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（必備）體驗作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的體驗作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗作文300字 篇1
“電話119、滅火器、消防車、消防員……”這一類詞語能讓我們馬上想到什么呢？沒錯就是“消防安全”。今天我們班就來到了荷塘區(qū)消防大隊體驗了一回消防工作。
剛進消防隊，就看到許多消防哥哥、姐姐已經(jīng)在大廳等候我們，他們排成一排，頭抬得高高的，手貼著褲子，如松樹般筆直，英姿颯爽羨煞我們了。在他們身旁是一排高大威猛的“鋼鐵巨獸”——消防車。這時我仿佛置身于《變形金剛》里的世界，而我面前不正是擎天柱、威震天和大黃蜂他們嗎？突然一個甜甜的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實，原來是一位漂亮的姐姐正向我們介紹消防器材。
能隔絕高溫的消防衣，常用滅火器的使用方法等等，接著向我們傳授了消防安全常識，比如不要玩火，正確使用電器設(shè)備等。最后是我期待已久的事情——登上消防車參觀。我登上一輛消防車，里面十分干凈整潔，車上的工具擺放齊全。我坐上駕駛位，感覺此刻自己就成了消防戰(zhàn)士，冒著滾滾濃煙、熊熊大火穿梭在火場救人，此時他們的`艱辛，他們不怕流血流汗、不怕犧牲也要保護人們?nèi)罕娚敭a(chǎn)安全的精神才感同身受。
時間過得飛快！一眨眼就到要離開的時候了。來時充滿期待，走時滿懷崇敬。今天的體驗讓我受益無窮！
體驗作文300字 篇2
經(jīng)過老師的“深思熟慮”，班長的職務(wù)還是榮幸的.落在了我的頭上。
【語文課上】
“叮鈴鈴……”上課了，我班親愛的班主任王老師來到了班上�！吧险n！”……教室里戛然無聲，我還納悶老班怎么不喊“起立”呢？后來我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都不約而同地用一種奇異的眼光盯著我看，我才晃過神來：似乎，我才是班長哦�！捌鹆�！”
……
【生物課上】
云里霧里地聽著生物老師講的什么長骨、短骨，我那沉重眼皮兒直往下掉。課終于接近尾聲了，老師突然提了一個問題，見四下沒人舉手，來了一句“誰是班長？”“她�！绷鍌�食指齊刷刷地指向了我�！暗胶诎迳习汛鸢笇懗鰜怼！蔽彝现磺樵傅纳碜�，上了講臺。把書都翻爛了才找出一個與題目意思相近的文字，于是便不辭辛苦地全部抄了下來。結(jié)果卻是：
“一點都不沾邊�！保ㄉn天啊�。�
【美術(shù)課上】
鈴都打了好一會兒了，美術(shù)老師還沒來，我只得停住正在跟伙伴們講得火熱的嘴巴，跑到班主任辦公室，詢問美術(shù)老師的辦公室在哪。于是我爬上爬下地去找，卻突然看見有一個女士進入了我們班。“得，白跑了�！�
體驗作文300字 篇3
今天，我體驗了一次當(dāng)盲人的感受。
一上課，老師宣布玩游戲，教室里馬上從鴉雀無聲變沸騰了。游戲規(guī)則是：老師先把同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，只要摸到了門把手就算成功。我心想：“這也太簡單了吧！”
游戲開始了，老師把我的眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時我的眼前一片漆黑。然后，老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時，我更暈了，腦子一片空白，連東西南北都分不清了。于是我張開雙臂，小心翼翼地慢慢向前挪動腳步，生怕撞上什么東西。就在我想得時候，忽然感覺碰到了什么東西，我心想：沒關(guān)系，只是碰到了桌子。后來，我一會兒碰到墻，一會兒碰到同學(xué)。就在這時，我摸到了門的.花紋，又摸到了門把手，“我終于成功了！”
解下紅領(lǐng)巾后，我又看到了老師和同學(xué)。我真慶幸我有一雙明亮的眼睛。
體驗作文300字 篇4
今天，我們來到了名�！弧Ｔ绯�，我急急忙忙地跑向兵一，但還是遲到了。
推開班門，聽見的不是嘰嘰喳喳的說話聲，而是朗朗的讀書聲，來晚的我，并沒有讓哥哥姐姐們分心，他們依舊專心地晨讀。一段樂曲傳過后，是升旗儀式，兵一的升旗儀式并不像我們學(xué)校，他們的'升旗儀式是以廣播的形式，當(dāng)敬禮的時候，哥哥姐姐們站得筆直，而不像我們站在那里搖搖晃晃。
第一二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我坐在后面似懂非懂地聽著，而那些哥哥姐姐們聽得很認真，老師提出的問題他們都能夠準確地回答。接下來是英語課，有幾位哥哥姐姐因為沒有認真完成英語作業(yè)，被罰站了一節(jié)課。緊接著是地理課，哥哥姐姐們聽得依舊很認真，但是因為旁邊的謝同學(xué)上課說話，地理老師并沒有因為我們是實驗小學(xué)的學(xué)生，而是毫不客氣地批評了謝同學(xué)。
下午的班會課，主題是：學(xué)雷鋒，哥哥姐姐們制作的PPT很細致，讓我們更加了解了雷鋒。
這一次的體驗，我這下才明白了，初中與小學(xué)是截然不同的，必須得靠努力與認真。
