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優(yōu)秀的作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
從秋天紅薯成熟的時(shí)候起,我家家屬院門(mén)口東側(cè),就有一個(gè)五六十歲樣子的老爺爺在門(mén)口支起烤爐,在那里賣烤紅薯。
老爺爺?shù)哪樕喜紳M了又深又密的皺紋,臉色黑黑的,看樣子身體挺硬朗?炯t薯整天要跟煤爐打交道,容易弄得渾身上下都是煤灰,可這位老爺爺卻總是頭戴白帽,腰間系著白圍裙,胳膊上戴著白套袖,顯得非常干凈。
他把生紅薯放進(jìn)爐膛,過(guò)一會(huì)兒就打開(kāi)爐蓋,挨個(gè)給紅薯翻身,過(guò)一會(huì)兒又翻一次。他一邊給紅薯翻身一邊用手捏,只要有一點(diǎn)沒(méi)烤軟他就不出爐。那烤熟的紅薯整齊的擺放在爐灶上,散發(fā)出濃濃的香味。
別看老爺爺年紀(jì)很大了;可他吆喝起來(lái)聲音卻是挺洪亮的。他買(mǎi)的'是烤紅薯,可吆喝的卻是“賽栗子!”讓人聽(tīng)了覺(jué)得“甜”。
有人來(lái)買(mǎi)烤紅薯,他總是笑臉相迎,還主動(dòng)問(wèn):“你喜歡吃紅瓤還是白瓤?紅瓤的又軟又甜,白瓤又干又面!苯o人稱紅薯時(shí)總是把秤打得高高的。
大家都從心眼里敬仰這位烤紅薯的老爺爺,因?yàn)樗o我們的生活帶來(lái)了甜蜜。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
媽媽我有許多話要對(duì)你說(shuō):媽媽,謝謝您把我生下把我?guī)Т蟆D炷敲葱量嗟墓ぷ,為的就是讓我上好的學(xué)校,過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我一年下來(lái)的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用也有好幾千了,但媽媽您也從不抱怨。您總是不厭其煩的輔導(dǎo)我,檢查我那粗心大意的作業(yè)。
媽媽,有件事使我很慚愧。就是有一次我去補(bǔ)習(xí)班,您在家里看電視卻不送我。我耍起了小性子,就生氣的對(duì)您說(shuō):“媽媽,你要是不送我,我就不去補(bǔ)習(xí)班!蔽以詾閶寢屇銜(huì)答應(yīng),沒(méi)想到媽媽卻反駁了我:“不去就不去!”我看著時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,可媽媽你還是沒(méi)有反應(yīng)。我很無(wú)奈,只好自己背著書(shū)包去了補(bǔ)習(xí)班。媽媽,對(duì)不起!我不應(yīng)該對(duì)您生氣,上學(xué)是我自己的.事情,而且您也很勞累,我以后不會(huì)這樣了。
您和別的媽媽比起來(lái)與眾不同。我犯了錯(cuò)誤,您不會(huì)罵我,更不會(huì)打我,而是教育我,跟我講道理。
媽媽,您是溫柔暖和的陽(yáng)光,我就是那弱不禁風(fēng)的小草,是您用那溫暖的“光”照耀了我幼小的心靈,讓我變得生機(jī)勃勃;您是清澈的水滴,我就是那坑坑洼洼的泥坑,是您不惜一切代價(jià),一滴一滴的修補(bǔ)我的缺陷,讓我變得更加完美;您是寬闊的大地,我就是那愛(ài)笑的路人,是您不斷的支持我,鼓勵(lì)我,教育我,我才能夠快樂(lè)的健康的成長(zhǎng)。
媽媽,謝謝您帶給我溫暖,帶給我希望。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。等我長(zhǎng)大成才,一定會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。媽媽,謝謝你!我愛(ài)你!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
暑假,我去了衢州的藥王山漂流。
我和爸爸來(lái)到漂流的起點(diǎn),穿好救生衣,戴好安全帽,上了橡皮筏。哇!剛上皮筏艇,我的褲子就濕光了。原來(lái),橡皮筏底部有許多孔。
漂流還有五分鐘才開(kāi)始,但是,許多人都用上自己帶上的水槍、臉盆等“武器”,開(kāi)始打了起來(lái)。突然,有一盆水“從天而降”,把我倆澆成“落湯雞”。因此,我和爸爸也加入了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒,工作人員大喊:“漂流要開(kāi)始了,請(qǐng)大家用手抓牢橡皮筏的扶手!”
耶!我們的橡皮筏排在了第一個(gè)。工作人員把橡皮筏拉到水壩口,再叮囑了一次“手抓緊了!”然后,一把就把我們推向了“懸崖”!鞍 保S著驚叫聲,我們一落千丈,掉了一來(lái),水蓋住了全身。橡皮筏走了一段平緩的路程。可是,好景不長(zhǎng),又遇到了一個(gè)更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被沖下去的時(shí)候,我的'安全帽被沖到了脖子上。然后,“嘩”的一聲,水鋪天蓋地淹般把我們淹沒(méi)了。此時(shí),還不能放松,險(xiǎn)灘一處接一處,時(shí)緩時(shí)急,險(xiǎn)象環(huán)生,我們?cè)诖似鸨朔募饨新曋,漂向終點(diǎn)。
玩的就是心跳,漂流給人的感覺(jué)就是驚險(xiǎn)、刺激。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
秋天來(lái)了,樂(lè)樂(lè)看到窗外許多樹(shù)的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄,飄呀飄。。。。。。
樂(lè)樂(lè)與可兒以前是鄰居,他們有分到了一班,漸漸地成了一對(duì)形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起出門(mén)玩耍,一起上學(xué)。
樂(lè)樂(lè)和可兒的性格十分投緣,他們的生日也只差1天。
11月3日,這天,是可兒的生日。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了,樂(lè)樂(lè)從文具盒里掏出那只鋼筆,來(lái)到可兒的.座位上,:嘿,可兒!今天可是你的生日呀。
嗯,中午去我家吃飯吧。
我們先不說(shuō)這個(gè)?!
哇,是支漂亮的鋼筆!是送給我的嗎?
當(dāng)然,祝你生日快樂(lè)!
謝謝你,樂(lè)樂(lè)。我真的好喜歡這支鋼筆?蓛耗弥@支鋼筆,愛(ài)不釋手。
放學(xué)了,幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):?jiǎn),?lè)樂(lè),你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀。
怎么?可兒是我的鄰居,是我的同學(xué),朋友。今天是她的生日,我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎?
給小姑娘送禮物,就僅僅如此,我看,不是吧!
對(duì)對(duì),我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來(lái)吧,不然。。。。。。
不然什么?樂(lè)樂(lè)有些生氣了。
不然,你也會(huì)有‘緋聞’的!
中午,樂(lè)樂(lè)想了又想,他決定,要回那支鋼筆。
可兒,請(qǐng)把鋼筆還給我。
樂(lè)樂(lè),你在說(shuō)什么?
那支鋼筆呢?把它還給我。
你不是送給我了嗎?
可你現(xiàn)在,必須給我。
我不明白。你到底是怎么啦?
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