神奇作文300字【集合】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇作文300字 篇1

　　一天，太陽公公剛升起的時候，小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子說：“我們來做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個蹺蹺板了。”

　　這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說：“當然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。

　　過了一會兒，小蝴蝶看到了一個球，看到了繩索，說：“我們來做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的.繩子做繩索�！彼麄兙桶凑沼媱�，動起手來了。

　　到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的壓下來，嘩嘩嘩……雨下起來了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說：“我們用蛋殼當雨傘吧！”。

　　天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說：“雞蛋殼就是我們的床了�！碑斎唬瑯淙~，就是他們的被子了。

　　這樣，他們成為了好朋友，共同度過了美好的一天。

神奇作文300字 篇2

　　大家好我在想，如果要是我有一臺智能學習桌該多好啊！

　　我想發(fā)明一種智能的學習桌。

　　你做做作業(yè)的時候，嗯哼，坐姿不錯，他會發(fā)出咚咚的聲音提醒你，讓你提醒你修改坐姿，你的握筆姿勢不對，它也會發(fā)出咚咚的聲音。

　　比如說你上電腦課的時候忘帶電腦了，但你的桌面上寫電腦兩個字就會出現電腦，點擊電腦就可以用電腦啦，有就可以安心的上電腦課。

　　還有你上音樂課的時候，音樂老師要教你們彈鋼琴，然后你就在桌面上寫樂器兩個字，然后桌面上就會出現很多很多的`樂器，你點擊鋼琴就可以彈啦。

　　還有上面上手工課的時候，你沒有帶美術工具，就在桌面上寫手工兩個字它就會出現很多東西，你點你需要的東西，比如說：皺紋紙卡紙，折紙剪刀，雙面膠還有固體膠液體膠，點它就可以用了。

　　還有你上課的時候偷吃零食，他會發(fā)出叮咚叮咚的聲音，提醒你不要上課吃零食，下課有的是時間。

　　怎么樣？我發(fā)明的這個智能學習桌是不是很棒呀？你們喜歡不喜歡呀？我非常喜歡。

神奇作文300字 篇3

　　周末，我們來到了富春桃園，那里有茂密的野櫧林，美麗的田園風光，還有令人稱奇的“九霄碧云洞”。

　　我們乘坐軌道車來到洞口，便迫不及待地向洞內走去，洞內非常開闊，形態(tài)萬千的石鐘乳和石筍映入我們的眼簾，它們有的`像比薩斜塔，有的像定海神針，有的像瀑布，有的像一頭世象……這些石鐘乳和石筍栩栩如生，美不勝收。

　　我走近一根石鐘乳，仔細觀察，發(fā)現它是灰白色的，摸上去非常粗糙。我抬頭向上望去，看見一滴滴水慢慢往下流。這些水和普通的水有什么區(qū)別嗎？

　　這些水可不一般，里面含有碳酸鈣。因為水分蒸發(fā)和二氧化碳的逸出，使水中的硫酸鈣沉積起來，隨著時間的推移，從而凝固并逐漸形成石鐘乳。

　　我不僅知道了這水和普通水的區(qū)別，還知道了石鐘乳是怎樣生長的，那石筍和石柱又是怎樣形成的呢？石筍是由碳酸鈣在地面自下而上沉積起來的，比較穩(wěn)定，不易折斷。它比石鐘乳生長得快一些。當石鐘乳恰好與石筍相連，那就是我們看到的石柱了。這可不容易，要經過千百年的積累呢。

　　大自然可真神奇，創(chuàng)造出這么奇特的景觀，令人驚嘆不已。

神奇作文300字 篇4

　　每個孩子的心里都有一間神奇教室，而我心里的神奇教室是多姿多彩的。

　　在我心目中，神奇教室里五顏六色。地板是橘色的，濃濃的氣味真誘人！課桌是綠色的，淡淡的香草味芬芳撲鼻，黑板是咖啡色的，仿佛一塊巨無霸巧克力！草莓味的`墻，蜜桃味的燈，令人口水流個不停，這兒真是每個孩子向往的天堂。

　　這個神奇教室科技運用的很不錯呢！每個課桌上都有三個按鈕，分別是蘋果，梨，葡萄三個圖案。蘋果圖案的按鈕能召喚出模擬書本。梨圖案的按鈕最高級了他能顯示出盲文，讓盲人小孩也能開開心心地閱讀一本好書，與同學們一起快樂的學習。

　　如果老師生病沒能及時來給同學們上課的話，別擔心，帶上桌兜里準備的耳機，會有模擬老師來幫你交課呦！

　　這樣一來，老師也可以安心養(yǎng)病，學生也能和平常一樣學習。以后學生再也不用背著沉重的書包一步一步走上學了。

　　雖然這一切都是我的想象，但是，只要我們能好好學習，堅持讀書，我們虛構的一切，早晚都會實現的！

　　讓我們一起對自己說“加油！你能行的！”

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