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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-01-25 16:38:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字必備6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字必備6篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  似乎真的到了該說(shuō)再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可就是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

  第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀,第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還就是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷,第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂,與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜,第一次月下憧憬未來(lái)美好畫卷時(shí)的興奮不已,以及畢業(yè)在即,日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。

  欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,言回首,也只就是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切。止回首,深藏過(guò)去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)就是否還依然清晰……

  又下雨了,今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像就是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最后的'痛。似乎明白了一句話,什么才就是痛并快樂(lè)著。

  但我只就是冥冥中可以感覺(jué)到,卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封,激情隨之湮沒(méi),欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂,響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢,止于思愁深鎖相見遙遙無(wú)期。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  中秋節(jié),花好月圓,這是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),也是全家團(tuán)圓的節(jié)日。

  幼兒園的中秋節(jié),我都會(huì)拉著大人們一起去超市里買燈籠,看著那一排排花花綠綠的燈籠,心中是無(wú)比歡喜。伸手按一下這個(gè)開關(guān),這個(gè)燈籠的燈亮起來(lái),歌曲放出來(lái),特別新奇。一會(huì)兒摸摸這個(gè)燈籠,一會(huì)兒按按那個(gè)開關(guān)“嗯,這個(gè)不好玩,不好看,下一個(gè)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我小時(shí)候那是無(wú)比講究,挑燈籠,要挑最大最好看最貴的那個(gè),提著燈籠回家,那是多么驕傲。我有一個(gè)粉紅色,會(huì)旋轉(zhuǎn),會(huì)發(fā)光的燈籠,可惜的是,那種燈籠雖然好看,但一點(diǎn)也不耐玩,才玩幾天就壞了。我當(dāng)時(shí)還太小,對(duì)于這種既不環(huán)保,又浪費(fèi)錢的東西還不懂得節(jié)約,只想著所有的小朋友都羨慕我。

  二年級(jí)時(shí)的中秋節(jié),我們一家人搬個(gè)桌子,拿個(gè)椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月亮和吃月餅,而我卻吵吵鬧鬧要去買燈籠,爸爸心血來(lái)潮,找來(lái)了裝月餅的空盒子,膠布還有剪刀,然后他把我叫來(lái),對(duì)我說(shuō)“來(lái),寶貝,給你做一個(gè)好看的紙盒燈籠好不好?”做燈籠?我一蹦三尺高,馬上跑去和爸爸一起去做紙盒燈籠。爸爸先把盒子剪開,然后用膠布粘起來(lái),再掛上一條繩子。燈籠終于完成了,爸爸的手真巧啊!我提著爸爸的燈籠,周圍的.小朋友都被吸引過(guò)來(lái)了,因?yàn)楹退麄兊牟灰粯,他們都向我投?lái)羨慕的眼光。今年我沒(méi)有上街買燈籠,以前的燈籠,雖然好看,好玩,但是都沒(méi)有這個(gè)環(huán)保燈籠實(shí)用。

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我很懷念爸爸當(dāng)年給我做的燈籠,我就去請(qǐng)教爸爸,如何用空盒子做一個(gè)環(huán)保燈籠。爸爸一邊說(shuō)一邊教我做紙盒燈籠,我終于學(xué)會(huì)了做紙盒燈籠。我跟爸爸媽媽一起做燈籠,送給我的小伙伴,和我的弟弟妹妹們,他們一臉崇拜地說(shuō)也要和我做環(huán)保燈籠。

  這個(gè)中秋節(jié),我不但和家人團(tuán)圓了,我還學(xué)會(huì)了做環(huán)保的燈籠,我把這份愛(ài)轉(zhuǎn)達(dá)給了小朋友們。改變生活方式,我收到了意外的驚喜!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  透過(guò)窗戶,看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

  度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

  三年的初中生活竟然就已經(jīng)要進(jìn)入倒數(shù)了

  初三,一個(gè)既陌生又熟悉的'詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

  曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人……這些是多么愜意。

  初三這個(gè)階段最重要,要好好復(fù)習(xí),迎接中考。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),非常優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“初三這個(gè)階段最重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有非常大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

  夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  今天是正月十四。今晚華燈初上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。

  在馬路兩旁、人行道邊,甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚,那一盞盞花燈閃亮?xí)r,是多么讓人愉快!

  我和媽媽從市委往家走,最熱鬧的地方要數(shù)城建局和公安局門前了。

  城建局門前人山人海,交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看,有孔雀開屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級(jí)大的老虎,它的眼睛碩大,張開的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺(jué)!大家紛紛在“老虎”前拍照留念。

  公安局門前的燈也是車水馬龍,人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小,在大門的正上方有一個(gè)體形碩大的燈籠,里面十幾個(gè)小燈泡,我就奇怪:這么大的一個(gè)燈籠,燈泡不會(huì)掉下來(lái)嗎?困惑的我抬起頭打量著它。啊,我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠!噢,原來(lái)如此。

  元宵佳節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方,猜對(duì)一個(gè)還有獎(jiǎng)品呢!

