實(shí)用的追尋作文300字(優(yōu)選)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的追尋作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追尋作文300字 篇1

　　心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？

　　回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，夢(mèng)開始的地方——希望！追尋夢(mèng)的方向——迷茫！

　　前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？

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　　夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼……暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！

　　我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？……心兒��！你是否也了解我的.苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？

　　一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬難！

　　我終于明白，夢(mèng)原來就在荊棘與黑暗的前方。

追尋作文300字 篇2

　　今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續(xù)寫雷鋒日記”班會(huì)，大部分同學(xué)準(zhǔn)備的非常充分，把自己的資料設(shè)計(jì)得非常漂亮，而且朗讀起來特別流利，聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長(zhǎng)的支持是絕對(duì)分不開的，在這里我對(duì)我們班45位孩子的家長(zhǎng)道一聲“感謝”，感謝你們對(duì)我工作的支持，因?yàn)橐荒昙?jí)孩子小，很多作業(yè)自己完成有些困難，這就需要家長(zhǎng)大量的時(shí)間和精力來輔導(dǎo)。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個(gè)別的孩子作業(yè)完成不夠理想，還有四位同學(xué)說丟在了家里，可能他們真的忘了，或者自己完成起來有一定的難度，不過也反映了他們的真實(shí)水平。下面展示的.是完成較優(yōu)秀的作業(yè)，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)雷鋒叔叔付諸到實(shí)際行動(dòng)中去，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛心的好孩子，學(xué)會(huì)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩。

追尋作文300字 篇3

　　心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？

　　回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，夢(mèng)開始的地方——希望！

　　追尋夢(mèng)的方向——迷茫！

　　前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？

　　夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼。暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！

　　我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？心兒�。�

　　你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的.痛苦呢？

　　一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！

　　我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬難！

　　我終于明白，夢(mèng)原來就在荊棘與黑暗的前方。

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