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我的校園作文優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-25 09:44:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的校園作文優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的校園作文優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文優(yōu)秀作文

我的校園作文優(yōu)秀作文1

  作為一名學(xué)生,要說我最喜歡的地方就是我的校園。我喜歡:寧?kù)o的早上,喧鬧的午后,美麗的傍晚。我喜歡她的一年四季,我喜歡她的角角落落,我喜歡她的一切……

  你看,春天就像一位紡織娘,織出了春天安靜的課堂,織出了歡聲笑語(yǔ)的課間,織出了校園中的無限生機(jī)。你看,春天就像一位畫家,畫出的美麗的月季、海棠,畫出了可愛的學(xué)生和辛勤的老師,畫出了美麗的池塘和活潑好動(dòng)的小魚。

  春天啊,她可真調(diào)皮,叫來了夏天,自己卻偷偷地跑掉了。上課時(shí),我們讀著書,蟬兒兒“知了,知了”地給我們伴奏?墒翘(yáng)公公一點(diǎn)兒也不講情面,無情得折磨著大地,氣溫直線升溫,可這也不能磨滅我們的熱情,我們舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們揮灑著汗水,為自己助威,為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)上留下了我們奮發(fā)拼搏,奮勇直前奔跑的身影,和我們?cè)S多美好的回憶。

  秋天啊她覺得夏天犯了錯(cuò),于是秋天把夏天給趕走了。自己來值班了,為我們帶來了一絲涼意。還為我們帶來了許多美味的水果和豐收的喜悅,金黃的銀杏樹葉,火紅的`楓葉,在風(fēng)伯伯的指揮下,按著節(jié)奏肆意地飄動(dòng)。風(fēng)伯伯越指揮越興奮,讓我們感受到了陣陣涼風(fēng),我們也趕緊加衣保暖。

  秋天玩累了,也走了,這下我們迎來了冬天,冬天來了便帶來了一場(chǎng)大雪,漫天的雪花飛舞,大地仿佛被裝飾成了童話的世界,我們開心地在校園里打雪仗、堆雪人,度過了一個(gè)美麗又歡樂的冬天!

  我愛我的校園,愛這美麗又生機(jī)勃勃的校園!

我的校園作文優(yōu)秀作文2

  五星紅旗徐徐升起,校園里到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲,這便是我的學(xué)校。河南省西峽縣第四小學(xué)——城區(qū)四小。

  這里不僅僅是一座美麗的學(xué)校,更算是我們大家的另外一個(gè)家。走到校門口有一塊大石頭,石頭上面還寫著:城區(qū)第四小學(xué)。

  秋天,校門口路兩邊還鋪滿了金色的五角楓樹葉,就像鋪上了金色的地毯。進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是一棟辦公樓,那里是領(lǐng)導(dǎo)們開會(huì)和老師們辦公的地方。接著第二個(gè)樓就是我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的樓,我們各占兩層。從四樓看向遠(yuǎn)處,什么都看的一清二楚。緊接著的一個(gè)樓就是二年級(jí)和五年級(jí)。再下一個(gè)就是一年級(jí)和四年級(jí),每個(gè)年級(jí)教室里的桌椅都擺放很整齊。上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課,不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗讀書的聲音。

  校園里兩邊有著兩條道路,每條道路兩邊有著許許多多的樹木,有的樹葉像手掌一樣大,有的滿身都是刺,有的像火紅的楓葉一樣……還有一些牌子,上面寫著:“小花對(duì)你笑,讓君莫打擾。”

  右邊有著一個(gè)幼兒園,里面地上鋪著綠色的'毛毯。還有著許多玩具。

  幼兒園的后面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架,有乒乓球臺(tái),有器材室……器材室旁邊有一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都在上面表演節(jié)目。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)既溫暖又美麗的校園,我愛我們的學(xué)校,更愛我們的班集體。

我的校園作文優(yōu)秀作文3

  溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,吹到了樹上,草坪上,墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

  清晨小鳥在枝頭上快樂地唱著歌,”嘰嘰喳喳”,這美妙的歌聲似乎在迎接春風(fēng)的到來。

  太陽(yáng)伯伯笑著,將一支支帶著溫暖的金箭射入校園。校園中各種樹的花苞,發(fā)出一陣清香。葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早晨的陽(yáng)光。