體驗作文300字 篇5
這個寒假，我算是喝到了五味瓶，品嘗了各種極端的酸、甜、苦、辣、咸，了解到了什么才叫有意義的事。
寒假里，我自認為最有意義的事情，就是在純真、質(zhì)樸的六姨家里度過的幾天。那幾天里，我看到勞動人民的艱辛與質(zhì)樸。他們辛勤勞作，為的是能夠讓一家人過上好日子；他們不辭勞苦，為的是換來家人的幸福；他們有善良的心，時時刻刻為他人著想。
在那里，我受過傷，也哭過，但是更多的是笑容。我快樂地騎著三輪車在田地里“越野”，高興地挽起褲腿鉆入大棚，看到一根根幼苗在我的'呵護下栽入泥土，我的心里不僅僅是興奮，更有著對弱小幼苗的濃濃愛意。我手握鐵釬在潮濕的泥土里喊叫著狂奔，臉上洋溢著笑容，心里充滿了對土地的愛。
在這短短的幾天里，我深深地感受到了勞動人民對泥土的熱愛。他們生活在泥土之間，對著柔軟、潮濕的泥土有著深深的愛意。在這片美麗的泥土里，他們有自己賴以生存的莊稼，他們吃莊稼長大，賣莊稼為生，最終也歸根在莊稼之下。泥土、莊稼、農(nóng)民，他們是一條生命鏈，缺一不可。
我在農(nóng)村感受年的味道與土地的芳香，看著莊稼人的憨笑，聽著公雞的鳴叫，坐在屋頂，眺望著遠方的太陽冉冉升起，心想：這才是寒假當(dāng)中最有意義的事。
體驗作文300字 篇6
這個星期六，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是過一天低碳生活。我覺得，不就是過低碳生活嘛，應(yīng)該很容易，沒想到卻鬧了不少笑話。
早上，我就跟爸爸媽媽鄭重宣布，今天要低碳生活。宣布完后，我要在房間里換衣服。我心想：“要低碳，低碳就得先省電�！庇谑俏易宰髀斆�，把燈關(guān)掉。即使在黑漆漆的房間里，也能換衣服嘛。換好衣服后，我走出房間，問媽媽：“這樣穿好看嗎？”只見媽媽卻光是看著我，一言不發(fā)，隨即她又哈哈大笑起來。我真是丈二和尚摸不著頭腦，莫名其妙。媽媽笑說道：“為了省點電，你真是，你把褲子穿反了。哈哈......”。我低頭一看，果然如此。霎時，我的臉紅透了，立馬跑進房間里換好褲子。爸爸和我一樣為了低碳，也鬧了個笑話。他為了省一張紙，結(jié)果在同一張上面寫寫擦擦，好端端的`一張紙，被擦得皺巴巴的，破了。還是媽媽有經(jīng)驗，她把米洗好后，又用洗米水洗菜，注意隨手關(guān)燈看完電視把電源拔...........媽媽真正過的才叫“低碳”呢！
看來，過低碳生活也有講究。不然，還會鬧出很多笑話來。不過，我會依然堅持過低碳的生活。
體驗作文300字 篇7
今天早上，剛一進校門，我就看見五樓到一樓之間有一個醒目的白色大管道豎立著，今天老師會讓我們從這個大管道爬上去，或者是從管道上面滑下來嗎？
懷著疑問上完兩節(jié)課后，謎底終于揭開了，老師要帶我們體驗高空逃生。直覺告訴我，驚險刺激的'時刻就要到了。
隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個個滑下，我早已按捺不住內(nèi)心的激動。等啊等，終于輪到我了，我按照老師的要求，坐在氣墊上，雙手抓住上面的扶手，腳自然放在下面。“三……二……一，走！”踩著徐老師的口令，我松開手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗到樂趣與刺激，“啪”的一聲，我就鉆出了管道，平穩(wěn)�？吭诹说孛娴臍鈮|上，旁邊同學(xué)一陣歡呼，看來大家都覺得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗，與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險等完全不一樣，驚險刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。
體驗作文300字 篇8
經(jīng)常在學(xué)校里看到，有的同學(xué)可以瀟灑地在別人面前做采訪，真令人羨慕。今天我也當(dāng)了一回小記者，并且感覺到當(dāng)小記者的不易。
今天作文課，老師讓我們每個人都當(dāng)一回小記者，讓我們自己去采訪，體驗一下記者的生活。
走出教室，我看到一個阿姨正在向教室里看，于是準備對她進行采訪�！鞍⒁�，您愿意接受我的'采訪嗎？”“我，我還有點忙，你找其他的人吧�！背鰩煵焕贿^我不會氣餒，繼續(xù)尋找下一位目標(biāo)。我又看準了一個看起來很和善的叔叔，準備對他進行采訪。“叔叔，你好！我是小記者，請問你能接受我的采訪嗎？”得到的回答差點讓我崩潰：我再次被拒絕。我努力反�。旱降自撛鯓硬拍茏寣Ψ浇邮芪夷兀肯雭硐肴�，還是覺得和藹一些比較好。
于是我又看準了一個目標(biāo)，向她跑去。我?guī)е⑿Φ貑柲俏话⒁蹋骸鞍⒁蹋垎栁铱梢圆稍L你嗎？”阿姨點頭答應(yīng)了，這時我心里樂開了花，當(dāng)小記者的機會終于來了。接著我問了一連串的問題，阿姨全都回答了。我把重點也都記在了小本子上，然后回到教室。
通過這次小記者體驗，我體會到做個小記者真不容易呀，我暗暗地佩服那些當(dāng)小記者的同學(xué)。
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