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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-02-09 08:58:38 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字6篇【精華】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字6篇【精華】

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  看了題目,你可能會問;大將軍到底是什么?哈哈!就讓我來幫你們揭開謎底吧!

  其實,大將軍是一條溫順可愛的牧羊犬。下面就讓我來為你們介紹一下"大將軍''吧!

  20xx年,爸爸給我買了這條溫順可愛的牧羊犬。我給它起名為大將軍。大將軍的皮雪白雪白的,眼睛綠綠的,可威風(fēng)了!所以我才為它起名為"大將軍''。大將軍在吃食的時候在吃食的時候,總是要用它那靈巧的小鼻子嗅一嗅,然后看看合不合自己的口味,最后再津津有味的享受屬于自己的美食。吃飽以后,它就會懶洋洋的睡大覺。吃飽了就睡,睡醒了就吃。成天無憂無慮,我可真羨慕它!我開始教它數(shù)數(shù)了。

  記得五一那天,我把大將軍帶到了姥姥家,為哥哥,妹妹……演了算術(shù),結(jié)果它全答對了,我為了獎勵它,給了它3塊肉骨頭。

  還有一次,可真是好笑。∧鞘鞘乱蝗盏耐砩,大家玩的都很累,很快就睡著了,只聽大將軍喊了整整一晚上。第二天,鄰居們都來找我家,說大將軍怎么喊了一晚上,搞的'我們都沒發(fā)睡覺了。爸爸連忙向鄰居們道歉,鄰居們走后,爸爸要懲罰大將軍。我急忙跑出來,說;"快住手,快住手,這不是大將軍的錯!''"那是怎么回事?''我說;"昨天晚上,我問大將軍15000加上25000,等于多少,,沒想到它竟然答對了!''"。''

  呵呵,有快樂,有傷悲。伙伴們,這就是我的大將軍。聽了我的介紹,你們一定也對大將軍很喜愛了吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  今天我跟著爸爸媽媽一起來到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影,這……怎么可好!

  一時不見爸爸媽媽人影的我,感覺非常害怕、孤單,但是我想起爸爸所說的:“害怕,只會增加恐懼而已!庇谑俏业男挠种匦抡褡髌饋,我下定決心,我要找到爸爸、媽媽。

  走著走著,在我眼前的招牌,吸引了我的目光,那就是“驚奇博物館”。剛好那天門票是免費的,我剛進去時,還差點嚇到跌倒呢!因為有一只被雕刻的栩栩如生,幾乎跟“本尊”一模一樣的大蟒蛇出現(xiàn)在我眼前,這只大?蛇還裝出一副咬人的.模樣,真是讓我瞠目結(jié)舌!其次我還看到“大烏賊”,這只烏賊重約三十公斤,是一般烏賊的三十倍,可說是“烏賊之王”呢!。最后我還看到巨兔、白蛇娘娘、雙頭飛鼠……等等,這些琳瑯滿目的驚奇,讓我不禁驚嘆連連!

  后來,映入眼簾的是一大堆五花八門的玩具店,當(dāng)我被一大堆玩具吸引時,我急忙跑過去看,左翻右看,正當(dāng)我看得入神,突然聽到一個熟悉的聲音在叫:“浩德、浩德!痹瓉硎前、媽正心急如焚的在四處找我,我連忙放下手上的玩具快速跳到爸、媽的懷里,頓時我眼眶都濕了!爸爸、媽媽也因為看到我,非常開心,流下了幾滴珍貴的眼淚,短暫的分離與相聚,也在這刻為這次老街之旅畫下完美的句點。

  經(jīng)過這次走失的體驗,讓我知道,不能因為一味貪吃而走失,還讓我知道“人不能恐懼,凡事勇敢面對,才能解決問題!边@次的經(jīng)歷就像屬于我自己的大探險一樣,既緊張又刺激。希望下次來到老街時,能夠帶著家人經(jīng)歷另一場奇幻冒險之旅。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  媽媽過生日時,我拿出自己所有的壓歲錢,給媽媽買了一串珍珠項鏈,把媽媽感動的一塌糊涂。

  吃著蛋糕,我忽然想起一個重要問題:“媽媽,過完生日該多大啦?”

