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(熱)小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生,教室就更別說(shuō)了,但你可別小看了這所學(xué)校。
早上,同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師?你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了,上課的'時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書(shū),老師就開(kāi)始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書(shū)上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會(huì)有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢?沒(méi)有問(wèn)題,教室里有一個(gè)按鍵,只要一按教室就會(huì)大換裝了,教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng),第二層是游泳館,第三層是球場(chǎng)!鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài),這就是我發(fā)明的學(xué)校!
“叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
今天語(yǔ)文課,劉老師帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)邊,迎面飄來(lái)一陣陣花香,原來(lái)劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場(chǎng)上的桂花樹(shù)干很粗,摸上去一點(diǎn)也不平,但是直直的,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把把小叉子伸了出去;樹(shù)冠又大又綠,密密麻麻的樹(shù)葉你挨著我,我挨著你,成了一把綠色的`大傘!
桂花的顏色有兩種:金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了,它們的形狀是四角形的,用手摸上去,軟綿綿的,很舒服。伸頭一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。桂花的葉子綠油油的,摸上去硬硬的,是橢圓形的,有一些邊還卷起來(lái)了呢!
一陣風(fēng)吹過(guò),好多桂花離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,就像下了一場(chǎng)桂花雨,非常壯觀,讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。落在地上的桂花,好像給地面鋪了一條黃色的毯子,踩上去軟軟的,舒服極了!
聽(tīng)老人們說(shuō)桂花有很多用途呢!比如泡茶、釀酒,還能做羹……我還吃過(guò)外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花,我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌:“八月桂花遍地開(kāi),鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花,期待它明年開(kāi)得更燦爛!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
在周五在下午,我們進(jìn)行了一次難忘的拔河比賽。
全校同學(xué)都在操場(chǎng)上等待比賽的開(kāi)始,全校同學(xué)都為學(xué)校舉行這次拔河比賽感到興奮,大家人人摩拳擦掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試。參加比賽的同學(xué)在操場(chǎng)中間坐好了準(zhǔn)備,尤其是我們班,因?yàn)槲覀儼嘁还灿?個(gè)胖子,而且自從一年級(jí)開(kāi)始以我們就沒(méi)輸過(guò),我們先和一班比,只聽(tīng)一聲哨響,拔河比賽開(kāi)始了,兩個(gè)班的同學(xué)都抓緊了繩子,我們輕而易舉就把一班贏了。
接下來(lái)是三班,這回可不是好贏的了,我們兩個(gè)班的`實(shí)力旗鼓相當(dāng),只聽(tīng)一聲哨響,激烈的拔河比賽開(kāi)始了,兩個(gè)腳用力向前蹬,拼了命地拽繩子。又聽(tīng)一聲哨響,比賽結(jié)束了,對(duì)方以微弱的優(yōu)勢(shì)勝了我們。
不過(guò),我們大家都沒(méi)灰心,這只是第一場(chǎng),接下來(lái)還有兩場(chǎng)呢!可在我看來(lái)第一場(chǎng)輸了,三班的士氣就漲起來(lái)了,我們更加努力,我們班這一次終于獲勝了。但是,誰(shuí)也不驕傲,因?yàn),只有下一?chǎng)繼續(xù)獲勝才是最后的勝利者。哨聲再次響起,這場(chǎng)決定最終勝利的比賽開(kāi)始了,大家都抓緊了繩子,要緊了牙關(guān),使出了吃奶的勁,麻繩中間的紅領(lǐng)巾里我們班這邊的界限越來(lái)越近,突然,我們又被拉了回去,我們沒(méi)有防備,就輸了。
后來(lái)我也反省了自己,我覺(jué)得是因?yàn)槲覀兲甙亮,覺(jué)得我們一定會(huì)贏,就這樣,我們第一次輸了,我也希望這是最后一次輸。
這回我們輸給了三班但是我們不服氣,我們心里暗暗下決心,我們班一定要在學(xué)習(xí)上贏三班,也讓我們知道了:人外有人,天外有天。
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