[優(yōu)選]優(yōu)秀的作文600字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　沒有任何預兆，就匆匆地奔跑而來，四面八方隨處灑下，帶著陣陣狂風——這就是下雨的風格。

　　“嘩啦啦”！“嘩啦啦”！響徹天宇的嘩啦聲，在我沒有任何準備的情況下直接進入我的耳朵，傳入我的大腦，給我留下了瞬間的記憶。大雨如傾盆般，猛烈地打在窗戶上，打在屋檐上，打在草叢中。窗戶“乒乒乓乓”地響著，掛在上面的'風鈴像受了驚似的，鋁管不停地相撞著，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。忽然，雨點觸到大地的一切，發(fā)出的聲響越來越密，越來越急。我似乎聽到千軍萬馬奔騰的聲響，雄壯有力，似是楚漢之爭，項羽在大發(fā)雄威，刀光劍影，金戈鐵馬在我眼前閃過，洶涌的氣勢令我震撼不已。

　　“噠啦噠啦”！“噠啦噠啦”！晶瑩的水珠連成雨絲，落到房頂上，從屋檐上墜下來；一陣風吹過，斜打在積水上，砸起一串串水花，像一粒粒明珠，似碧天里的星星，與小女孩那明澈清亮的眼睛，為這大雨滂沱的天氣添上了一道亮麗的風景。雨珠落在草叢中，“沙啦啦”，“沙啦啦”的聲音隨及飄入耳際。是小草在吸收甘露嗎？還是土地在吹著泡泡？

　　“嘩啦”聲，“乒乓”聲，“叮咚”聲，“噠啦”聲，“沙啦”聲，構(gòu)成了一闋美妙的雨聲交響樂！這曲子灑脫無盡，激情無限，清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚。記憶里，似乎也與這樣一番情景。那是一年級春游的時侯，雖是春天，但雨也是出奇般大。雨絲密密的，在草地上拂了又拂，小草變得更綠了。難道雨有魔法？那時，我常常那樣想。我透過雨簾，綠茵茵的草地好像在我眼前流動著，好似一條微波蕩漾的綠河。這一派美麗的景象，讓我情不自禁想撲入雨的懷抱之中。

　　過了一會兒，雨好像變小了，沒了那瀟灑恢弘的姿態(tài)，但卻仍有另一番韻味。你看，那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲、的倩影，飛濺的雨花好像是琴弦上跳動的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。

　　“嘰，嘰嘰”一聲聲鳥叫提示著：雨停了。葉子上殘留的雨珠，滑落到土地中，“滴答”轉(zhuǎn)眼就銷聲匿跡了。夏雨匆匆，夏雨無痕……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　五一長假，在動物園中看到仰慕已久的狼，健壯的四肢，低垂的狼尾，象征的權(quán)利的狼牙，一聲聲悲涼的狼嚎。我不再歡笑，因為我知道，它們并不快樂。

　　獨望草原之狼，我悲。

　　關在動物園里的'狼，多數(shù)已沒了野性，可它不同。游客向籠子里扔了一塊蘋果，他走到跟前，聞了聞，沒有吃，默默地走開了。

　　他比籠子里其他的狼要強壯很多，但他卻不吃人類給的東西，原來是骨子里還淌著草原狼的血。它表現(xiàn)的雖不怕人，但卻還保持著警惕。

　　看得出來，它平時一定第一個搶著吃食，不是為了享受，而是為了沖破這鐵的牢籠。它一圈一圈地在四周跑著，不停歇，這匹老狼還在尋找著出口。

　　“奶奶，這是哪門子狼，明明就是狗嘛！”偶然間聽到一個小姑娘說道。對啊，現(xiàn)在的孩子對狼的印象從小就是“大灰狼吃小山羊”，而他們卻不知道那錚錚狼骨是何等威風！“一個狼一嚎叫，所有狼就全都過來了，叫聲可嚇人了。”

　　奶奶回答道。狼王的狼嗷是權(quán)力、是胃炎，那是充滿著深情的狼歌！“嚇人”怎么能用在狼嚎身上呢？聽到這里我走遠了，我不想再聽那對祖孫的對話，我們心中的狼不是一樣的形象。