  “你這孩子,年齡是秘密,怎么可以輕易告訴你呢?”媽媽不肯透露。

  爸爸沖媽媽擠了擠眼睛,對我說:“媽媽的年齡雖然是秘密,可什么秘密能不告訴我們最親愛的女兒呢?這樣吧,自己來猜!”

  “猜就猜!”我扮了個鬼臉。

  爸爸沉思了一下說:“現(xiàn)在我和你媽媽的年齡之和是72歲,五年后我比你媽媽大4歲,你說我和你媽媽今天各多少歲!

  “我猜不出來!蔽揖拖胍Y。

  “這么點困難你就怕了?”爸爸要刺激我一下。

  “哼,我才不怕呢!”我果然被激怒了。“五年后,爸爸你比媽媽大四歲,那現(xiàn)在你也是比媽媽大四歲,因為你年長一歲,媽媽也長一歲,我也長一歲。哈哈!”

  “分析的很對,繼續(xù)!”爸爸鼓勵我。

  “現(xiàn)在你和媽媽的`年齡之和是72歲,換算一下,也就是媽媽的年齡+4歲,再加一個媽媽的年齡是72歲。那么,媽媽今年就是34歲。爸爸你今年38歲。”我說完后,自己率先給自己鼓掌。接著爸爸和媽媽也給我鼓起掌來,爸爸對我說:“可不許驕傲!這個問題其實用和差公式也能算。你看,老爸我的年齡可以是( 72+4)÷2=38(歲),媽媽的年齡可以是(72-4)÷2=34(歲)!

  “太好了,我又多寫了一招!”我歡呼跳躍起來。

  “學(xué)無止境啊,女兒興許你還可以想出更好的方法來呢!卑职终f。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我們送走了寒冷的冬爺爺,迎來了美麗的春姑娘,春姑娘穿著綠色的連衣裙,跳著歡樂的舞蹈,悄悄的來了。

  春姑娘來到田野里,碧綠的麥苗有的挺直了腰桿,像一個個小勇士看守著家園,有的抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。遠處的油菜田一片連著一片,形成了一片金色的海洋,走近一看,油菜花一團團、一簇簇緊挨在一起,有的含苞欲放像害羞的小姑娘躲在花苞里偷偷的向外張望,有的全部開放露出了一張張金黃的笑臉,隨風(fēng)舞動著他們的小腦袋,那樣子可愛極了!一陣清風(fēng)吹過油菜花散發(fā)出陣陣清香。

  春姑娘來到池塘邊,池塘邊的柳樹抽出了一條條嫩綠的枝條,仿佛撐開了一把綠色的大傘,在微風(fēng)中擺動著芊芊細(xì)腰。池塘邊開滿了五顏六色各不相同的'野花,白的像雪、粉的似霞、紅的如火、黃的賽金……蝴蝶、蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同的飛來了,池塘里的河水嘩嘩的流淌唱起了歡樂的歌謠,仿佛在告訴我們“春天來了、春天來了”,魚兒在河里嬉戲,時而聚成一團,時而競相跳躍、時而比賽“跑步”。到處都是春意盎然、生機勃勃。

  春姑娘帶來了轟隆隆的雷公公,吵醒了冬眠的小動物,青蛙從泥洞里爬出來,舒展身體張開了嗓子“呱呱”的叫著,仿佛在說“害蟲們今年你們別想來破壞莊稼,我會保護它們的”小燕子也從南方趕回來了,在蔚藍的天空中唧唧喳喳地叫著。

  春姑娘來到草地上,小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空頓時天空中綻開了朵朵鮮花美麗極了。愛美的人們踏著春天的腳步享受著春姑娘帶來的一幅幅美景。

