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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-03-02 16:01:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀的作文(經(jīng)典3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文(經(jīng)典3篇)

優(yōu)秀的作文 篇1

  你用微笑傳遞著友善,我用心靈傳遞著真誠,不知不覺,兩個(gè)身影便形影不離,兩顆心一點(diǎn)一點(diǎn)的貼近,于是便總有說不完的事情^_^完美地默契,讓我們相信我們擁有神奇的心電感應(yīng)! 喜歡和你在一起的感覺,簡單、快樂而幸!掷,肩并肩地走過長長的街道,一起擠在密集的人群,一起遲到,罰站。。。。

  太多的一起編制成美麗的記憶,在腦海中永遠(yuǎn)棲息~ 現(xiàn)在和你短暫的分離,讓我想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從你離開的'一刻起,美麗的星空只有我自己仰望,車窗外的風(fēng)景也只有自己欣賞,不再有快樂的歡笑,而增添了兩行淚滴。。。

  以后將會(huì)是更加久遠(yuǎn)的別離,我們都要孤獨(dú)地走自己的路~相信,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,因?yàn)槲覀兊男拍睿瑝?mèng)想!我和你,永遠(yuǎn)在一起!因?yàn)閮深w心,在一起!

優(yōu)秀的作文 篇2

  雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無比沉重,淚水止不住往下流。 我徹底被這次的失敗打敗了,我的.想成績一落千丈,掉入了深淵。

  或許是因?yàn)槲业呢澩,或許是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。 忽然,門開了,媽媽走了進(jìn)來,看見一臉沮喪的我,連忙走了過來。

  說道:傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功,不是嗎?

  是呀!成長路上總不免有許多挫折,但我們應(yīng)努力克服困難,踩著荊棘上前,面對(duì)困難時(shí),想想張海迪,她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;

  馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的雄圖偉業(yè)。 這世上有一種鳥叫荊棘鳥,它一生要穿過無數(shù)的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。 我決定振作起來,做一只荊棘鳥,征服這無數(shù)的荊棘。初

優(yōu)秀的作文 篇3

  一只飛鳥銜籽來,成就了家鄉(xiāng)的那棵老梧桐。

  有一個(gè)地方叫顴頭嘴,它的外形神象一個(gè)農(nóng)民耕地的顴頭。顴頭上方平行處,是一個(gè)年深日久但不算古老的村莊。鱗次櫛比的飛檐錯(cuò)落有致,從里到外全是青磚瓦房。房子的主人隨著改朝換代,已記不清走了幾茬、換了幾個(gè),只有屋前青石板路下墈邊的那棵梧桐日復(fù)一日似乎還是原樣。

  就在那棵梧桐樹下,我度過了難忘的童年時(shí)光。清楚地記得,梧桐樹的外邊是個(gè)深不見底的天坑,而這棵挺拔俊偉的梧桐樹就生長在那個(gè)拉屎不生蛆的巖墈上。也許是它不占田地、不擋道路,人們才樂見其成、任其生長。春天,在春風(fēng)春雨的沐浴下,它迅速復(fù)生出片片綠葉,讓疲倦的鳥兒棲息在它粗壯的枝干上;夏天,它用一身蒲扇大的葉子撐開一把巨大的遮蔭傘,為過往路人擋住強(qiáng)烈的陽光,讓人們?cè)谒穆岩硐螺喎藳;秋季,在秋風(fēng)沒有掃盡它的枯枝腐葉之前,它把黑黑的帶殼籽實(shí)盡情灑落在石板路上,任鳥兒們遴選銜走,播撒在一個(gè)個(gè)不知名的異地他鄉(xiāng);冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落滿地的時(shí)候,它象一位不屈的勇士屹立在那里為路過的人們站崗指向,安全路過那個(gè)危險(xiǎn)的地方。

  青石板路,留下了我稚嫩的足跡;梧桐的眼睛,見證了我艱難的成長。

  在高高的梧桐可以看到的角落,在知性的梧桐能夠聽到的`那間瓦房,一個(gè)未滿三歲的孩子,在父親的懷抱里不知所措的看到骨瘦如柴的媽媽,留下無以言表的遺憾,心不甘情不愿而又無可奈何地將那雙疲憊不堪的雙眼永遠(yuǎn)的閉上。從此,那個(gè)幼小的孩子再?zèng)]享受到媽媽的溫暖,再也沒有見到在呻吟之聲中摟抱他的親娘。就在那棵梧桐樹下,就在那條石板路上,一個(gè)失去母親的孩子,在同伴的欺負(fù)虐打中度過每一天;就在那棵梧桐樹下,就在那條石板路上,一個(gè)沒有媽媽做鞋的孩子,露著肚皮、光著腳板,在冰天雪地把一雙小小的腳板嚴(yán)重凍傷;也是那棵梧桐樹下,也是那條石板路上,孩子的父親聽信他人的誣陷和讒言,追打著沒媽的孩子,孩子終究跑不過父親的追趕,就象一只待宰的小雞,可憐巴巴的蹲伏在那條經(jīng)常玩耍的路上……

  風(fēng)雨人生,讓我懂得了梧桐;無數(shù)劫難,“吾痛”心上。如今,梧桐已經(jīng)蒼老;現(xiàn)在,梧桐不再感傷。風(fēng)雨中,蒼勁的梧桐會(huì)心系自己散落各地的“游籽”;陽光下,慈祥的梧桐在等待棲息的鳳凰。從梧桐樹上結(jié)出的籽實(shí),也許比它更加結(jié)實(shí)粗壯,但是它們的溯源之根,卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)深深扎落在難以忘懷的故鄉(xiāng)!

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