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優(yōu)秀作文600字[集合5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果,是令人欣慰的,F(xiàn)在樹木也越來(lái)越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。
我們每個(gè)人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的'紙。你為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的,電鋸聲中,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無(wú)際的林海,泛著綠色的波濤。但是,由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,大量的泥土流失,導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。
地球,是一個(gè)有非常多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,我們可以拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國(guó)大地充滿綠色,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,非常多非常多?墒,非常多同學(xué)浪費(fèi)紙張,所以,植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。現(xiàn)在已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié),但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,長(zhǎng)高了。
優(yōu)秀作文600字 篇2
提起這件事,既讓我提心吊膽,又讓我忍俊不禁。因此,這件事我至今記憶猶新。
我六歲那年,有一天晚上,爸爸和老媽有事都要出去,老媽臨走之前反復(fù)叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西,如果有人敲門,不要隨便開門,記住了嗎?”我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了,您已經(jīng)說(shuō)了很多遍了!彼麄冏吡酥,我高興地大喊:“噢,太好了,這是我一個(gè)人的天地了!”我一看表,才七點(diǎn)三十五分,時(shí)間還早,我無(wú)拘無(wú)束地玩了起來(lái)。
這是我第一次獨(dú)自在家,雖說(shuō)很新鮮,但興奮地玩耍一番之后,心里還是難免有一些害怕。算了,別想那么多了,還是看會(huì)兒電視吧。于是,我把電視機(jī)打開了,里面正在播放恐怖片,看著看著,我忽然想起來(lái):今天是我一個(gè)人在家,還是別看了,否則晚上睡覺會(huì)做噩夢(mèng)的。想到這兒,我便立刻關(guān)掉電視機(jī),準(zhǔn)備睡覺。我躺在床上,翻來(lái)覆去總是睡不著。忽然傳來(lái)一陣敲門聲,我心想:這么晚了,誰(shuí)還會(huì)來(lái)敲門呢?我立刻穿好衣服,剛要開門,可又一想:會(huì)不會(huì)是壞人呀?為了防身,我馬上跑進(jìn)廚房,左手拿了一把勺子,右手拿了一個(gè)鐵盆,我這樣做的目的是:第一,把鐵盆扣在壞人的`頭上,用勺子敲鐵盆,使他當(dāng)場(chǎng)暈倒,騰出充分的時(shí)間報(bào)警。第二,給自己壯壯膽。第三,驚動(dòng)附近的鄰居,讓他們幫我抓壞人。俗話說(shuō)得好,這叫“一石三鳥”。
慢慢地我把門打開了,正準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),只聽來(lái)人說(shuō)了一句話:“你在干什么呢?”我仔細(xì)一聽,聲音好耳熟呀,探頭一看,“噢,原來(lái)是爸爸呀!”我心里一塊石頭落了地。
別看我平時(shí)出了名的膽大,但當(dāng)時(shí)還是被嚇出了一身冷汗。你說(shuō)這件事難忘不難忘呀!
優(yōu)秀作文600字 篇3
記得在我二年級(jí)的生活中有過這樣一件事:我有一個(gè)好朋友——梁佳奕。我們平時(shí)都管她叫“丁佳宜”。突然有一天,擾亂了我們平靜的生活。
圣誕節(jié)早晨下了第一節(jié)課,她歡蹦亂跳地跑到我面前,親切地對(duì)我說(shuō):“程露!”然后呆呆地望著我,我不知道怎么了,臉“唰”的一下變紅了!她把一張紙給了我,就跑回自己的座位上。
“叮鈴鈴!”下課了,我把這張紙打開,發(fā)現(xiàn)是一張賀卡,它非常簡(jiǎn)陋,里面只有幾句話和一張笑面貼畫,因?yàn)檫@張賀卡太難看,我隨手一扔,就沒了蹤影,后來(lái)還是媽媽幫我保存起來(lái)的。
三年級(jí)時(shí),梁佳奕離開了我們,她轉(zhuǎn)學(xué)走了,從那一刻起我才明白那一張笑臉貼畫的意思。然而,我原本要送給她的那張賀卡,只能永遠(yuǎn)呆在那平靜的課桌里了!正像那張賀卡上所寫的':
與你同頂一輪太陽(yáng)
于是心不再縹緲,
懷一份喜悅與期待,
我微笑著對(duì)你說(shuō):
“認(rèn)識(shí)你,真好!”
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“你為什么不把那張賀卡親手送給她?你晚了,晚了……”
她是我最好的朋友,也是讓我感到最自卑的人,如果還有可能與她相見,我會(huì)不惜一切代價(jià)深深地留住這份最深的情意___友情。如果還有一萬(wàn)年的話,我最想和她說(shuō):“等著我!梁佳奕!下輩子,我們還是最好、最快樂的伙伴!” 不過下回我們不能再分開了!