  你看那高大的楊樹昂起頭,伸開它那翠綠的”胳膊”,和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃絨絨的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮得十分美麗。

  進(jìn)入校園,你會(huì)聞到淡淡的清香。尋著清香望過去,那里有各種各樣的花。有紫丁香,有金葉榆,有野生玫瑰……仿佛是一片五顏六色的花海。

  再往里走,就會(huì)看到一棵高大的榆樹,灰色的榆樹枝上掛滿了珍珠似的小花苞,它一邊開放著,一邊把成熟的種子撒向大地。

  春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看,一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來,像娃娃一樣向著春天,向著太陽(yáng),向著人們微笑。

  現(xiàn)在的校園是這么的美麗而又安靜!

  不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,學(xué)校立刻熱鬧起來。

  籃球場(chǎng)上籃球隊(duì)的`同學(xué)們正在龍騰虎躍打籃球;快看,足球場(chǎng)上那個(gè)同學(xué)的防守真是厲害。簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”;跑道上奔跑的同學(xué)你追我趕,誰(shuí)也不愿落在后面;安靜的角落里,只見羽毛球在兩個(gè)球拍間仿佛天外流星劃過……

  伴隨著鈴聲,校園的上空回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲,真是一首美妙動(dòng)聽的樂曲!

我的校園作文優(yōu)秀作文4

  在靈山腳下,座落著一所學(xué)校,那便是我的母校我的母!澳暇┩鈬(guó)語(yǔ)學(xué)!薄

  站在校門口,“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分!边@十一個(gè)大字在陽(yáng)光照耀下發(fā)出金色的亮光。

  走進(jìn)校園,美麗的櫻花林映入眼簾。陽(yáng)春之月,櫻花次第開放。我們?cè)跈鸦ǖ暮Q罄锉M情玩耍,微風(fēng)一吹,白色、粉色的櫻花在天空中飄揚(yáng)。這兒是男孩子們嬉戲的樂園,他們?cè)谀莾嚎偰苷业阶约旱目鞓分。女孩子們也不例外,我們坐在椅子上欣賞著獨(dú)一無二的美景,躺在草坪上看著花兒掉落,享受著櫻花的`洗禮,這種感覺讓我難以忘懷。

  穿過教學(xué)樓,就來到了操場(chǎng),那里也是我歡樂最多的地方。一天的課程結(jié)束時(shí),老師總會(huì)帶著我們到這里來,這時(shí)我們的內(nèi)心無比快樂。我和伙伴們拿出沙包,快樂的玩耍起來。我們的娛樂方式還有很多,有的同學(xué)在踢毽子,有的在跳繩,有的在玩呼啦圈,有的在玩滑滑梯,還有的在倆倆成對(duì)的說著彼此的小秘密呢!

  操場(chǎng)的西邊,就是小農(nóng)場(chǎng)啦。你看,正在上選修課的同學(xué)們跟著老師在那種植物呢。同學(xué)們拿著種子,用鏟子在土里用力的挖土,又把種子埋到土里,澆上水,同學(xué)們個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。我猜想這不僅是在播種植物,更是在同學(xué)們的心中種下了希望。小農(nóng)場(chǎng)不但可以種植,還可以喂小動(dòng)物呢。每周的星期五,我便帶著新鮮的菜葉去投喂它們。小動(dòng)物們都非;顫娍蓯,小兔子在籠子里蹦來蹦去,小魚兒在池中不停地游走……

  學(xué)校的每個(gè)地方都充滿了生機(jī),美麗的學(xué)校是我家,我愛校園的美景,我愛校園的熱鬧,我希望這份美麗能一直保持下去。

我的校園作文優(yōu)秀作文5

  我的校園不僅是開闊,美麗的,更是充滿歡聲笑語(yǔ)的。在那里記錄我們成長(zhǎng)的每一步,記錄和同學(xué)們歡樂的時(shí)刻。

  在校園內(nèi)中最先映入人眼簾的便是那聳立在校園內(nèi)正中間的升旗臺(tái)上的五星紅旗了,在光芒照射下他耀眼奪目。隨后便是他身后的兩排花壇,花壇之中種有許多的`鮮花綠草,看起來充滿生機(jī),為校園點(diǎn)綴了一番。學(xué)生們每次路過時(shí),花草總會(huì)對(duì)他們露出笑臉,迎接他們。校園之中更有著“戰(zhàn)士”在里面站立著,不論春夏秋冬他都會(huì)在校園中屹立著,那便是棵棵大樹。當(dāng)然,還少不了長(zhǎng)方形的綠色草坪,他是六年級(jí)踢足球的天地,同時(shí)還有壞繞校園的跑道。這些足以讓我覺得我的校園很美好。

