優(yōu)秀的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
一周以來，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。作為北方的孩子，對雪充滿了一種特殊的感情，咱們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給咱們帶來了無比的樂趣。
周一早上，剛到學(xué)校，老師就組織咱們?nèi)哐�。老師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，咱們就熱火朝天地干了起來。
咱們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項(xiàng)工作還比較輕松些，可要是把雪運(yùn)出去，就不容易了，咱們拿絲袋子把雪裝在里面，然后咱們幾個(gè)小女生用鐵鍬推著走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時(shí)候，咱們太累了，就推不動(dòng)了，準(zhǔn)備放棄。這時(shí)，我想起了拿破侖的一句名言：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。我又叫大家不要放棄，大家又開始起來送雪了，大家齊心協(xié)力，喊著口號(hào)，最后，咱們把雪送到了地點(diǎn)。
在全班同學(xué)的.共同努力下，咱們終于完成了學(xué)校的任務(wù)。經(jīng)過這次掃雪，咱們明白了一個(gè)道理：摔倒了再重新站起來，你就會(huì)走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來，你就永遠(yuǎn)停滯不前！
優(yōu)秀的作文 篇2
泰戈?duì)栒f：“走過去，不必逗留，一路上自有鮮花繼續(xù)開放。”如果說是一條群英繽紛的寂靜的小路，我在這頭，你在那頭，相視一笑，歲月靜好。只是不得不僅僅摘下花兒來收藏，轉(zhuǎn)眸間斯人卻已漸行，漸遠(yuǎn)�！ ≥p輕叩開“智慧海”的點(diǎn)金朱門，昔年我與家母在門邊流連徜徉的身影若隱若現(xiàn)，墻上的漆金佛像依然合目微笑、慈祥和藹，“我”依然踟躕著思考是不是把門敲響，不遠(yuǎn)處靜靜開著一株雛菊，看來清潔人員也踐行了“眾生平等”的佛偈�！ 【従忁淦鹨粧g清潔的.泉水，任其在指間倏然滑落，濺起片片漣漪。數(shù)年前，我曾為了捉一只水蝸牛而落入水中，斑斕的及踝長裙在明鏡般的水面如荷花般盛開，美則美矣，只是事后回想不覺心驚：如果那天我是穿的褲子，……很可能我已經(jīng)與魚同眠。不過從那以后經(jīng)常夢見荷花綻開花瓣的樣子�！ 「吒叩嘏e起手向遠(yuǎn)處揮動(dòng)，卻不是向哪個(gè)熟識(shí)的舊友。憶昔年，清秋開學(xué)時(shí)，初二三矣，倚銀杏，葉轉(zhuǎn)黃，擼袖敞懷，豪氣凌云霄。三步并作兩步上，轉(zhuǎn)軒堂，沿階向。衣上銀杏，似是那秋千作來回蕩。接獎(jiǎng)狀，以為尚，轉(zhuǎn)身舉目遙遙望，忽作一笑轉(zhuǎn)眸悢。如今想，天涯名利為何物，不若掌中銀杏舞。了悟，了悟，看穿這遭迷煙樹�！ 拔彝四�，這會(huì)是好的嗎？我們匆匆地、頭也不回地走著，忘了路旁籬落上開著的花。在忘掉一切的情景中，它們的香氣不知不覺進(jìn)入我們的呼吸，還充滿著樂音。” 我低下頭，默默地用目光清點(diǎn)了一下口袋里的花，不知不覺，笑意蔓延上我微張的嘴角，我高興于我既短暫又漫長的生命里有這些妍花相伴，我不是孤獨(dú)的。哪怕我只是一個(gè)人，一個(gè)人靜靜地穿行在這歲月的小徑上。
