優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
由于爸爸媽媽太忙，我們兩個(gè)星期沒(méi)去姥姥家了，這段時(shí)間姥姥姥爺沒(méi)少打電話給我，我知道他們想念我們了，于是就和媽媽決定上完琴課去姥姥家吃午飯。
中午我和媽媽下車(chē)剛進(jìn)小區(qū)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到姥爺在二樓的陽(yáng)臺(tái)上向我們招手，要不是姥爺病重，他一定會(huì)早早地到車(chē)站等我。我一邊喊著：“爺爺好！”一邊向樓上飛快地跑去。進(jìn)門(mén)一看：“哇！這么多好吃的�！崩牙岩呀�(jīng)把豐盛的飯菜擺上桌了。我手沒(méi)洗就坐下開(kāi)吃了，一旁的姥姥給我擦汗，而姥爺則在旁邊呵呵笑：“慢點(diǎn)吃！”在歡樂(lè)祥和的氛圍中我們吃完了午飯，姥姥說(shuō)姥爺今天吃的飯比這兩天加起來(lái)的都多。
飯后姥爺笑著把準(zhǔn)備好的軍旗拿出來(lái)在我面前晃了晃：“來(lái)！咱‘殺’一盤(pán)！”我毫不示弱地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”我們倆把旗子擺好并拉開(kāi)了架勢(shì)。首先由我來(lái)翻：“嗬！軍長(zhǎng)！”隨后姥爺翻出一個(gè)師長(zhǎng)，我哈哈大笑起來(lái)：“哈哈！你這個(gè)小小的師長(zhǎng)還不乖乖投降？”正當(dāng)我得意之時(shí)，沒(méi)想到姥爺?shù)乃玖顚?duì)我的軍長(zhǎng)窮追不舍，幾個(gè)回合后我面對(duì)前有擋將后有追兵的局面，只能豁出去了拿軍長(zhǎng)去碰未翻過(guò)的.牌，運(yùn)氣真不錯(cuò)，居然是姥爺?shù)囊粋�(gè)團(tuán)長(zhǎng)，把姥爺殺得片甲不留，經(jīng)過(guò)幾番搏殺我終于旗開(kāi)得勝。姥爺不服氣，我們又拼殺了幾盤(pán)，最終還是老將贏了呀�？粗褷斝呛堑模路鸩『昧艘淮蟀肽�！姥姥又把我的小提琴拿了出來(lái)：“我們想聽(tīng)你拉琴了�！庇谑俏依艘皇桌褷斪�?lèi)?ài)聽(tīng)的老歌《花兒為什么這樣紅》，姥爺是一邊哼曲子一邊打節(jié)拍，而姥姥在一旁當(dāng)起了攝像師。一曲完畢聽(tīng)到了他們熱烈的鼓掌聲，我也開(kāi)心地笑了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們?cè)诶牙牙褷攽賾俨簧岬难凵裰须x開(kāi)了，走了好遠(yuǎn)還能看見(jiàn)姥姥姥爺在陽(yáng)臺(tái)上向我們揮手。我跟媽媽說(shuō)：“以后無(wú)論我們多忙都要�；貋�(lái)陪陪他們，因?yàn)槲覀兓貋?lái)姥爺?shù)牟【蜁?huì)好很多。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，一定！你長(zhǎng)大了！”今天從姥爺?shù)哪樕衔腋惺艿搅宋覀兊呐惆榫褪撬麄冏畲蟮男腋＃冈谖覀兊呐惆橄吕褷斈芙】悼鞓?lè)！
優(yōu)秀作文 篇2
“我又沒(méi)有衣服穿了�！蔽艺驹诖采现钡弥碧寢尨蜷_(kāi)衣柜，說(shuō)：“這不是還有很多衣服嗎？你看這件紅色的，上星期才買(mǎi)的，很漂亮�！薄拔也灰�，我要穿新衣服�！蔽姨稍诖采�，不肯起來(lái)。媽媽看著我，無(wú)可奈何地走了。
我隨手打開(kāi)電視，電視里正在播放《吃草長(zhǎng)大的孩子》的節(jié)目。故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的山區(qū)，主人公是一個(gè)名叫“六一”的小男孩。因?yàn)楦改鸽x異，他從6歲開(kāi)始就一個(gè)人生活。他的叔叔外出打工，每年寄給他500元錢(qián)作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，所以他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)菜，只能挖地里的野菜吃。有時(shí)，他自己釣上兩寸長(zhǎng)的小魚(yú)就是一頓美餐。看到這，我不禁流下了眼淚，500元正好是我一個(gè)月的零花錢(qián)。雖然那個(gè)小男孩衣著破爛，面色蠟黃，但他眼神十分堅(jiān)定，震撼人心。最后主持人說(shuō)：“希望更多的人關(guān)注貧困兒童�！蔽铱吹狡聊幌路接幸粋�(gè)地址和郵編。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我淚流滿面，心疼地說(shuō)：“好了好了，不哭了，明天我就去給你買(mǎi)衣服，好不好？”