　　還有一只斷尾巴狼，尾巴截去了一半，骨瘦如柴，卻還活著。都說狼的致命弱點是牙，獨耳朵狼，獨眼狼，都可以在狼群中生活，而如果沒有了那獠牙，就會成為狼群嫌棄的孤狼，自己也不會活下去，直至死亡。與其說狼的弱點是牙，不如說是尊嚴！狼牙象征著一匹狼所有的威嚴！

　　守候草原之狼，我嘆。

　　嘆那沒有自由的狼該如何活下去！它心中作為一匹狼的驕傲，竟如此化為烏有！

　　對視那如火的雙眼，我讀懂了狼的內(nèi)心。

　　它想，它盼，它欲成為草原之狼，尋找曾經(jīng)的輝煌！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　那次的鋼琴比賽，我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕，鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷，我是班里唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般，亮過，就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽說鎮(zhèn)里臥虎藏龍，我真的'能行嗎？我隱約感覺自己就像個小丑，逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無底的黑洞，看不清前方的路。我忐忑不安地回到家，重新擦拭鋼琴，然后逐一敲88個健，所幸它們都很健康。我試著把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下，雖然磕磕碰碰，還是完成了。我突然發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)的人生最美。我瞬間有了自信，并選定《歌唱祖國》作為參賽曲目。為什么選它？因為比賽時間臨近國慶，我想會應景。我找出曲譜和視頻，嘗試著練習起來。我一開始就手忙腳亂了，尤其是和弦與輪指。

　　次日，我找到音樂老師，得到很好指導。我還獲得一個特權(quán)---中午可以去音樂室練習。經(jīng)過十天練習，我能熟練地彈奏出整首曲子，有部分還能脫譜演奏，而且我還能感受到曲子里蘊含的愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天，我特意租了燕尾服，希望錦上添花。果然，我的精心準備收到奇效，一出場就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定，然后平復一下略微緊張的心情，開始演奏。我按照平時練習的樣子演奏起來�？犊�激昂的樂曲在禮堂上空飛舞，我能夠感受到評委老師頻頻點頭的樣子，心里非常自豪。突然，我右手竟然碰倒了樂譜，頓時看不清了。我瞬間緊張起來，心都跑到了嗓子眼里，可手并沒停下，憑借自己對曲譜的記憶繼續(xù)彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜，我很慶幸，自己竟然沒有彈錯。也許，我們本應對自己要求更高一些。我順利彈完了，耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰(zhàn)的人生最美。

