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優(yōu)秀的作文600字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
百草堂的記憶，城門的風光，甘蔗的香甜，穿過半個多世紀的煙塵，我們將迎來閩侯縣實驗小學的六十年校慶。驀然回首，我在這個桃李芳菲的校園里生活了四年多，在這四年里，我學會了許多，成長了不少。細數(shù)這六十年校史，我心中充滿著對這七個字濃濃的愛——閩侯縣實驗小學。
從百草堂的油燈，到城門的建校工地，從曾經(jīng)邊上破舊的欄桿，校園內(nèi)擁擠，狹窄的舊校區(qū)，到現(xiàn)在文化底蘊深厚的校園。學校里，老師們耕種智慧，為我們譜寫青春；莘莘學子們揚帆起航、磨礪人生；領導們那無微不至的關懷，使我們殷殷在耳、歷歷在目……
我是閩侯實小的一員，是在這擁有無限燦爛風光的美麗的校園里快樂成長的學生。走進這書聲瑯瑯的校園，總覺得好舒服！上課時，大家都被老師生動的.課堂和課本上優(yōu)美的文章、有趣的公式、跳動的字母等深深吸引住了。下課時，走進桃李園的長廊里，左右兩邊的柱子上刻著一首首膾炙人口的詩詞，上邊的橫柱上還刻著家喻戶曉的三字經(jīng)哩！還有行知園，到處都是生機勃勃，每個班級的《責任田》里的菜，好像都在比高呢！晚上放學時，同學們邊聊天邊走出校園，結束了一天的快樂時光……媽媽說，她小時候在舊校區(qū)上課，舊校區(qū)又臟又小，令人很不舒服�，F(xiàn)在，她開完家長會，回來時總會和我說，你們太幸福了吧！邊校園環(huán)境都這么漂亮！
校園里，還有不少漂亮的風景！有會說話的石頭、蘊含深刻道理的千學文、擁有悠久歷史的兩棵大樟樹……
我學我的校園，愛它那美麗的風景，愛它那生動的課堂，愛它嚴格充人的教學品質！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
童年時，我總喜歡隨著外公跑去他的菜園子里“幫忙”。這段時光，最讓我難忘。
外公的菜園子不算大，也就一千平方米左右。在整個村子里，已經(jīng)算小的。但是 菜園子里卻什么都有種：蔬菜、水果、植物……外公種的白菜特別的綠油油，仿佛是晶瑩的翡翠。我忍不住跟外公說：“外公，我?guī)湍憬o白菜澆水吧�！薄靶�，你自個兒去那拿一個水桶吧，別說辛苦�！蓖夤脑捳Z中似乎還帶著幾分不信任，不相信我會把白菜的澆完水。
我擼起了袖子，三步并作兩步地拿來了水桶。剛開始，我還打了雞血似的，認真的給每一顆白菜澆水�？墒遣挥枚嗑脮r間，我便精疲力盡。我扶著腰慢慢的走去椅子休息。“看吧，這可沒有想象簡單�！蓖夤粗�，說道。休息足了，我便跑了過去，繼續(xù)澆水。我思索了一會，用小桶裝了一半水，向天空潑去�！跋掠昕� 下雨咯�！蔽议_心的叫道。
這是我第一次這樣幫外公澆水。與其說是幫忙，倒不如說是自己玩水。
從此以后，我每次來到菜園子時，都會先“幫”外公澆水。每天下的雨的大小都不同，讓人不厭其煩，怎樣都不膩。
有時候失手而撒的水太多，外公總要到處把我找來。當我發(fā)現(xiàn)自己撒的水過多的時候，便找個地方躲起來。有時，我躲在干草堆的后面；有時，我躲在工具房的柜子里；有時，我躲在一棵棵的桂花樹后……每次我躲的地方都不一樣。我看到外公那氣急敗壞的樣子時，總禁不住笑出聲音。也許我年少無知，那時的.我并不了解外公的著急。只是覺得好玩而已。但，在那個時候，是我最快樂的時候。
我的笑聲暴露了我自己，外公也便找到了我。四目相對時，我們總開懷大笑，外公也不責怪我。
兒時在外公菜園子里的笑聲依然回蕩在心里，這是我最快樂的時光。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
北風卷著雪粒向暖房的玻璃上撲打著，實在是寒氣逼人。暖房內(nèi)，那些在春、夏、秋三季開放的花兒們，現(xiàn)在都低著頭，縮著脖子不敢抬頭望那紛紛揚揚的大雪。它們要在這暖房內(nèi)度過嚴冬，靜等春姑娘的腳步聲。
可是，在暖房外的花壇中，有株挺拔的寒梅，在這嚴冬之際，昂首怒放。