  今天一早,我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個(gè),到了兌獎(jiǎng)處兌了七道,結(jié)果全對(duì)了!經(jīng)詢問(wèn)才知道獎(jiǎng)品是圍裙和袖套,雖然不太滿意,但我還是抱著七套獎(jiǎng)品開心地回家了。

  分配獎(jiǎng)品啦!“奶奶家兩套、姥姥家兩套,大伯家一套……”忙得不亦樂(lè)乎。

  元宵佳節(jié)的'夜晚,我希望老師可以布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——看月亮!因?yàn)槭宓耐砩,大家都在急急忙忙地收拾開學(xué)要用的東西,哪有閑功夫看月亮呀!再說(shuō)了“十五有月亮十六圓”嘛!

  祝大家元宵佳節(jié)開心、快樂(lè)!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  “踢”出來(lái)的朋友今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明、樂(lè)樂(lè)和翔翔一起在操場(chǎng)上興致勃勃地踢足球。操場(chǎng)四周都是房子。

  正當(dāng)他們踢得興高采烈的時(shí)候,小剛一不小心,把球踢歪了。結(jié)果,球不偏不倚地踢到了王大爺?shù)奈葑永铮淹醮鬆數(shù)拇皯舸蛩榱。幾個(gè)孩子站在那里不知所措。正好,當(dāng)時(shí)王大爺不在家,幾個(gè)孩子當(dāng)時(shí)擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn),紛紛跑回了自己家中。

  回家后,他們覺(jué)得是自己踢足球時(shí)不小心打碎了王大爺家的玻璃,總得負(fù)責(zé)任。于是,他們又約在一起討論怎樣負(fù)責(zé)。在討論會(huì)上,大家你一言,我一語(yǔ),各抒己見、議論紛紛。最后,大家一致決定,湊錢買一塊合適的玻璃,為王大爺安裝好。

  再說(shuō)王大爺這方,當(dāng)王大爺回家看到玻璃被打碎了,火冒三丈、大發(fā)雷霆,決心要找到肇事的小孩。他詢問(wèn)了左鄰右舍,大家都不清楚是誰(shuí)打破了玻璃。

  然而,小剛他們東拼西湊,在家人面前連哄帶騙,費(fèi)了九牛二虎之力,終于湊足了來(lái)之不易的25元。之后,他們迫不及待、急不可耐的'奔向玻璃店。結(jié)果,王大爺那種大小的玻璃需要30元。不管他們?cè)鯓涌硟r(jià),店家無(wú)論如何也不愿意以25元賣給他們。最后,樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng),把事情的前因后果一五一十的告訴了老板。老板十分贊賞他們的表現(xiàn),最終以25元賣給了他們。

  得到玻璃后,小剛他們沖向王大爺家,向王大爺講明了原因,看到這一群機(jī)靈可愛(ài),又誠(chéng)心誠(chéng)意的孩子,王大爺心軟了,先前的怒氣被拋到了九霄云外。最后,王大爺和四個(gè)孩子一起齊心協(xié)力修好了玻璃,他們還成為了忘年之交。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  唐僧、孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來(lái),在長(zhǎng)安城引起了極大的轟動(dòng)。大伙兒對(duì)他們的成功十分羨慕,也想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn),于是提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門任要職,于是推薦了最佳人選豬八戒擔(dān)任校長(zhǎng),請(qǐng)他主講師徒四人歷經(jīng)磨難、取得真經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。開學(xué)典禮那一天,豬校長(zhǎng)滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái),拿著麥克風(fēng),說(shuō)道:“各位同學(xué)們,大家好。大家都知道,我們師徒四人歷盡艱辛,來(lái)到西天,取得了真經(jīng)。我老豬經(jīng)大家的要求決定開一所‘取經(jīng)學(xué)!盐覀?nèi)〉降恼娼?jīng)傳給大家,F(xiàn)在,我老豬給大家講講我們‘三打白骨精’的故事吧。話說(shuō)那天啊,我們來(lái)到了一個(gè)小山村里,奇怪的是那里居然只有一戶人家。我們便走了進(jìn)去,那人是個(gè)老太太,親熱的很。把我們留在那里吃飯。嘿嘿,我老豬可是吃了七八碗米飯呢!”下面的人哄堂大笑,“哈哈哈!”

  “唉,你們別打斷我!雖然我吃那么多,但我功勞也不小啊!要不是我老豬火眼金睛,識(shí)出了那白骨精的.計(jì)謀,我們那能成功打敗白骨精啊!”豬八戒說(shuō)道。

  “ 哎?不對(duì)呀,那火眼金睛的不是孫悟空嗎?”臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生反駁道。

  “就是啊,那三打白骨精不是孫大圣嗎?

  “哈哈,豬校長(zhǎng),你怎么把孫悟空的功勞安在你身上了。」!”

  “就是,就是。哈哈哈!”臺(tái)下噓聲一片,豬八戒無(wú)言以對(duì),尷尬極了:“你……你……我……我……”

  “哎呀,豬校長(zhǎng)你就別狡辯了。我看在你這里也學(xué)不到什么真經(jīng),真是浪費(fèi)時(shí)間,我們還是回家吧!币粋(gè)人擺擺手,說(shuō)著便走出了學(xué)院。

  “就是,就是,我們也走吧!

  “就是,走吧,走吧!迸_(tái)下的人都陸續(xù)走出了學(xué)院。

  “哎,你們別走!”豬八戒在臺(tái)上大呼,可臺(tái)下的人還是沒(méi)有停下腳步,可憐的豬八戒,辦學(xué)失敗了。

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