　　我得了二等獎，高興得眉毛都飛了。從那以后，面對挑戰(zhàn)，我總能事前充分準備，事中認真應對。拜倫說：“無論頭上有怎樣的天空，我準備承受任何風暴�！�

　　我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　石塊也會飛翔，這不是神話

　　——題記

　　飛翔之心

　　即使習慣了仰視，我也沒忘記了自己的心會飛。

　　即使習慣了別人的飛翔，我也沒忘記自己的心會飛。

　　終于，我被一個叫莊周的人發(fā)現(xiàn)了。他告訴我，默默無聞，積土成山，便可飛翔。

　　真的？石塊也可飛翔？默默無聞即可飛翔？

　　積土成山

　　春天，我吸收著雨露，沐浴著春光，默默地生長。我無視花草的鄙薄，樹木的俯視以及同類的嘲諷，默默地生長，為了飛翔，積蓄力量。

　　夏天，驕陽的`似火，我不去找尋樹陰的蔽護。夏雷滾滾雨勢迅猛，我從不躲閃。默默地生長。為了飛翔，積蓄力量。

　　秋天，花謝了，葉落了，風起了，蕭瑟蒼涼。我不敢停歇。死一般的寂靜阻止不了我的默默生長。沒有同伴，我心仍依然。為了飛翔，積蓄力量。

　　冬天，落雪了。我不是不想要一套冬裝，而是我要默默地生長，不能任雪阻礙了我。一陣寒風，雪飄落。打個寒顫，我舒展筋骨。為了飛翔，積蓄力量。

　　年復一年。我習慣了嘲諷，我看慣了白眼，我不放棄。默默地，為了飛翔，積蓄力量。

　　不經(jīng)意地，才發(fā)現(xiàn)自己到了可以俯視別人的高度。我竟默默地，到了這般高度，許是我可以飛了？也許吧。

　　一飛沖天

　　莊周來了，來了，他帶來了大鵬。

　　大鵬振翅，遮天蔽日，風起云動。擊之，山，中開。再擊之，我飛了起來。

　　我可以飛了，擁抱著藍天，依偎著白云，與大鵬同高度。我也可以創(chuàng)造驚人的神話。飛翔著，回味著。我閉上眼，感受風的氣息，品味飛的理由。默默地積累，飛翔的神話沒有什么不可以。

　　什么是神話？驚人的神話背后，往往是默默地長期的積累與壯大。相信我，石塊也可以飛翔，這不是神話。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　每個人都有自己的童年，但每個人的童年都是不一樣的。有人的童年充滿了美好和歡樂，而有一些人的童年卻充滿了饑餓和痛苦。比如我和凡卡的童年就有這樣的天壤之別。

　　九歲的凡卡，被送到了鞋匠阿里亞涅那兒做學徒。做學徒的日子，可讓凡卡吃夠了苦頭。他整天吃不飽，穿不暖。早晨吃一點面包，中午只有一小碗稀粥，晚上又是一點面包。這點東西，讓我一頓都吃不飽，更何況凡卡整天還要干活。到了冬天他就更糟了，因為他只有一件小襯衫和他那破舊的都不能防風的小棉襖。老板叫他睡在陰暗潮濕的.過道里，這還不是最糟糕的，最糟糕的是，老板的小崽子一哭，凡卡就沒法睡覺，不得不搖那個搖籃。忙了一天也不能休息，真是命苦。一個九歲的孩子是多么需要關心和愛護��！但是有誰會來關心可憐的小凡卡呢？就連他的爺爺——他唯一的親人，還在遙遠的鄉(xiāng)下，對此一無所知，也過著寂寞清苦的日子。

　　而我的童年卻恰恰相反，我像一個小太陽，有像“行星”一樣的爸爸媽媽，整天繞著我轉(zhuǎn)，為我的衣食操勞。冬天，我穿著暖和的棉衣；夏天，我換上輕薄的短袖。凍也凍不著，熱也熱不到。

　　在學校，每天都有充足的時間休息，有成群的同學和朋友，陪伴我學習和玩耍，還有和藹的老師，他們像親人一樣，傳授我們知識，教導我們做人。無論我走到哪里，都有無微不至地關懷。而凡卡只有他的爺爺。但他再也見不到他的爺爺了。

　　和凡卡相比，我的童年是多么美好，我應該珍惜現(xiàn)在幸福的生活，努力過好每一天，刻苦學習，做一個懂事的好孩子。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　打開記憶的大門，有些事我已記不清楚了，有些事還是模模糊糊的；而有些事還銘記在心。其中，有一件事令我非常的記憶深刻，使我至今也忘不了。

　　記得，我小時候每次看見別人騎單車時可以享受那種飛一般速度的滋味，心里便充滿了羨慕之情。終于有一天，我抵擋不住騎單車的誘惑，鼓足了勇氣跟媽媽說：“我要學騎單車！”媽媽一口答應了，連忙帶著我去樓下學騎單車。