寒梅的花朵有五個蜜桃形狀的花瓣，中間是幾根細細的花蕊。整個花朵是蠟黃色的，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)風霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，寒梅花并不出眾，它既沒有蘭草那纖秀的株體，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，也沒有桂花濃郁的.芳香，它以平平的花色、幽甜的花香，為人類增添歡樂。
人們說：春游桃花塢，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒在這百花爭艷的三季里，寒梅只是默默地長著葉子，補充自己身體中的養(yǎng)分，為冬季開花作準備。一到冬天，其它的花兒們經(jīng)不住朔風的侵襲，爭先恐后地跑進了暖房。那些沒有來得及進去的，有的顫顫抖抖的連葉子都抖光了，只剩下一根根光禿禿的枝兒；有的連枝條也干枯了，只剩下埋在地底的根兒。獨有寒梅，頂寒風，踏冰雪，昂首怒放。它那褚石色的枝丫像鐵似的堅硬，皮下卻奔涌著生命的熱流；它那黃里透紅的花朵，像是閃著晶瑩的玉石般的光澤。它用自己頑強的生命給清冷的世界以活力、以生機，映著白皚皚的雪地，顯得那么瀟灑、那么堅強、那么無畏，釀造出一片冬天里的春天。如果說迎春花是春天的使者，那么寒梅便是春天的預言家。不是么，寒梅凋謝不久，迎春花就抖起黃燦燦的長鞭，桃花就舒展開了那粉紅的笑臉，宣告春天的真正來臨。
寒梅不與百花爭艷，不與眾木爭高，它一心在冰雪中鍛煉自己�？吹剿�，我就想起那黑暗里用生命打開光明閘門的壯士，想起那破冰游泳的冬泳英雄，想起那吃苦耐勞的為建造共和國長眠地下的先烈他們都有寒梅的品格，他們永遠是我們學習的楷模。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
今天，我就來當當小導游，來說說我的神奇教室。你肯定會說：停停停，教室有什么可說的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個教室多神奇，就跟我走吧！
先說說教師的樣子吧，全身布滿金色的油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個空間全網(wǎng)絡覆蓋，是不是很新奇呀？
再談談這個教室的功能吧！比如，語文老師正在講課，你只見她按下講桌上的紅色按鈕，你會發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣，而你也會馬上全情投入到課文學習之中。更神奇的是，假若地震來了，你千萬不要慌張，只要老師按下藍色按鈕，我們的教室就會出現(xiàn)一層防護罩，只要有了這個防護罩，就可以在教室里安安心心地上課了。
我們的`黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對著屏幕說出自己想搜的資料，大屏幕上就會出現(xiàn)。有時，同學們會需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說出是哪一課，黑板上就會顯示那一課的重點，老師也不用寫字，學生也能看的清清楚楚。
最后，說說神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認真聽講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會感應到的，它還會電你一下，你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會舉起來，不過不要太用力了哦，不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準備，只要你寫下下一節(jié)課的科目，它就會貼心為你服務好！
這就是我的神奇教室！怎么樣，眼花繚亂了吧？
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