優(yōu)秀作文600字經(jīng)典[8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　在一個人失敗的時候，有人會這樣安慰他，失敗乃成功之母。當一個人 想要完成自己心想的事兒，而又不想努力時，有人會這樣對他說，不艱苦奮斗怎能心想事成。那如果一個人在 成功之路上，堅持不下去，那么該怎么勸說他。如果是我，我會對他說，堅持 是成功的途徑。如果如果在路上出了問題，怎能到達目的地。

　　成功之路可以比喻成一條很長很長的路，這條路有起點有終點。只是這條路之間有一段漫長的路程，來連接著他們。 如果一個人的成功之路很順利，那么這條路就是直線，但是這條直線也需要通過才能達終點。而段這路程正是考驗你能不能保持堅持這一速度去通過。那“保持堅持這一速度”也比喻我們在成功之路上，能不能保持這一心態(tài)，堅持這一努力去實現(xiàn)它。如果能我們就可以很容易地實現(xiàn)我們的目標。

　　記得我在初三的最后一次考試臨近時，我在刻苦的補回我成績不好的那幾科，當時我的時間很寶貴，每天都在復習自己會了的，還要去請教老師，把以前沒有學的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復習。這就比喻了我在成功之路上，是否堅持，是否努力。當時的我想考上好的高中，所以我當時在成功之路上，選擇了堅持不懈，最后，我各科知識提了上去，考試也發(fā)揮了我的水平，拿到了理想的成績。也、進入了理想的`高中。

　　記得我在初三的最后一次考試臨近時，我在刻苦的補回我成績不好的那幾科，當時我的時間很寶貴，每天都在復習自己會了的，還要去請教老師，把以前沒有學的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復習。這就比喻了我在成功之路上，是否堅持，是否努力。當時的我想考上好的高中，所以我當時在成功之路上，選擇了堅持不懈。最后，我各科的知識提了上去，考試也發(fā)揮了我的水平，拿到了理想的成績，進入了理想的高中。

　　堅持是成功的途徑。不要在途徑s上永遠停留，要學會勇往直前直達終點。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在黎明灑落的前方，我看到了一道曙光劃過碧藍的天際。朦朧中帶著閃爍的光斑是那初生的旭日，紅日把希翼托出山巔，我明白那是我追求的所有�？赡沁b不可及的距離卻一向捆綁著我的雙腳，莫名的畏懼感使得我的雙腳無力挪動，甚至是邁出一小步。

　　我駐足在原地遙望那山的巔峰，我曾想過山的那一頭會向我投來秋的碩果；我曾夢過，哪只展翅翱翔的蒼鷹會為我叼來我所夢寐已久的追求；我曾盼過，我與頂峰的距離會因月老的一根紅線而變得觸手可及……當我看到身邊一深一淺的腳印和被汗水滴成一個個洞的小沙堆時，我才明白原先那些都只是我的奢望。

　　我腳下的沙堆被我的淚水濺成一個個小洞。此時，身邊有人和我說：“你為什么不主動邁出第一步去追求呢？”我膽怯地回了句：“我……我能夠嗎？”“當然”。他肯定地回了我一句，“如果你和他之間存在100步的距離，只要你主動地邁出第一步，其余的99步便不成問題了�！�

　　我堅定地望著遠方那道最亮麗的曙光，帶著我的夢邁出了第一步。我的身后留下了我時間的印記，腳下被濺開洞的沙堆不再是我柔弱的淚水而是那咸澀的汗水傾注入土地的表層。

　　我開始主動地追求自己的理想。我不在乎那距離有多遙遠，我只明白我務必主動去克服眼前的每個困難，主動地跨越每條鴻溝。只有自己去迎接那上帝御賜給每個人磨練意志的機會，你才有加倍的`信心和勇氣繼續(xù)走到終點。

