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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-02-19 18:03:40 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  清晨,我推開窗戶發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的,哇!原來下雪了。

  雪好像給小草鋪上了一層白毯,雪好像給房子戴上了一頂白帽子,我想雪應該再下大一點,瑞雪兆豐年嘛,也讓我可以堆雪人,打雪仗。一想到堆雪人打雪仗,我馬上洗臉刷牙,吃早飯,正要出去時,“壯壯,出去不能打雪仗,弄得全身濕淋淋的,還有……”。媽媽又開始嘮叨了。我連說了三個知道了。“媽媽,我可以出去了吧”。“不行,外面很冷,再穿一件棉襖”。我受不了媽媽的愛心嘮叨,馬上跑出去了。

  我走到大門口,看著這雪景,心里想:雪景多么像一個童話世界,從空中飄落的一片又一片雪花,正在把這個世界變得純潔。剛想著突然被門背后的聽聽、聰聰還有周俞給襲擊了,他們每人手上都有一個雪球向我飛來,幸虧我一閃躲過了,否則全身會變濕的!拔覀儾灰蜓┱塘,堆雪人好嗎?”他們異口同聲地說:“好的!

  我們來到了雪地中堆雪人。首先分好工,聽聽去拿帽子和圍巾,周俞去拿胡蘿卜,他們拿來了東西我們就開始堆了,我們亂堆,堆成了個四不像。我們又堆第二個,先滾一個小球,再滾一個大球,我想應該可以堆成了吧,可是我們拿不動那個大球,爸爸下樓來了,他和我們一塊把雪人身體堆好,周俞把胡蘿卜安在眼睛的下面,并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣,一個雪人的`頭就做好了。我往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西,忽然!我靈機一動,把帽子放在雪人的頭上,然后又把圍巾給雪人圍上。遠遠看上去還真像個人呢!我們高興得手舞足蹈:“雪人做好了!雪人做好了……” 我們在雪地里追呀,跑呀,跳呀,笑呀 ,風再狂,雪再大,我們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

  雪,你給我們帶來冬天的樂趣,也帶來了喜悅和希望。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  月是故鄉(xiāng)明,節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團聚日子,也是我們最歡樂節(jié)日。臘月三十守夜,大年初一拜年,都像一個個美妙音符,永遠刻畫在我心里。

  快到春節(jié)了,我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結彩,貼上了“!弊謨骸⒋郝(lián),掛上了燈籠、彩帶,我們家也不例外。我和爺爺負責購年貨,奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。

  這天,我和爺爺去超市買年貨了。一進超市門,嗬,這場面真熱鬧!可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來形容了。我和爺爺買完了東西,就趕快回家了。晚上,我們算了算賬。收獲挺多,但是錢也沒少花。過了一天,我和爺爺又去大集買鞭炮?磥磉@里人也不少啊,熙熙攘攘。我們來到了一個賣鞭炮小攤上,我對爺爺說:“爺爺,今年我們這里霧霾這么嚴重,為了保護我們環(huán)境,我們還是少買一點兒鞭炮吧!”“好。 睜敔斔斓卮饝。就這樣,我們愉快回家了。

  終于到了除夕夜,爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什么,這頓飯我吃得格外香,可能是因為過年原因吧。吃完了年夜飯,我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹。我拿出鞭炮,爸爸把它點著了,在一陣噼里啪啦鞭炮聲中,我們回家了。上了樓,我急忙打開電視,看春晚嘍!就這樣,我們?nèi)移錁啡谌诘囟冗^了一個晚上……

  大年初一,我早早起來,穿上新衣服,給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元,弟弟也一樣。然后,就陸陸續(xù)續(xù)地有人來我們家拜年,我爸爸媽媽也出門走親串友,給別人拜年。一年來,人們借這個機會互相拜年、相互祝福,這就是我們中華民族傳統(tǒng)美德吧!

  春節(jié)印象,說也說不清,道也道不完。春節(jié)迎著人們忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去,留給人們是深深眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過,每當想起它,我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化魅力而感到驚嘆!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

  記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地說:“喜歡!

  ”“那你以后就跟我學吧!蔽壹尤f分地點了點頭,想:老師這么快就收下了我這個“小不點”了!

  第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對我說:“小朋友,來上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來……時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最要好的朋友。

  每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時候,我多么想加入他們的.行列!

  可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當節(jié)假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習曲!拔澹弧惫(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。

  媽媽常說:“師傅領進門,修行在個人。”老師只講幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子時,媽媽站在身邊,唬著臉,像個嚴厲的檢查官,目不轉睛地盯著我的手形和樂譜,還不時的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!

  ”盡管我心里很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅持就是勝利!

  任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復反復,終于我能流暢地彈下來,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。

  通過彈琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而廢,一定要持之以恒,才能取得成功。

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