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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我見過雙手搖漿行船的船夫，我見過手撐長篙行船的船夫，我見過手握方向盤行船的船夫，但是，我沒有見過如此特別的船夫。
今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面這么黑，怎么可能有船？
這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近，模糊的.身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的小伙子，腳下踩著一支破舊的木船�？粗倚睦镬话驳叵耄哼@么年輕的小伙子，那么破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎？正想著，那艘船停靠在岸邊。在船夫的幫助下，大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船，一只大手向我伸了過來。我握著這只大手，感覺到它是那么厚重、有力，手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。
我登上船，才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿，我心中不由得產(chǎn)生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎么行駛的呢？只見船夫站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去，船平穩(wěn)地移動著，向洞穴深處駛?cè)�。越往里走越黑，伸手不見五指。突然，我聽到船夫輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低著頭向上望去，黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來：他是怎么看見的，可見他是多么熟練!
船行駛到目的地，我下船后，向船夫揮手告別，船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船夫��！
陳老師點評：一次平凡的旅行，一次特別的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格，同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。
優(yōu)秀作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到初一了，想起小時候幼稚的樣子，當(dāng)真可笑。我回望小學(xué)時光，滿滿的不舍，而新學(xué)期的壓力便已經(jīng)壓得我喘不過氣來。
初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家離學(xué)校很近，便漫步走來，雨水在鞋子上開了個party，雨傘很小，所以有的地方淋濕了，我在學(xué)校茫然的站著，因為不知道是哪個班級，所以只得去找我的小學(xué)同學(xué)。待知道了分班的結(jié)果，便走進了班級，我一看名單，靠！我們小學(xué)的好學(xué)生在這個班級，但是我們小學(xué)的比較愛搗亂的學(xué)生也在這個班級，當(dāng)真是“武林大會”的陣容。
在分座位的時候，我以為我能和我的小學(xué)同學(xué)分在一座，結(jié)果我的小學(xué)同學(xué)和我們現(xiàn)在的體育委員分在了一起，而我，便是那單著的一個人，被孤立在教室的邊緣——墻角。我當(dāng)時真的是欲哭無淚啊。我心中溢出的不滿，老師似乎并沒有看見，還在和其他同學(xué)有說有笑。
在當(dāng)時，我的個子還算是高的，可是很無語，現(xiàn)在我的個子已經(jīng)降到了比我們班最高的矮上20公分的可怕境界。這點我媽倒是不認同，因為她的'個子不高，所以她認為已經(jīng)很高了，但我總是不滿意于我自己的身高，我很想說，如果能讓我長高十公分，我愿意減掉十公斤。
開學(xué)的第一天，我慢悠悠的走來，讓同學(xué)們正式領(lǐng)教了一下我的遲到功夫，他們都很無語，除了我的小學(xué)同學(xué)——佳欣和亞楠，因為小學(xué)的時候我?guī)缀跆焯爝t到，就連我生病沒有來老師都以為我去外面掃除了。這些也是我上初中后才知道的，也是因此，課代表的工作我就沒有辦法全做，老師就再選了一個。