　　一路上，我迎著風的吹拂，頂在烈日下，偶爾被雨水洗禮，即使無數(shù)的汗水劃過臉頰，嘴角依舊是有弧度地向上翹起，而非是當日那個駐足原地怯懦又悲傷的失敗者。

　　只要朝著目標前進，不必理會結(jié)果。主動追求自己所想的，才不會成為被命運擺布的木偶；主動地追求自己所要的，才不會成為人生的俘虜；主動地去追求，去創(chuàng)造，向巔峰的那縷陽光奔去，直到能伸手緊緊握住那輪紅日。

　　還在駐足原地的朋友們，主動地邁出你們的第一步吧。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　人生道路中的拌腳石猶如一把鐵鎖，而這把鐵鎖金鑰匙就是——自信。

　　超越自我，人人皆知，恐怕誰都想到達，可總有一種可遇不可求之感，這種感覺是拔苗助長般的愚蠢。當你擁有了自信，你會發(fā)現(xiàn)超越自我是那么的自然。

　　當春天穿著一身綠衣來時，小草也探出了頭，它那種破土而出的力量無比地巨大�！叭螒{風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”。不管暴風雨多么猛烈，但小草仍同它展開了激烈的斗爭。小草失敗了，但它重新站起來，只到成功的大門向它敞開。它邁著輕盈的步伐駛向彼岸，因為有一種力量鞭策著它，那便是自信。

　　當人們在他的臉上留下一個刻骨銘心的腳印，在它即將離開這美麗的世界，但它有著求生的欲望，一鼓作氣，又同暴風雨展開斗爭，這難道不是自信嗎?

　　自信是成功的第一秘訣，有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，但這些人卻未灰心喪氣，都是在哪跌倒在哪爬起來!

　　在小學時，一次考試把我的信心打擊到九霄云外去了，讓我無法看到心中彩虹釋放出的七彩之光，只能生活在黑暗的世界。

　　我原本以為，成功還會向我再招手!現(xiàn)在看來，這是多么的.荒唐!結(jié)果，我的成績下降，班中的差生與我擦肩而過。盡管我一再努力，但我的成績?nèi)阅嫠�行�?-----不進則退。信心果然是通往成功的道路。

　　但是，凡成功的人無不擁有自信，灰心喪氣的人永遠不會成功!因為自信是人格的核心，自信使人渡過一個又一個難過，戰(zhàn)勝一道又道困難，這就是自信的力量。

　　不曾改變的是自信。因為：

　　自信成就夢想!

　　用自信的態(tài)度對待人生，便可看到“青草池邊處處花，百鳥枝頭唱春山”。當你把自信拋棄了，舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”。低眉即聽“風過芭蕉雨滴殘�！逼┤绱蜷_夜空，有自信的人看到的是星光璀璨，夜空明媚，自信的人在茫茫的夜空讀出星光燦爛。一個無信心的人讓黑暗埋葬了自己，且越埋越深。

　　不曾改變的是自信，因為他抓住了這把如金子般的鑰匙，去開啟了大鐵鎖。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　我有一個勤儉節(jié)約的媽媽。平日里媽媽總是告誡我們要節(jié)約，并且要我把課本當中學過的格言“一粥一飯當處來之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！睂懴聛碣N在墻壁上，說是可以時時提醒我們。

　　媽媽還經(jīng)常教育我們要熱愛勞動，所以平時總是差我和姐姐做這做那的，說是體驗生活。這不，今天媽媽就讓姐姐安排飯菜，并且要我?guī)兔Α?/p>

　　姐姐說要做她的拿手菜——鮮魚豆腐湯。做這個菜要用白菜，于是姐姐拿起一株白菜“唰，唰，唰”三下五除二便把外邊的菜葉剝?nèi)チ�，只留下菜心。我拿起掃帚剛要把這些菜葉掃掉，媽媽走過來了。她看見地上的菜葉，皺了皺眉頭，二話不說把我們丟棄的.菜葉撿了起來。她一邊挑揀，一邊心疼地說：“嘖，嘖，挺好的菜怎么就扔了呢？你們啊，‘不當家不知柴米油鹽貴’�！闭f著把挑揀出來的菜葉放進水池里沖洗干凈，然后放在砧板上切開了，一邊切一邊又嘮叨開了……我心里想：現(xiàn)在條件好了，又不是吃不飽，穿不暖的，媽媽還那樣“小氣”干嗎？真是的！