  讓我們珍愛大自然、享受大自然吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  她,有一頭飄逸的長發(fā),中間雖夾雜著幾根白發(fā),卻不失美麗、高雅;一雙炯炯有神的眼睛,銳利而充滿慈愛;一張嘴常?谌魬液樱B珠的妙語讓我們不由自主地追隨她走進知識的海洋。

  在我的眼中,她是嚴(yán)厲的。上課時容不得我們開半點小差,稍一分神,準(zhǔn)會被她銳利的眼神盯住,在她無聲的“命令”中,再調(diào)皮的學(xué)生也只好乖乖的跟著她走進知識的殿堂;做作業(yè)時,我們不敢有一絲馬虎,因為稍有退步便換來重寫重做!懊刻爝M步一點點”這是她對我們的要求。她的嚴(yán)厲,換來的是我們班成績在年級總是名列前茅。

  在我眼中,她是親切的',也是慈祥的。下課時,她經(jīng)常會和我們開玩笑。上課時,她會摸一下這個同學(xué)的頭,拍一拍那個同學(xué)的背,告訴我們背要挺直;當(dāng)我們頭離桌子很近時,她還會笑瞇瞇地說:“我們是寫字不是聞字呦!”

  在我眼中,她是守信用的。一次課間,老師對我和另外幾個同學(xué)說:“明天去我家包餃子吧!”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說,所以我們就沒當(dāng)真。誰知,臨放學(xué)時,老師竟和我們談起去她家的事,我才恍然大悟:原來老師說的是真的,不是開玩笑。她教會我說到就要做到。

  在我眼中,她還是通情達理的。她會讓我們聽寫詞語,然后只抄錯的詞,因為,如果詞語都會,那抄這些詞就是浪費時間,有這個時間不如多看看書,我非常贊賞這個觀點。

  可能有人問:“她到底是誰?”她,就是陪伴我五年的語文老師——劉新群老師。

  “青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲”,過去的五年里,劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長,引導(dǎo)我們走上了灑滿陽光的人生之路。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  雷鋒精神之所以永恒,就在于它與敬業(yè)、奉獻的時代精神息息相通。精益求精做好本職工作,滿腔熱忱為群眾服務(wù),才稱得上學(xué)到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來對“年年三月學(xué)雷鋒,來去都是一陣風(fēng)”頗有微詞,透過表面看就里,其著眼點并非是要求大家一年三百十五天,天天上街做好事,輿論對“一陣風(fēng)”的批評,實際上恰恰是對“活學(xué)”雷鋒也就是立足本職學(xué)雷鋒的呼喚。

  學(xué)雷鋒貴在“活學(xué)”,而“活學(xué)”就是一個動態(tài)的持之以恒的過程。是否真心實意地學(xué)雷鋒,并不只是看其3月5日這一天有沒有上街“奉獻”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻”了,丟下一堆工作沒人干,這樣的`“奉獻”不但全無意義,更是曲解了學(xué)雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務(wù)時滿面春風(fēng),其它的日子里卻又滿臉冰霜,對群眾麻木不仁,對工作敷衍塞麥,那么不僅是把學(xué)雷鋒變成了逢場作戲,更是與雷鋒精神南轅北轍了。

  學(xué)雷鋒貴有“恒” 將學(xué)雷鋒形式化、表面化,缺少“學(xué)雷鋒”的“想象力”,甚至為缺少學(xué)雷鋒的想象力而苦惱,實質(zhì)是沒有真正理解雷鋒精神,缺少對雷鋒精神的“敬畏”。簡單地說,雷鋒精神就是“為人民服務(wù)”,就是助人為樂。也許“為人民服務(wù)”實在太過抽象,而“單向度”的付出只能靠“道德”來支撐,這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的思維去適應(yīng)市場經(jīng)濟的特點。實際上,助人為樂的核心就是社會功德心和社會責(zé)任感——一個人連最起碼的公德心和修養(yǎng)都沒有,你還讓他去學(xué)雷鋒,豈不是荒唐!

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