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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-03-11 10:13:36 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【實用】實用的優(yōu)秀作文600字8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】實用的優(yōu)秀作文600字8篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這首詩是北宋王安石的《元日》,大家背的朗朗上口。除夕是我國最大的節(jié)日,在這天全國人民都在打掃家、貼對聯(lián)、張羅年夜飯、看春晚……

  一大早,我就醒了,我在地上活蹦亂跳的,“快來,和爸爸貼對聯(lián)!”“來了!”我迫不及待的.來到外面,對聯(lián)上有魚、荷花……,好不熱鬧。再看看對面的人家的對聯(lián),一個胖娃娃抱著一條魚,活靈活現(xiàn),還有那燈籠好像正在發(fā)光。走出樓門一看,呀!樓門口有好多幅春聯(lián)都是大家自己貼的,春聯(lián)們挨挨擠擠,好像在說“大家不要擠,我快被擠掉了!”好不熱鬧。放眼望去,家家戶戶都貼著大紅的春聯(lián),窗戶上掛起了一個個火紅火紅的燈籠,整個小區(qū)顯得十分喜慶。站在遠(yuǎn)方望去,好像院子著火了一樣。

  終于到吃年夜飯的時候,“餃子來了!里面有幾個有豆豆的餃子,誰吃到,誰蛇年大吉!眿寢屔衩氐卣f。我和妹妹一聽,拿起筷子就吃,狼吞虎咽地吃餃子,一個、兩個、三個……我已經(jīng)吃了二十多個了,肚子脹的像個皮球,實在吃不進(jìn)去了,最后一個了,有豆豆嗎?試試吧!我剛把餃子放進(jìn)嘴里就感到硬硬的,好像是花生,一咬一股花生的香氣撲鼻而來,“我吃到了!我吃到了!我蛇年大吉!”大家都用羨慕的眼光看著我!帮溩雍贸詥?”媽媽焦急地問。“沒吃出來,豬八戒吃人生果,哪能吃出味兒?”“哈哈哈”我的一句話,把全家人的氣氛推向高潮。后來我們還吃了很多美味佳肴。

  十二點了!震耳欲聾的鞭炮聲持久不衰、五彩繽紛的煙花絢麗奪目,讓我們把一切煩惱都甩在20xx年,把快樂帶到20xx年吧!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚揚。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的天將,還是月宮桂樹上落下的葉片呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒,玲瓏剔透,輕輕盈盈,不愧是大地的杰作!

  這些雪花各有各的姿態(tài):有的像銀針,有的'像落葉,還有的像碎紙片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起來像是白絨毛線扎成的笑話。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末飄飄灑灑,變成了輕飛曼舞的蝴蝶,既活潑又頑皮,一切是那么地令人神往。雪花像個頑皮的孩子,有著自己獨特的個性。有的雪花喜歡褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜歡棕色,便落在了樹枝上,為樹木穿上了銀裝;有的雪花喜歡汽車,便落在了汽車上,好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景使人們不禁沉浸其中。

  不過,最有特色的還是那窗戶上的冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在靜靜地流淌著;有的像圣誕老人,好像是來給人們送禮物的……這一切的一切,不都是冬姑娘的杰作嗎?

  可冬,又冷得讓人無處可逃,冷颼颼的寒風(fēng)想要凍住一切。那些掛在樹枝上的枯葉,一不留神“松了手”,就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風(fēng),使得飄落的葉子畫不出像秋那般優(yōu)美的曲線了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地出沖出,清晰得十分刺耳。但寒風(fēng)卻困不住我們這些孩子,雪地里,狂風(fēng)中,我們奔跑跳躍,自由自在!

  冬天,是在多么的美麗!我們不要怕寒風(fēng)!

  后來,她們四川重建工作很快完成了,她要離開我回去了?如果有人搶銀行,它馬上前去止制,還會把罪犯給抓起來。冬季贊歌700字作文我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。星期五的下午最后一節(jié)是隊會課,我們要進(jìn)行中隊長和中隊委的競選;

優(yōu)秀作文600字 篇3

  西漢時期匡衡出生在一個貧窮的家庭,家里沒有燈,但他卻渴望讀書,于是在墻上鉆了個小洞,借著鄰居家的微弱的燈光刻苦學(xué)習(xí),最后成為了有名的大文學(xué)家。

  那么現(xiàn)在版的“鑿壁偷光”是什么樣子的呢?你能想象這樣一幅畫面嗎?一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個風(fēng)中瑟縮的身影,一個女孩因為要上網(wǎng)課,家里沒有網(wǎng)絡(luò),所以只能來村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí),陪伴女兒的是他的父親,這張照片深深地感動到了我。

  現(xiàn)代版的鑿壁偷光是借網(wǎng),而以前的是借光,兩者雖然形式不同,卻有著本質(zhì)上的共同點:克服困難,努力學(xué)習(xí),而不是放縱自己?锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書,刻苦學(xué)習(xí)知識,而我們生活在這么好的環(huán)境里,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?