　　開飯了。哇，好香啊！我一看，放在我面前的是一盤香噴噴的醋溜白菜，我不由地夾起一塊放在嘴里品嘗。恩！味道真好！我一個勁地吃著這碗菜，媽媽見了笑著說：“好吃吧？”我說：“恩，真是太好吃了�！蔽覄傁朐偃ナ�飯，沒想到媽媽嚴肅地對我們說：“你們看，這是剛才媽媽用你們丟掉的白菜葉做的，不是很好吃嗎？如果丟掉了，那多可惜��！”聽了媽媽的話，我不由得紅著臉低下了頭，心想：對呀，雖然現(xiàn)在條件好了，但我們也應該學著像媽媽那樣“小氣”一些。老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎？

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　看了電影《哪吒之魔童降世》，我特別敬佩不甘心被命運捉弄，奮力抗爭，決不屈服的紅衣少年哪吒，也對《江山社稷圖》里的綺麗景色分外神往。

　　一天，寫完作業(yè)，靠在書桌旁，我又擺弄著自己的毽子，喃喃自語道：“我也喜歡踢毽子，若是哪吒來教教我，就好了，他的技藝那么高超，而且我想和他交朋友�！蓖蝗唬�旁邊關著的電腦屏幕白光一閃，蹦出個扎著倆小辮兒，留著鍋蓋頭的紅衣小孩。“哎呀，真是哪吒來了�！币粫r間，我竟手足無措。

　　“嘿，小丫頭，經(jīng)常聽你那么念叨，小爺我好煩，學踢毽子也很辛苦的，你準備好了嗎？”哪吒還是那副愛答不理的樣子，雙手插在褲子口袋，身子左右搖擺著，懶洋洋的看著我。

　　“什么？你真的愿意教我了……可是，我可沒有你那天生神力，你可要讓著我！”我飛快地抓起毽子，興奮地一躍而起。

　　“好煩好煩，我就陪你踢一局”，嘴上雖這么說，但哪吒卻格外耐心、小心的和我踢起毽子。只見小毽子上下飛舞，在他的.腳下，像一只精靈，歡快地跳躍。在秋日暖陽的映照下，哪吒宛然是一團舞動的火焰，瀟灑自在。不一會兒，我們就玩得滿頭大汗，無話不說。

　　累了休息時，他不知道手怎么一抓，《江山社稷圖》畫卷就托在手上，歪著眼睛對我說：“喏，師傅不注意，偷偷拿出來的，你只能看一次啊，以后別再煩了。唉，其實我是不在意什么鳥規(guī)矩，但師傅對我很好，我不能讓師傅受到責罰�！闭f完另一只手一擰，那支晶瑩剔透的神筆就出現(xiàn)在手中。在我驚訝欣喜的目光中，隨著神筆的揮灑，一層一層的進入到千里江山的夢幻境界。山河瀑布、煙霧繚繞；大漠蒼穹、蓬萊仙境；還有我心念熟悉的江南人家，小橋流水……在波光秀色中穿梭飛過，令我目不暇接，不時地驚呼贊嘆。

　　時間過得飛快，哪吒已告別離去。愉快精彩一天，讓我久久不能平息，回味無窮。我為有這樣一位外冷內(nèi)熱，心地善良的朋友感到自豪。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務�！币蚨�人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結(jié)一致，才可取得最后的勞動成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的`下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，咱們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

　　咱們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，咱們組就完成任務了，又去幫其他的同學。咱們班的同學同心協(xié)力，團結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報哦！

　　這些勞動，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們在勞動中學會了團結(jié)，學會了紀律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。

　　勞動最偉大，讓咱們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　坐在業(yè)務室，暖風撲面而來，春意濃濃。喜歡看遠方的翠綠，感受一種清新，一種愜意。