　　媽媽首先從雜物間里拿出單車，跟我講了單車有關的知識和騎法。媽媽對我說：“你先看我示范一次吧！”說完，只見媽媽跨上單車，雙腳開始一上一下有節(jié)奏地擺動著，風一般速度在我面前騎過�！巴�！”我忍不住驚嘆起來，“騎得真棒！”媽媽把單車停在我的面前，說：“到你騎了�！薄昂醚�！”我激動的說。我學著媽媽一樣的姿勢跨上單車，小心翼翼第騎著�！鞍�！”由于我控制不好方向，單車騎的時候搖搖晃晃，像一位喝醉酒的人一樣。結(jié)果，我“啪”的一聲摔了下來，單車重重地砸在我的腳上，腫了一大塊�！皢琛瓎琛�我不學騎單車了，那么難！”我的哭聲引來了媽媽。媽媽心疼地說：“怎么了”然后小心翼翼挪開單車，揉一揉我的腿。我生氣地說：“都怪這個臭單車，害我摔下來，我不學了！”隨后，我踢了踢單車，準備要上樓。媽媽拉住了我，耐心地跟我道：“女兒呀，人生的`路上有許多石頭，你必須要把這些石頭搬開才能走。也許，你不想搬走這些石頭，想盡辦法繼續(xù)做這條路�？赡阒�道嗎？不搬走這些石頭，這些石頭就會越來越多，你也就會成為懦弱的人。可你想這樣嗎？搬起這些石頭吧！它沒有你想象的如此困難�！蔽殷w會到媽媽的話中有話，便拿起單車，繼續(xù)練習。雖然途中我摔了幾次跤，但我一想起媽媽的話便繼續(xù)練習下去。最終，我學會了騎單車這項技能。

　　學習騎單車留給了我深刻的記憶，并給了我一個啟示：如果遇到了困難就要戰(zhàn)勝它，無論經(jīng)過多少失敗也好。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　如果說生命是一座莊嚴的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一只飛翔的海鳥：那么，使命就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有使命，生命的動力便蕩然無存：沒有使命，生命的美麗便杳然西去。

　　冬天的使命是屈子“雖九死其猶未悔”的頑石，是“三吏”、“三別”的悲苦，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的倔強，是蘇軾“榮辱不驚，看庭前花開花落”的豁達。

　　站在歷史的海岸漫溯那一道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明立于悠然南山，飲酒采菊……縱然諂媚陷害視聽，也不隨波逐流，這是他們冬天里的使命：縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也不改弦易轍，這是對使命的執(zhí)著：縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕壟畝，這是高雅的使命。他們執(zhí)著地在冬天里苦苦追尋，終成其蓋世偉業(yè)和千古文章。

　　冬天里的使命是需要我們用心血鑄就，用生命守望的。陣陣狂沙，吹開她的神秘，摔鏡疾走，巾幗不讓須眉，帶著她的使命走向大漠深處。牧羊老人獨自在冬天里守望，浩瀚的沙漠留下他的足跡，絲綢之路記載下他的堅韌，他完成偉大的使命。生命的偉大在于完成自己的使命，即使用一生去守護，用生命去捍衛(wèi)。

　　冬天里的使命傳說著美麗的神話，需要我們付出自己的生命�！罢�下我的翅膀，給你飛翔”這是張米亞老師的使命，倒塌的房屋壓不住他強大的`心靈，生命的美麗讓他變得永恒，他完成了自己的使命，成為了神話。冬天里的使命讓你我為之動容。

　　冬天是寒冷的，是艱難的。在冬天里要完成自己的使命是不容易的。它需要我們偉大的意志，偉大的靈魂，而人之美在于完成自己的使命。當完成使命的那一瞬，冬天不再寒冷，冬天不再艱難。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　在別人眼里，忠信可能是一個可笑的詞，可能是一個沒有意義的詞，也可能是一個至關重要的詞。而在我眼中，忠信是一個能夠體現(xiàn)一個華人美德的詞。

　　什么是忠信？就是忠實守信。所謂忠實守信不是應付家長的，而是一個人真正需要的品德。

　　記得一次考試，我考得很不好。然而，最讓人頭痛的事情`還是發(fā)生了。老師“家長簽字”這幾個字向緊箍咒一般纏繞著我的腦袋，讓人想起就頭疼。回家時，我真希望家到學校的路一輩子也走不完，這樣我就不用給媽媽看這只有一位數(shù)的成績了。然而，我還是到了家。

　　媽媽一見我的'臉色不對，便問：“今天有什么作業(yè)嗎？”

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的杵在原地。唉，就騙她一回吧，如果如實告訴她，還不知道要挨幾個巴掌呢！