優(yōu)秀的作文 篇3
下雨了，小雨點(diǎn)兒滴答滴答地落到荷葉上，就像一顆顆珍珠撒在碧玉盤里。一陣微風(fēng)吹來，小雨點(diǎn)兒在荷葉上歡快地跳起了舞。
跳著跳著，小雨點(diǎn)兒覺得一個(gè)人孤孤單單太寂寞了，就想找?guī)讉�(gè)朋友一起來玩。這時(shí)，小青蛙蹦蹦跳跳地來了，小蜻蜓高高興興地飛來了，小鳥歡天喜地地降落在荷葉上，小螃蟹也慢慢地爬上來了……一場有趣熱鬧的舞會(huì)即將開幕了。
“呱呱呱”、“嘰嘰嘰”、“咔咔咔”各種各樣奇奇怪怪的聲音組合在一起，變成了一首動(dòng)聽的`樂曲。小鳥唱得更歡了，青蛙叫得更響了。小雨點(diǎn)兒見了，也情不自禁地彈起了“滴滴答答”的琴聲。
荷葉舞臺(tái)下有許許多多觀眾，比如小蝦、小魚兒。連小蝌蚪也迫不急待地從家里趕來看它們的媽媽在翩翩起舞。
小螃蟹也在荷葉邊上爬來爬去，一不留神，掉回了池里。
漸漸地、漸漸地，雨停了，小雨點(diǎn)兒也向大家告別了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，小池塘水也滿了。
優(yōu)秀的作文 篇4
上課時(shí)，老師問我們心中的海棠花是什么樣的同學(xué)們都迫不及待的將小手舉了起來，還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲議論，“是五顏六色的�！� “是喇叭狀的”“是……”同學(xué)們七嘴八舌的搶著講。
“海棠花”我在電視、電腦上看到過。可是，從小到大，我都沒親眼見過它。“海棠花很美，它的莖有細(xì)也有粗，細(xì)得像牙簽一樣，粗的像麻繩一般，它的葉子小小的，像一把小扇子……”老師這樣給我們描述著�！昂Ｌ幕ㄕ娴挠心敲疵绬帷蔽野胄虐胍�。
突然，我腦子里蹦出個(gè)想法—去莫愁湖看海棠花。晚上，在我和爸爸不斷的央求下，爸爸決定周末 帶我去莫愁湖去看看。
盼星星，盼月亮，終于盼到了周末，我的心情是相當(dāng)?shù)募?dòng)，一路上，天是格外的藍(lán)，云是格外的白，樹是格外的綠，滿眼的美景，不一會(huì)兒，我們就來到了莫愁湖。
我徑直向里走去，迫不及待的一睹海棠花的芳容，啊!好美呀!我被眼前粉紅的花海驚呆了。這就是傳說中的海棠花!
我湊過去，細(xì)細(xì)的觀察著一枝海棠花。剛長出來的花苞看上去像只有一片花瓣，但是它是由兩片花瓣和在一起的.，花瓣之間鵝黃色的花蕊嬌嫩可人!粉紅色的花瓣與花蕊相互映襯下更顯的嬌美，一陣微風(fēng)吹過，海棠花似蝴蝶仙子在地毯上跳舞，風(fēng)姿焯約，讓人愛憐!我忍不住上前去摸海棠花，柔柔的，軟軟的，嫩嫩的，微風(fēng)吹來，一股清香撲面而來，不知不覺我已沉醉在其中。
這時(shí)，站在旁邊的爸爸發(fā)話了：“你別看它好看，他還有個(gè)更重要的特點(diǎn)—生命力旺盛，只有你精心培育它，它就會(huì)長得更加蓬勃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回答道：“爸爸，我知道了。”
就在這時(shí)，弟弟摘了幾片花瓣，灑在了我的頭上，我覺得這就是最美的的海棠雨。這一天，我們在花林中嬉戲打鬧，玩的很開心。臨走時(shí)我懇求爸爸：“下個(gè)星期，我們還要來。好嗎”爸爸微笑著答應(yīng)了。
海棠花，我喜歡你!不僅是因?yàn)槟愕拿�，而是因�(yàn)槟憬o我們帶來了不少樂趣。
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