“媽媽?zhuān)也皇且驗(yàn)檫@個(gè)哭，我是因?yàn)樗麤](méi)有爸爸媽媽疼愛(ài)，沒(méi)有衣服穿，也沒(méi)有錢(qián)，只能去吃野菜，他好可憐。”媽媽說(shuō)：“這個(gè)世界上，不是每個(gè)孩子都能像你一樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)�！薄斑�有很多像六一這樣的孩子嗎？我可以為他做什么呢？把我穿不了的衣服寄給他穿吧，玩具也可以送給他一些，他一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候也可以玩！”“好！”媽媽又驚又喜。
一個(gè)下午，我都在整理衣服。挑選完畢后，我一件一件地將衣服折疊好，這似乎比玩游戲還開(kāi)心。我先折褲子，再折上衣；先折大的，再折小的.；把大的放下面，小的放上面。媽媽看著，笑了！
第二天，我們按照視頻提供的地址，把愛(ài)心寄了過(guò)去。來(lái)到學(xué)校，我和班長(zhǎng)商量，決定以“獻(xiàn)一片愛(ài)給他”開(kāi)個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)課上，我把這個(gè)故事告訴大家，大家很感動(dòng)，也很愿意伸出援手，把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過(guò)了幾個(gè)月，我收到了一封信，上面寫(xiě)著：“我叫謝玲，謝謝你們給我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜歡，這是我收到的最美的禮物，我們可以做朋友嗎？”拿著這封信，我久久不能平靜。在生活中，我們對(duì)別人伸出援手，施以微不足道的幫助，其實(shí)，真正受益的是我們自己。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，我為同學(xué)們點(diǎn)個(gè)贊，讓我們的善良像陽(yáng)光一樣照射到這個(gè)世界的每個(gè)角落。
優(yōu)秀作文 篇3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡一個(gè)人站在窗戶前觀望，可能是少年不知憂愁的滋味，同先人一樣登高望遠(yuǎn)，以此表達(dá)自己所謂的憂愁。
時(shí)鐘總在滴答地響，我一次次的和過(guò)去揮手告別。不知不覺(jué)又站在了窗前，看見(jiàn)窗外有三五成群的孩子嬉戲打鬧，無(wú)拘無(wú)束，不禁回想起曾經(jīng)自己也有幾個(gè)小伙伴一起追逐自由。如今，仿佛多了許多繩子系在我的身上，有些向往的東西不能夠再去隨心所欲的追求了。窗，把世界分為兩邊——里面和外面。最初生活在廣闊的'世界之中，但時(shí)光流逝，慢慢成長(zhǎng)之后我又失足跌入窗里。狹小的房間裝不下遠(yuǎn)方，它將我牢牢第困住，夢(mèng)想的空間，越來(lái)越少。
窗外又下起了雨，雷聲轟鳴，豆大的雨點(diǎn)落在地上碎起了一朵朵小水花。雨水喚醒我在三中月考的記憶。因?yàn)樵驴紩r(shí)，常常會(huì)下雨，可能是映照考生的心情吧�？纪曛蟊闶乔缣�，我就又會(huì)開(kāi)始了“虛度光陰”。每天中午，我總是到二樓教室的最早的幾個(gè)人中的一個(gè)。班主任的攝像頭毫無(wú)威懾力，每天該怎么玩就怎么玩，不會(huì)有一點(diǎn)收斂。我記得亂扔粉筆被罰做的五百個(gè)俯臥撐；在黑板上畫(huà)那頭紋身的豬時(shí)班長(zhǎng)的表情；上課時(shí)從窗外經(jīng)過(guò)的一個(gè)頭和那在門(mén)后偷看的眼睛。還記得班主任找我談話過(guò)許多次，記得笑瞇瞇的敲我頭的老師，記得那幾年躁動(dòng)的時(shí)光。
窗外的雨水，仍從天幕上高高灑落，屋檐的嘀嗒聲慢慢將我從回憶中拽出�；氐椒坷�，我不禁嘆息一聲，誰(shuí)不想以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華？誰(shuí)能夠心無(wú)旁騖，追尋夢(mèng)想？誰(shuí)能夠割舍初心，不再期望遠(yuǎn)方？可現(xiàn)實(shí)，總有太多的糾結(jié)彷徨。
又到了春節(jié)了，街上總會(huì)傳來(lái)爆竹聲，天上總有煙花炸響，心中不由再次想起您的口頭禪——躁動(dòng)，也不由得想起您的聲聲鼓勵(lì)，好似透過(guò)雨幕的陽(yáng)光。
不由得想起，那扇二樓的窗，以及窗下，你們的陪伴。
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