  我一直以為所有小朋友都像我一樣有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個大電腦,飛快的網(wǎng)速。但現(xiàn)實中原來還有很多農(nóng)村孩子,家里沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)。前幾天聽媽媽說,一個孩子要上網(wǎng)課,家里沒有網(wǎng)絡(luò),居然服毒自殺了,還有一個15歲的女孩每天爬一小時陡峭的山路,來到懸崖邊學(xué)習(xí),因為只有那里有網(wǎng),下午5點才回家,她說要好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué)。那么,為什么他們的條件如此艱苦,還要堅持努力學(xué)習(xí)呢?爸爸告訴我那是因為他們心中有夢想,學(xué)習(xí)雖然不是他們唯一的出路,但卻是最好的出路。因此,他們在放縱和自律之間選擇了自律,自律就是不管喜不喜歡都要做自己該做的'事情。學(xué)生的使命就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。再看看我,家里有很好的學(xué)習(xí)資源卻不好好利用,今天聽網(wǎng)課時,心不在焉,英語課居然聽錯了,到了下午才知道。和他們的自律性和努力程度比起來,真的相差甚遠(yuǎn)。

  所有的成功都是努力和自律的成果,在這非常時期讓我們共同珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源,多學(xué)習(xí)多讀書,每天定計劃,自律起來吧!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  長城是一座不朽的奇跡,是中國人民智慧的結(jié)晶,是中華民族悠久歷史的象征,也是中國人民英勇不屈的表現(xiàn)。我再也不滿足畫家筆下長城宏偉的畫面,電視熒屏中長城壯觀的景象。我有一個愿望:我要登上長城!

  今天,我夢寐以求的愿望馬上就要實現(xiàn),我迫不及待地上了車,恨不得自己有一對翅膀,飛到長城去。差不多過了一個小時,便置身于群山環(huán)繞中。透過玻璃窗,我看見那滿山的松柏蒼勁有力,是那么挺拔,這樣的畫面讓我為之驚嘆。遠(yuǎn)看山上,長城像一條巨龍橫臥在群山之上。這時,我聽見有人說,長城到了!我抬頭一看,巍峨壯觀的長城映入眼簾,長城真是名不虛傳。

  車停了,大家一窩蜂似的下了車,跑到入口處。眼前的長城比畫中的更真實逼真,比熒屏中的更雄偉壯觀。

  我的手一遍遍撫摸著條石,踩著一塊塊方磚,想到了長城是用無數(shù)人的血肉筑成的.,為了筑長城,多少人死在了長城下,又有多少人為了筑長城離開自己的家人,幾十年不能回家呢?他們在這陡峭的山上筑建了長城,是多么了不起!長城是中國人民的驕傲,也是中國人民的自豪!

  越過了幾個烽火臺,每個烽火臺上都有炮口、箭孔、矛眼,在藍(lán)天下顯得格外威武。

  我登上了最高峰,放眼望去,長城高聳雄偉,蜿蜒盤旋,四周被連綿起伏、危峰兀立的青山環(huán)繞。而它猶如一只灰色長龍,盤繞在山巒中。我看后,覺得心曠神怡。

  “不到長城非好漢”,如今,我登上了舉世聞名的長城,也算是好漢,心里甭提有多高興了。我站在最高峰,朝大家揮手,只聽“卡嚓”一聲,照相機(jī)把我一生中最激動的時刻拍了下來,這張照片成了我最美好的回憶……

優(yōu)秀作文600字 篇5

  媽媽,對不起,女兒不是詩人,不能用優(yōu)雅的文字表達(dá)出您對我的愛。

  媽媽,對不起,女兒不是畫家,不能用繽紛的色彩描繪出您給予我的關(guān)懷。

  媽媽,對不起,女兒不是鋼琴家,不能用悠揚的旋律譜寫出您平凡而又偉大的存在。

  媽媽,外面還在下雨,女兒的思緒早已被您帶到了雨中的遠(yuǎn)方……

  記得您說過,母女之間是有心靈感應(yīng)的,媽媽,那您現(xiàn)在感覺到女兒在想您了嗎?

  兩年前,一個下雨的夜晚,我依偎在您的身旁,您告訴我:“爸爸媽媽為了你和弟弟,為了這個家,要去外地工作掙錢,寶貝長大了,可以照顧自己了,媽媽不在身邊,也會很乖的,對不對?”我哭著點點頭,沒有說話,。媽媽,我當(dāng)時好想好想對您說:“媽媽,女兒舍不得您,我怕我會想您,我怕每天早晨起床時,您不再親吻我的額頭,我會不習(xí)慣……”突然,一種類似雨水的液體滴在了我的鼻尖,打斷了我的思緒,我以為雨大忘了關(guān)窗,我輕輕地抬起頭,看見您的淚水正順著您那美麗而滄桑的臉頰滑下!皨寢,您哭了嗎?”我用稚嫩的`聲音問道。您含著淚花微笑地?fù)u搖頭,我和您緊緊相擁,這輩子都不想放開……

  外面的雨依然下著……

  時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年已過。媽媽,我已不再是那個躲在您懷里偷偷哭泣的小丫頭了,現(xiàn)在的我,是一個樂學(xué)多思的中學(xué)生。我學(xué)會了洗衣服,學(xué)會了照顧爺爺奶奶,成為了一個懂事自立的孩子。媽媽,我還養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,知道了應(yīng)該自主學(xué)習(xí),成為了班里名列前茅的好學(xué)生,而且光榮地?fù)?dān)任了班里的學(xué)習(xí)委員……大家都說我長大了,但……還是會在下雨的夜晚,想媽媽……

優(yōu)秀作文600字 篇6

親愛的自己:

  你好!