　　我一直顫抖地低著頭，吐出了一句：“沒有�！�

　　媽媽將信將疑地盯著我，我則沒有說話。終于，她見我不說話，就轉(zhuǎn)頭走進廚房炒菜去了。

　　我迅速遛到了自己的房間里，如釋重負地呼出了口氣，甩掉了書包，用發(fā)抖的手掏出了那張卷子，拿起一根筆，忐忑不安地簽上了媽媽的名字。

　　雖然有些草，但我認定了這就是媽媽簽字的風格。

　　第二天，班主任表揚了我，說是所有考得差的學生都沒有簽字，只有我一個人給家長看了�？粗鴰讉�因為沒有簽字而在墻角罰站的同學，我有種勝之不武的感覺。

　　剎那間，我意識到，我騙了媽媽，騙了老師，甚至騙了自己。是我說了謊，自己簽字比不簽字還要可卑。不簽字，你只是逃避，卻沒有說謊。模仿別人簽字，你得不到什么，只能躲避那幾句臭罵和幾記巴掌，甚至讓自己形成了說謊的一個壞習慣，有什么好的呢？

　　于是，我向媽媽和老師坦白了事實，讓人意想不到的事，她們沒有罵我，而是告訴我，犯錯不可怕，可怕的是你犯了錯誤還不承認，還要把這件事搞大，那么這個錯誤就再也不能彌補了。

　　這件事之后，就再沒有類似的事情發(fā)生，我在這句話的磨礪中學會了忠信。

　　諾，我就是這樣認識和踐行忠信的優(yōu)秀品德的。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進來，把斑駁的花紋印在一冊冊書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書海。

　　早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗臺上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開始了。

　　做完部分習題時，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放松一下心情。

　　讀著《狼圖騰》，我仿佛也變成了一匹草原狼，在騰格里的`注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內(nèi)臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。

　　中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。

　　而我則在一個個異時空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背后的秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經(jīng)典不過的，“真相永遠只有一個！”

　　夜晚，萬籟俱靜。

　　我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著點點星光。溫暖、柔和。

　　她就像位優(yōu)雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個個的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強。

　　又是陽光的一天，溫暖的陽光柔和了書房里的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽光一樣。

　　暖暖的書房，悠悠的書�！�—這里有屬于我的世界。

優(yōu)秀的作文600字 篇10

　　妹妹活潑地伏在窗口:“天上有艘船哎!”

　　我只看到了幾封信問:“這些云朵哪里像船了?”

　　正是在這一刻我突然比其他任何工藝在白質(zhì):我長大了。我的妹妹只是一個類似的年齡與她幼稚的八卦她的名字是三歲的我。在她面前站著情緒目前已經(jīng)開始褪色的紅色弱我希望那些整天只肖似閑來無事白云層位穩(wěn)定。

　　你的存在正在悄悄地發(fā)展。

　　這是我第一次發(fā)現(xiàn)在我在走向繁榮的道路上我在三年級的時候我是在一個大的時候。

　　同伴的母親的領土來參觀第一個堅固的終端我很多后來啊蘆璐:“都這么高了上次見你都是好幾年前的事了吧?”這句話波動小鐘在我心中:沒有什么比一個幾年我從一樓爬到了第三樓。132米小的小兒子在那一刻沒有移動的派對摔跤就足夠了這本書。

　　僅僅幾年。

　　我開始長大。這是我第一次。

　　然后我表明我的存在進入永恒的生理高速。繁殖會導致我一個人甚至不能碰我。

　　一個秋天的夜晚第五年級都很冷不知怎的我的心忽然浮起一層一層的快速像霧一般朦朧。我想哭不是原來的原因。然后我想:發(fā)展是一個不能回避的事情。我的心被設置了去裝載。小工藝和平容易每天都快樂目前價格更昂貴。我還看到了一三二米左右的存款當人們誰不在世界上這樣的事情。

　　宇宙沒有改變心是不是像那一年。

　　青春期的'時期是最難推測的。不它的成長是很難猜測的。我是在發(fā)牌的是我在生活的樸素之前沒有煩惱的!

　　我跪下雖然我和我的妹妹。我學會了試著去開始她她的猶豫的一天。我看不見她說什么。機械。

　　在改進我的眼睛我的高度另外我的心機在變化。我和妹妹已經(jīng)從“成長”兩詞分開我不能再給她。

　　海藻是一條一直向前延伸的河我已被它帶到了這個秘密。不管怎樣死后再美一定要永遠成長。

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