淚水浸濕了稿紙,這些損失已無(wú)法彌補(bǔ),這應(yīng)了兩句格言:
一寸光陰一寸金,
寸金難買寸光陰。
光陰好比河中水,
只能流去不流回。
“什么時(shí)候我們才能再次相見呀?”現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了!一年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在拿出來(lái)那張賀卡我還會(huì)不由自主的落淚!
優(yōu)秀作文600字 篇4
一天,李曉明來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一對(duì)同桌正津津有味地聊著什么,李曉明走近那對(duì)同桌,聽見小紅說(shuō):我上個(gè)星期過生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!小軍說(shuō):我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄鹋阄疫^的
聽到這里,李曉明難過地回到座位坐了下來(lái),望著那邊歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,喃喃自語(yǔ):別人過生日都有家人陪,我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,我的生日一定很不快樂
這時(shí),小軍發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的李曉明,就輕聲對(duì)同桌小紅說(shuō):李曉明的父母都在外地工作,沒時(shí)間陪他,我們可以轉(zhuǎn)告一下老師,我們?cè)诮淌依餅樗e辦一場(chǎng)特殊的生日會(huì)。小紅說(shuō):當(dāng)然可以!到時(shí)候我們還可以掛一些彩帶和氣球就這么定了!
生日前一天,小紅轉(zhuǎn)告了同學(xué)們一定要來(lái)參加李曉明的生日會(huì),小軍轉(zhuǎn)告了老師,老師也特意準(zhǔn)備了很大的生日蛋糕。
生日那天,同學(xué)們和老師早早來(lái)到教室,開始了精心布置教室。李曉明來(lái)了,他剛走進(jìn)教室,同學(xué)們齊聲說(shuō)道:生日快樂!李曉明驚呆了,濃郁的巧克力香味彌漫了整個(gè)教室,五顏六色的'氣球和彩帶讓人看著目不暇接,同學(xué)們戴著藍(lán)色的尖角生日帽李曉明簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切,李曉明被整個(gè)氣氛感動(dòng)了,同學(xué)們就開始唱起了生日歌,關(guān)了燈,老師點(diǎn)燃生日蠟燭,示意李曉明許愿。
許愿結(jié)束該拆禮物了,李曉明打開了一個(gè)綠色的盒子,里面有條護(hù)身符,李曉明眼前一亮,這不正是媽媽送我的禮物嗎,媽媽說(shuō)過:戴上它可以保護(hù)自己。
這是最幸福的生日!李曉明開心地說(shuō),同學(xué)們和老師的笑聲傳遍了整個(gè)教室。
優(yōu)秀作文600字 篇5
老師,多么神圣的職業(yè)。它如同一本百科全書,源源不斷的知識(shí)擴(kuò)寬了我們的視野;如同父母,不斷地教會(huì)與提醒我們,要如何做人;它還如同蠟燭,犧牲自己,照亮別人。
記得有一次,您走進(jìn)教室,臉色蒼白,走路還一拐一拐地,沒有之前的大步流星。我們都很奇怪,但也沒有多問,因?yàn)槟呀?jīng)開始講課了。您講的課還是一樣的仔細(xì),您寫的字還是一樣的漂亮,但就是您好的`臉總是表現(xiàn)出一種痛苦的神色。我很想問一問您到底怎么了,可一想到這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),雖然擔(dān)心,但還是省了。下課,我路過辦公室,看見您正在搽藥油,而膝蓋上正有一片瘀黑。我很是驚訝。那可是在膝蓋上,在關(guān)節(jié)上,動(dòng)一動(dòng)都疼,您好竟還嬌生慣養(yǎng)了下來(lái)給我們上課。我佩服極了,佩服您對(duì)工作的負(fù)責(zé)與執(zhí)著。但我也不能為您做些什么,只能在心底深深地講句:“老師,我們感謝您!”
老師,我們感謝您!感謝您總是挑燈夜讀,嘔心瀝血地為我們準(zhǔn)備。
老師,我們感謝您!感謝您總是孜孜不倦地傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,為我們的人生旅途,鋪好踏腳石,為無(wú)涯的學(xué)海,準(zhǔn)備好小舟。
老師,我們感謝您!感謝您總在我們困難的時(shí)候,伸出援手,拉我們一把。
老師,我們感謝您!感謝您總是用微笑面對(duì)我們,您好就像明燈,在漆黑的夜里,照明了道路;您就像太陽(yáng),在我們寒冷的時(shí)候,送來(lái)了溫暖;您就像春雨,在我們干涸的時(shí)候,送來(lái)了甘霖。您的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都讓我們?nèi)跣〉男撵`得到撫慰,如沐春風(fēng)。
老師,我們感謝您!
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