  你是一個特別自信的小女孩,總覺得自己的優(yōu)點比缺點多。有時,這缺點也成了你眼中的“優(yōu)點”。

  一次課堂上,愛耍小聰明的你,趁老師不注意,悄悄地在桌下玩起了水晶泥,時不時地目測老師的動向。當(dāng)你感覺到老師的目光落到你身上時,你迅速坐端正,假裝聽課,成功偽裝后,長吁一口氣,心中竊喜,繼而意識到錯誤,認(rèn)真聽講。當(dāng)老師提出問題,你高高地舉起小手,響亮地回答,便贏得了老師的夸贊,你又洋洋得意起來。下課了,你完全不顧“淑女”形象,與同學(xué)打打鬧鬧,把作業(yè)拋之腦后,也忘記了自己作為班干的職責(zé),似乎你就是一個不安分的“小跳蚤”。

  那是一個雨后的下午,你沖出房門,像久居籠中的小鳥飛出來,拉著弟弟的手,來到小區(qū)的`廣場上盡情奔跑。突然,你停下腳步,蹲下身子,安靜地看著一只小蝸牛,你被深深吸引住了:蝸牛那軟軟的身體背著沉重的外殼,慢慢前行,一刻也不停息。你的好奇心讓你的大腦開始天馬行空:小蝸牛要去哪里?它累不累?它難道想去看看大海,或者爬上枇杷樹去嘗嘗枇杷的味道……那次,你可足足蹲了一個多小時,連我都不相信,你那么一個好動的人是怎么堅持得住的;蛟S,是那只蝸牛偷偷地告訴了你密語。

  你的夢想是想踏進(jìn)北京大學(xué)的校門,因為你的小外公就是一位北大的高才生,他太厲害了,你是多么的崇拜他!媽媽常在你耳邊說:“要想實現(xiàn)夢想,就要付出千倍的努力!”長大后的你是否能如愿以償呢?媽媽說得對,要努力!親愛的自己,加油吧,讓自己夢想成真!

優(yōu)秀作文600字 篇7

  在人生的道路上,會經(jīng)歷許多事情,酸甜苦辣,人生百味,會留下許多美好的回億,在我的腦海中,只有那次考試令我最難忘。

  記得上小學(xué)的時候,一次期中考試,那天下午要考我最頭疼的英語。原本2:00到校,卻改到了1:30,由于復(fù)習(xí)太忙,我忘記了時間,等我2:00到校時,同學(xué)們已經(jīng)考試三十分鐘了。恰恰錯過了聽力測試。

  不久,一位英語老師前來巡視,查到我遲到了,向里看,我們四目相對,她狠狠地瞪了我一眼。我飛快的把頭埋到桌下,不敢抬頭。心想:一向是好孩子的我,今天卻遲到了,哎!當(dāng)監(jiān)考老師詢問是否再為我放一遍聽力題錄音時,英語老師只是又狠狠的說:“中文都聽不懂,還能聽懂英文?放也是白放,對牛彈琴!甭犃诉@句話,我鼻子一酸,眼淚“嘩”的流了下來。我的心像被涼水澆透了一樣,又涼又硬。

  第二天,上英語課時,老師一走進(jìn)教室,就指著我的'臉說:“你,上后邊站著去。”此時,我的心像鉛塊一樣,沉甸甸的。

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡,又苦悶又憂傷。望著窗外的星星,我的眼淚又忍不住流了下來,我在心里問自己:“我真的錯的不可饒恕嗎?”就算是我的錯,老師對我的態(tài)度也太壞了吧?可自己又轉(zhuǎn)念一想,哎,如果我不馬虎,那會記錯時間呢?這次考試我只得了80分,聽力的20分與我無緣。一想到這兒,我就又鼻尖發(fā)酸,眼前模糊片。

  經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我認(rèn)識到了馬虎的壞處,我決心改掉這個壞毛病,不讓這段悲劇再次上演。不久,我的英語考了100分,我高興壞了。我知道,只有認(rèn)真細(xì)心,才能干好每一件事。

優(yōu)秀作文600字 篇8

  這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園

  校園是我成長的驛站,這里記錄著我成長的痛苦,也刻下了歡樂;我愛我的校園,也愛我的班級,因為這是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起去探索我的家吧。

  接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧!還沒進(jìn)校門就看見一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊藏的含義是:希望能從這里能打開同學(xué)們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分!走進(jìn)我們的校園,進(jìn)入教學(xué)樓你會看見墻上有許多名人字畫及勵志的故事,你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分!

  除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長廊,長廊里面有同學(xué)們的手抄報、寫字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的'書法愛好者辦了個展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好,使我們成為一個有特長的人。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識,能讓我們在知識的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!

  這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。

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