  我的校園隨時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)。在同學(xué)們上體育課時(shí)操場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng),從教學(xué)樓往下望時(shí)只見小小的黑點(diǎn)點(diǎn)在校園中四處亂串,一眼看去有熱血沸騰的打籃球的人,有散發(fā)狂熱在操場(chǎng)上踢足球的人,有和同學(xué)們做游戲的人,有安安靜靜和同學(xué)聊天的人。到處都有著歡樂的畫面,他們樂呵呵的笑容使人覺得和諧。

  我的校園也有壯觀的時(shí)刻。每當(dāng)大課間跑操時(shí),同學(xué)們?cè)谛@中快速站好隊(duì)伍,昂首挺胸得聽著音樂節(jié)奏邁著整齊的步伐走路,一個(gè)個(gè)的活力四射。在樓上往下望時(shí)只覺得每一隊(duì)是那么整齊,前后都有老師關(guān)注著,他們都是意氣風(fēng)發(fā),令人覺得壯觀。同時(shí)每當(dāng)星期一的升國(guó)旗儀式時(shí),同學(xué)們都會(huì)穿著整潔的校服站在校園之中,聽老師學(xué)生們的演講,多么莊嚴(yán)呀!

  這就是我的校園,它是豐富多彩的,溫暖人心的。讓我們?cè)谛@里,一起走進(jìn)歡樂,知識(shí)的天地!

我的校園作文優(yōu)秀作文6

  校園,是人為的自然美。

  來到校門口,寬敞的校門讓人感到舒心。左邊斜放著一塊方體狀石塊,上門寫著學(xué)校的校名以及校徽。右邊是保安室以及學(xué)校獲得過的省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)榜。在它們之間的,是電動(dòng)伸縮門和小鐵門。

  進(jìn)入校門,前方是教學(xué)樓,分為A、B、C三棟,由兩側(cè)的連廊相通。每一層的走廊外的花欄里都有五顏六色的杜鵑花,那咖啡色的枝干上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的枝條,頂端花團(tuán)錦簇,小小的杜鵑如同亭亭玉立的仙女,粉紅,潔白,桔黃,是多么艷麗呀,有時(shí)風(fēng)一大,杜鵑花瓣就被吹到走廊上,或是教室里。

  教學(xué)樓的`左側(cè)是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)橢圓形,其中取了一個(gè)長(zhǎng)方形部分作為足球場(chǎng)。兩側(cè)的半圓其中一個(gè)作為升旗臺(tái),外邊是跑道,紅的底色,白的線條,使人不由自主地想在上面跑上幾圈。四周有三面都種了樹,一面設(shè)為臺(tái)階給學(xué)生休息。升旗臺(tái)上的三面艷麗的紅旗和著下邊以紅和綠為主的操場(chǎng),給人一種自由卻不失莊嚴(yán)的感覺。升旗臺(tái)右側(cè)有一個(gè)籃球場(chǎng)和體育館,體育館又分為一二層,下面打排球或羽毛球,上面打室內(nèi)的籃球。只要不是上課和早讀,你都可以在上學(xué)時(shí)段聽到體育館里雜亂的打球聲和講話聲,好不熱鬧。

  教學(xué)樓的左前方和右前方分別是單車欄和行政樓。上百輛自行車有序地?cái)[成兩排,這也許已成為我校的一處標(biāo)志了吧,行政樓大多是主任的辦公室,但更讓我感興趣的是食堂。下課鈴一打響,就有至少十幾個(gè)學(xué)生往食堂跑去,緊接著二十幾個(gè),三十幾個(gè)……一個(gè)個(gè)都像趕集似的,跑出了“奧運(yùn)速度”。

  這就是我的校園,將人與自然融于一起的校園。它讓我在學(xué)習(xí)后有放松自己的機(jī)會(huì)。美麗,活力,整潔!

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