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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今年暑假，我過(guò)得豐富多彩，非常充實(shí)。我不僅參加了少年宮組織的夏令營(yíng)，游覽了花果山、青島海底世界、還在日照的海邊捉了螃蟹；媽媽還帶我去了歡樂(lè)水魔方、歡樂(lè)谷，我玩得真高興��！我還參加了奧數(shù)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，讀了很多平常沒(méi)時(shí)間看的書(shū)�？晌易罡吲d的是我去了我最向往的西藏。去之前，就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)那里的風(fēng)景可以用“人間天堂”來(lái)概括。
我一直在想人間天堂到底是什么樣子的呢？直到看到那藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云，成群的牛羊遍布綠色的山坡，清澈的尼洋河、雅魯藏布江奔流在山中的景色我才恍然大悟，真的是名不虛傳的“人間天堂”。可我最難忘的是圣湖納木措。
納木措是世界海拔最高、面積第二大的咸水湖，它的湖水那么藍(lán)，天與它比都黯然失色，它像一塊鑲在群山中無(wú)瑕的藍(lán)翡翠一般，湖面微微泛起藍(lán)藍(lán)的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像柔軟閃亮的藍(lán)綢緞一樣。遠(yuǎn)處的'念青唐古拉山，山峰林立，白雪皚皚，懷抱著納木錯(cuò)，真是美不勝收。
納木錯(cuò)游人很多，湖邊有很多藏民牽著牦牛讓游人騎。我找到一頭白色的牦牛，騎到它的身上，坐在牦牛背上可真舒服呀！藏民牽著它，牦牛開(kāi)始走了起來(lái)，開(kāi)始很慢，我悄悄對(duì)牦牛的耳朵說(shuō)“牦牛牦牛，快一點(diǎn)兒！”牦牛好似聽(tīng)懂了我的話，“嗖”的一聲向前沖去，可是只跑了三步就被繩子拽了回來(lái)，那一刻，我被嚇了一大跳，就像坐在急剎車(chē)的車(chē)上一樣，雖然很害怕，但是我還是很高興。
“風(fēng)光旖旎，草色青青，隨處都是我心靈的牧場(chǎng)”唱著這首“我要去西藏”的歌，我告別了美麗的納木錯(cuò)、美麗的西藏，但是它們婀娜多姿的景色永遠(yuǎn)印在了我的腦海。
暑假很快結(jié)束了，這個(gè)假期給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我長(zhǎng)大后一定要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，這就是我快樂(lè)的假期。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
如果你不完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子，在那里我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。我知道什么是責(zé)任，什么是團(tuán)隊(duì)橋梁團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任。我把黑板放在我的肩膀上，讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去。此時(shí)此刻，你會(huì)感到肩上的責(zé)任有多重。只要你不注意，你的同學(xué)就有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn)。當(dāng)我爬山的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，我會(huì)感到心痛。在攀登的過(guò)程中，你會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心的痛苦。爬過(guò)之后，學(xué)生們歡呼起來(lái)！團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷，一根筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。周三上午，我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是一項(xiàng)可以培養(yǎng)我們責(zé)任感的特殊活動(dòng)。
節(jié)目的.主持人是大宋小姐。大宋老師說(shuō):孩子們，你們?cè)敢鉃槟銈兊耐瑢W(xué)負(fù)責(zé)嗎？你要做好準(zhǔn)備，后果會(huì)很?chē)?yán)重的！那些想舉手并用堅(jiān)定的眼神看著你的老師的學(xué)生。哇，學(xué)生們舉起了手，老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)。大宋老師鄭重地說(shuō):孩子們，現(xiàn)在聽(tīng)老師的口令，行動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)上的教練喊著口令，幾輪過(guò)后，他開(kāi)始糾正錯(cuò)誤。我們班有22個(gè)人，這意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)想跑22圈！多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)導(dǎo)不停地跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住了！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師慢慢地說(shuō):“孩子，人會(huì)累的，人會(huì)老的！”當(dāng)你的父母想和你聊天時(shí)，你說(shuō)這很煩人，然后你跑進(jìn)房間。當(dāng)你的父母想走上前去，你關(guān)上了門(mén)。你想過(guò)門(mén)后的眼睛嗎？只是我的眼睛落到地上，再也忍不住了。我記得:如果你不完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！我們肩上的責(zé)任感太重了！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，在家里我的外號(hào)叫“鉆書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