　　遠離市區(qū)的喧囂，獨自躲在這個安詳寧靜的地方，也是一種不錯的享受，抖落歲月的塵埃，以如水的心，去看待生活中的每一件事，大自然給我們的不只是春暖花開的美麗，更多的是賦予我們對生命的另一種感悟，一種對功名利祿的看淡，一種對自己過往人生的審視，在歲月靜好的時候，我們在大自然中感悟他的神奇，它給予人們延續(xù)生命的源動力。就像這春天，微風拂面，柔情萬千。插上春天的翅膀，踏著荒蕪迷茫的希望，我也能隨著夢想為你飛翔，綿綿的春雨喚醒返青的麥苗，這是生命的契機，是再生的力量。透過春日的暖陽，融化著冬日的冰雪，用重生的力量創(chuàng)造出更靈動的生命，萬物復蘇，在經(jīng)過寒冬的磨練，生命總是在沉寂中蘊藏更多的能量。

　　春天你就像一個美麗的花姑娘，遇見你或許是自然對四季最美的饋贈，你每次的到來，我都會被你深深的吸引，你的美是唯一的`，你的美是獨特的，不像牡丹一樣雍容華貴，不像玫瑰那樣嫵媚多姿，你在我心中只像純潔淡然的百合花，清香撲鼻，沁人心脾。遇見你我感到榮幸，你就像我的天使，為我的未來守護。每當夜深人靜，相思的線很長很長，瞭望窗外，那一抹淡淡的月色，朦朧著的是你美麗的容顏。捧起清淡的綠茶，與時光對飲。靜靜地去品味，品味世態(tài)的炎涼，品味人生的苦澀。閑暇的光陰，拿起一本讀者，沉浸在其中，細細的思考著人生的哲學與古人的大智大慧，累了就躺在床上，感受春日的溫暖，感受有你時候的安詳與知足。

　　自然之美，美在自然，如果當我們遭遇了困境，遭遇了不公平的待遇，我們不必要怨天尤人，應該將自己投身到這美麗的自然景色之中，欣賞花兒怒放的神奇，欣賞蜂而采蜜時的美麗，欣賞喜鵲在枝頭報喜時候的快樂。用自然的陽光和美麗釋然自己心中的黑暗與寒冷，那么我們就會變的更成熟更陽光。

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　初三的我們患上了憂傷，不再像初二時那樣打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。

　　只是喜歡仰著那張逐漸成熟的臉透露著少年的憂愁，靜靜地體會著時間的流去。

　　也會幻想著迷茫的未來在何處等待著自己。

　　什么時候，生氣了只是埋在心里，而不愿當面說清楚。

　　什么時候，騎著車不愿去比誰快誰慢，只是悠閑地騎著去欣賞沿途的風景。

　　什么時候，開始留戀在校的時光，開始留戀教室里的一切了……

　　大概是累了，不想再像小孩子一樣追追打打了。大概是長大了，開始感受到時光的無情了。大概是恍惚兩年了，所以也會害怕恍惚就到未來了。

　　初三了，看著初二年級的小弟弟小妹妹，就找到初二時自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她們的幼稚，其實，那就是曾經(jīng)的自己呀。

　　初三了，再待一待就是高中生了，再待一待就要離開現(xiàn)在了，再待一待就又失去什么了……呵，人在時光面前就這么可悲。

　　初三了，我們就是大哥哥大姐姐要給小弟弟小妹妹做榜樣。

　　其實，那初三學生的名稱下面又藏著好多還沒甩掉的幼稚呢。

　　初三的我們，以為自己是大人了，但卻還喜歡在教室里偷偷地舔著棒棒糖。

　　初三的我們，還會幻想有一天學校被地震震垮了，我們就不用讀書了。

　　初三的我們，還是習慣性地坐在電腦面前，聽著許嵩的歌，吃著零食，寫著作業(yè)。

　　初三的我們長大了，卻還是長不大的`小孩。

　　初三的我們內(nèi)向了，卻還愛在晚自習前在教室里說說笑笑。

　　初三的我們懂事了，卻還有著一貫的厭學癥。

　　初三的我們在青春的旋律里蕩漾著，笑著，哭著，慢慢地走向長大的自己。

【優(yōu)秀作文600字】相關文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24