如今嘛，我依然在遲到著。但是因為同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣了，也就見怪不怪了，我現(xiàn)在的同桌經(jīng)常和她的朋友說：“我們組長都來了，你怎么還不來呢？”我很汗顏，但是我估計我這遲到的毛病到初三也好不了。
我們的小學(xué)時光已經(jīng)一去不復(fù)反了，當(dāng)初不懂得珍惜，現(xiàn)在才知道，小學(xué)才是玩樂的最好時光，所以，請珍惜你所擁有的一切，因為時光會帶走他們，而你又不知道時間都去哪了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
人們都說誠信是金，而我認為誠信不但是金還是痛與笑的“結(jié)晶”。
就說四年級的某一天吧！我答應(yīng)過白瀅要給她帶廣告紙、紙卷。上課的頭天晚上，我尤其準備。可第二天走的時候卻忘了這件事，拿書包時，看了一眼它，卻總是想著，“這個東西應(yīng)該明天帶”，便又走了。
可誰知這個疏忽卻又讓媽媽的腳上留下了永恒的傷疤。當(dāng)她在打掃房間時發(fā)現(xiàn)了我向同學(xué)承諾過要帶的紙卷卻留在自己家中的'小天地時，心里想“孩子沒帶無所謂，可這是答應(yīng)了其他同學(xué)的，總不能言而無信吧。如果欺騙了同學(xué)，在這班上就會沒了立足之地，不行！我的趕緊送去！”她便放下勞動工具，拿起紙卷迅速下樓。從車庫里取出單車直奔學(xué)校。
俗話說：“欲速則不達”。由于媽媽只求速度，不顧安全。在路上發(fā)生了一件令人萬萬沒有想到的事發(fā)生了：媽媽竟然和一輛電動車車禍了。車禍發(fā)生的那一剎那間，單車把媽媽的身體拋了出去。腳背碰在腳踏板上。幾秒鐘后，媽媽的腳背立刻腫出了一個雞蛋大小的血泡，那阿姨見惹禍上身了，一溜煙地跑了。
當(dāng)媽媽從地上慢慢地蹭起來的時候，那位阿姨已經(jīng)溜煙得無影無蹤了。媽媽只好忍著痛，硬著頭皮一腳一腳地蹬到學(xué)校，趕在上課前把紙卷送到學(xué)校。
當(dāng)我在窗邊看見媽媽，拿著紙卷向教室走來，我立刻跑到旗臺上。這就像夢一樣，我呆呆地站在那兒等待著夢想成真的那一刻……當(dāng)媽媽輕輕地拍我的小肩，我才醒悟過來，這不是夢，是現(xiàn)實！媽媽真的把紙卷送來了。那一刻我心底就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸直涌心頭。我拿著廣告紙飛奔教室，把紙卷分給了白瑩。同時在課堂上也填補了另外一些同學(xué)無紙的漏洞，使得了一朵朵笑臉陸續(xù)開放，但誰也不知道這背后的故事。
媽媽所做的一切只為了一個詞和一句話：“誠實守信”、“人無信不立”。媽媽不顧個人安危留下一個永恒的傷疤只為使我維護誠信、得到同學(xué)們的笑臉！
這個傷疤是我心口永遠的痛，它讓我記�。赫\信大于一切！
優(yōu)秀作文600字 篇4
十幾個冬季來了又走了，一切都在蕭瑟中毫無生的跡象。然而在我的記憶里，有一對鴨子，為冬的寒寂抹上溫情與和諧。
那是去年的寒假，我在公園里散步，沿著結(jié)了冰的湖暗走，看夕陽的余暉在冰面上灑下大把大把的金色。遠一些的地方，湖水已經(jīng)開凍了，像是一塊平整的玻璃，偶爾吹過的幾縷風(fēng)也會驚動它，但岸上卻是毫無生機;柳樹的枯枝無力地隨風(fēng)擺動，灌木落盡了葉片使得那黃色的泥土分外的刺眼。我的心忍不住悲哀起來，為凋零的、枯落的生命。
咦?我正欲轉(zhuǎn)身時卻見一團黑色的東西動了動。定睛看看，那居然是一對鴨子!我像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了水一樣激動。這樣的天氣，就是麻雀也深居簡出了，我竟然有幸看到一對鮮活的生命。那是一對雜毛的短頸鴨子，除卻脖頸周圍有一圈灰白相間的錦毛外，大體都是黑色了。它們臥在冰面上，仿佛在享受燦爛的陽光。左邊的那只略大些，伸著短喙輕輕撫弄身旁妻子的.毛發(fā)，一旁它的伴侶微微靠向它，很享受的樣子……剎那間，我仿佛也被陶醉了，淚水不覺地溢出我喜悅的雙眼。啊!生命!它們像色彩，灑在冰冷的天空!
冬天曾使我顫栗，讓我驚心，它奪走綻開的生命，掃盡生靈的繁華，它曾經(jīng)偷走我敬愛的曾祖母的笑容。它讓我難過，讓我憎恨。而一切，就從這一幕轉(zhuǎn)變了過來。這對可愛的鴨子走到了我的眼中，走到了我的世界，輕輕地告訴我：生命無處不在!只要有愛，有陽光，生命總不會沉默。
冬天是那樣寒冷，那樣殘酷，但在堅冰之下我已不再感傷，因為有陽光，有希望，所有的生命都只是輪回。
有那一幕，令我難以忘懷。
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