上個(gè)星期六，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店，我一蹦三尺高，那天晚上我都高興的都沒(méi)睡好覺(jué)呢！
那天買(mǎi)書(shū)時(shí)，我哪一本都想抱回家，可媽媽不同意了，她說(shuō)：“今天早上少帶了一點(diǎn)錢(qián)，只能買(mǎi)一本厚一點(diǎn)的書(shū)了，我的眼神立刻灰暗了一些，不過(guò)那最起碼還能買(mǎi)一本書(shū)，總比不能賣(mài)好，我左挑右選，最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家，我以0.00001秒沖到我的小房間，坐下拿起書(shū)就看，當(dāng)時(shí)我恨不得把書(shū)給吃了，不過(guò)我可舍不得。當(dāng)時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書(shū)中，我最喜歡的就是尋找女巫的`這一段，里面的主人公沒(méi)想到自己的姨媽就是女巫，可她是好女巫。
看到最后一頁(yè)的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫(xiě)的故事，我覺(jué)得一個(gè)才十歲的小孩子能寫(xiě)出怎么有趣的故事，這說(shuō)明他的作文水評(píng)實(shí)在強(qiáng)的驚人，其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯(cuò)的文章。
正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來(lái)，在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著我們，原來(lái)媽媽剛才叫我吃飯，媽媽說(shuō)："我一直關(guān)著門(mén)不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表，哇已經(jīng)六點(diǎn)多了，為什么我才感覺(jué)才一會(huì)功夫呢?
大人們常說(shuō)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們終身的老師。在我看來(lái)書(shū)就是我平常的知心好朋友，多與書(shū)交朋友是有義的，不過(guò)也要給眼睛適當(dāng)放放長(zhǎng)假哦！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光也似乎到盡頭了，因?yàn)�，我六年�?jí)了。
在學(xué)校里，總是被低年級(jí)叫成姐姐，操場(chǎng)上，隊(duì)伍也站到了最旁邊，學(xué)習(xí)上，我們也常被全校同學(xué)稱為榜樣。在家里，飯桌上的雞腿不是我的了，而是給了家中最小的表弟。這種感覺(jué)有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！但又有點(diǎn)失落，因?yàn)樽x完這一年的書(shū)，就要與母校告別了。
教了我五年的班主任懷孕休假，也許在我們畢業(yè)了她才會(huì)回來(lái)。這校園里的一草一木我閉著眼都能說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)體藝館會(huì)裝修，也不知道我還看得到嗎？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在畢業(yè)班了，馬上要迎接畢業(yè)考與升學(xué)考的壓力，再也不能天真無(wú)邪地在校園里亂跑亂跳了，再也不能在午休前跑去操場(chǎng)玩了，而是要整天做考卷、做練習(xí)。我們班大部分輔導(dǎo)員和大隊(duì)委都把工作辭了，想要好好享受最后一年與同學(xué)相處的`快樂(lè)時(shí)光。
這不，明天剛好是教師節(jié)，因?yàn)樵陔p休日不好送禮物，所以移到了這周周五。想當(dāng)年，我還是二、三年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就來(lái)幫我們老師管理我們午休安靜，讓每個(gè)老師休半天假去看電影之類(lèi)的，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還幫我們做值日。現(xiàn)在，我變成了六年級(jí)，去管理低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，還有幾個(gè)班去校門(mén)口給老師送花呢！我在管理二、三年級(jí)的時(shí)候仿佛在他們中間看到了以前膽小的我。能力越大，責(zé)任越大，我們還給一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾，我十分清楚地記得我一年級(jí)的時(shí)候看到那么大的陣勢(shì)差點(diǎn)嚇哭了。
回想起那些在學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶，我情不自禁地笑了，這六年，我變了許多，周?chē)娜艘猜卦谧兓�。歲月悠悠，唯有我的母校籀園小學(xué)依舊如此，它承載著我多年的回憶，但我也不能有一刻停留，六年級(jí)，我來(lái)了！
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