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[實(shí)用]課外的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的課外的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課外的作文300字 篇1
盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早,我唱著歡快的小曲來到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架?善咸言谀睦锬?一個(gè)也沒看見啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動(dòng)起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。
歡樂的時(shí)光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結(jié)束了,我們依依不舍地踏上了回家的'行程。
晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲!睕]有勞動(dòng)的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!
課外的作文300字 篇2
九月二十二日,我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻(xiàn)禮祖國(guó)”《朗讀者》決賽的活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈,不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和歌頌。他們時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而柔情似水,時(shí)而激情高昂,時(shí)而淚流衣襟。抑揚(yáng)頓挫,情感滿滿,深深體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的深厚情感和無比熱愛。
有一位父親和女兒同臺(tái)合誦,父親朗讀近似專業(yè),每一個(gè)字、每一個(gè)停頓,都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀(jì)幼小,卻不甘示弱,聲音甜美,情感純真,父女倆為大家奉獻(xiàn)了一首悅耳的`合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng)作的作品:《長(zhǎng)城,長(zhǎng)城》讓我印象深刻。他的文筆老道,寫法高超,表達(dá)層次清晰,重點(diǎn)突出,而且他的朗誦也優(yōu)美動(dòng)聽,耐人尋味。
讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情,她的肢體語言、對(duì)情感表達(dá)的拿捏、語氣、停頓都恰到好處,小小的年紀(jì)有如此表現(xiàn),全場(chǎng)為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲,她最終獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。有時(shí)候,優(yōu)秀與否真的和年齡無關(guān)。
參加這次活動(dòng),不但讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦,更增添了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪。
課外的作文300字 篇3
今天天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中,空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動(dòng)——“滑板車比賽”。
我們來到廣場(chǎng)上,向四周望了望,沒有任何的障礙物。媽媽計(jì)時(shí)我來滑;:“預(yù)備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把,上身向前弓,左腳踩穩(wěn)滑板車,右腳使勁猛蹬地面,滑板車像離開弓的箭,飛射出去。不好,要拐彎了,要是掌握不好會(huì)摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜,敏捷地調(diào)整好角度,保持好平衡,滑過了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽高興地說:“11秒09”。激動(dòng)地我活蹦亂跳。然后我計(jì)時(shí)媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬,可是滑板車根本不聽她的.話,左右搖擺,一不小心就摔倒了,不過媽媽挺勇敢的,站了起來,繼續(xù)滑到了終點(diǎn)。我笑著說:“20秒07”。媽媽開玩笑說:“看來我還要向你學(xué)習(xí)呀!
我的小老師”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻;你們猜到底誰贏了?
課外的作文300字 篇4
我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)的小學(xué)生了,雖然功課非常緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是:養(yǎng)蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務(wù)…。
這學(xué)期我們多了一門課——科學(xué)。其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣。想試著養(yǎng)幾只,所以放學(xué)后,我就抓了幾只養(yǎng)了起來。由于不會(huì)養(yǎng),我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來,我不斷吸取教訓(xùn),然后,我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天,到現(xiàn)在還活著呢!我通過觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的腹足、小小的`嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有一個(gè)硬硬的殼,那就是它的房子。他爬行的時(shí)候,再它爬過的地方,會(huì)留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它非?蓯!
我每天都看課外書,我從書上看到許多有趣的故事,還學(xué)到非常多知識(shí),我非常喜歡看課外書。
我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛,愛護(hù)蝸牛。我還要看非常多課外書,從書中找到照顧蝸牛的好方法。
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