優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
我和姐姐都是動漫迷，每次有好看的電影，我們都會飛奔到電影院，買兩張票加上兩桶爆米花，兩杯加冰的可樂，邊吃邊看，爽爆了！
那次，我們正在排隊買票，看那長長的隊伍，可能一時半會兒還輪不到我們。突然，姐姐對我說：“姐姐先去買爆米花和可樂，你到這里乖乖等姐姐，別亂跑�！蔽也荒蜔┑卣f：“好啦，知道了，別嘮叨了�！卑�！今天看電影的.人咋這么多，等了這么長時間，還沒買到票，我已經(jīng)很煩了！
突然在前面，我看到一個熟悉的身影，仔細(xì)一瞧，哈！我的救星來了，是我的好朋友———甜甜在前面排隊�！疤鹛稹蔽遗d奮地叫著，正準(zhǔn)備過去和她一起排隊時，姐姐來了。她嚴(yán)厲地說：“不能插隊，如果大家都像你這樣，那豈不亂套了�！蔽壹t著臉乖乖地收回了腳，我們等啊等，等啊等……
哇，真是太幸運了，我和姐姐買到最后的兩張票，內(nèi)心一陣歡呼！剛準(zhǔn)備進(jìn)電影廳時，不遠(yuǎn)處一陣哭聲傳來，姐姐循聲望去，然后徑直走了過去。我頓感大事不妙，暗想：完了！姐姐的“怪病”肯定又會發(fā)作了！我趕忙跟了過去。
果然不出我所料，姐姐看到一位媽媽正在不停地哄著一位“哇哇”大哭的小女孩，那位媽媽說：“票已經(jīng)賣完了，我們下周再來看吧！”“我不，我不，我就要今天看�！毙∨⑴又碜酉驄寢屓鰦�。媽媽哄了一會兒，有點不耐煩了，便硬牽著眼淚汪汪的小女孩往門外走去。姐姐握著票，沖過去，一下子把票塞進(jìn)了那位媽媽手中，笑著說：“阿姨，我剛好和妹妹有事，這兩張票就送給你們看吧！”那女孩破涕為笑，還沒等到那位媽媽反應(yīng)過來，姐姐便拉著我往門外走去！“小妹妹，我給你錢吧�！卑⒁淘诤竺孀分f�！安挥昧耍爝M(jìn)去看吧，電影要開始啦�！苯憬慊剡^頭笑著朝她們揮揮手�！拔梗�，這可是我們排了好長時間買的票啊�！蔽倚÷暵裨怪憬恪！皣u——看小女孩哭得多傷心呀，我們今天看不到?jīng)]關(guān)系的，以后還可以到網(wǎng)上下載來看。”碰到這樣的姐姐，我也只能舉手投降了。
唉！這還真是一位“奇怪”的姐姐，一位“奇怪”到讓我佩服的姐姐！她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣！
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，下了今年以來的第一場春雪。
早上，我剛剛踏出家門，就看到了天空一片陰沉沉的，如同一口潔凈純藍(lán)的鍋而被蒙上了臟兮兮的灰鍋布似的，十分昏暗。
剛剛下了第一節(jié)課，雪就沸沸揚揚地下了起來。放眼窗外一望，果然是好大雪！我趕緊跑下樓來，擁入雪的懷抱，走進(jìn)雪的世界，接受雪的洗禮！頓時，我呼吸暢通了，眼睛明亮了，倦意沒有了！伸開雙臂，仰望天空。
啊，美妙而神奇的雪！你似鵝毛之輕，你似棉花之軟，你似梨花之白，你似牛毛之密，你似蝴蝶之美，你似仙女之柔，你似精靈之淘！這如此宏偉、壯觀、令人嘆為觀止、拍案叫絕的絕世佳境，豈非老天爺?shù)靡庵�，豈非天工鬼匠上乘佳品，豈非馬良點睛之筆。
望著遠(yuǎn)處那一排排披著雪白哈達(dá)的`房屋，望著遠(yuǎn)處那一條條鋪著雪白地毯的馬路，望著遠(yuǎn)處那一棵棵穿著雪白風(fēng)衣的樹木，我的心中有一首小詩情不自禁地油然而生：“鵝毛大雪，洋洋灑灑；漫天飛舞，隨風(fēng)飄灑�！�
那邊操場上，同學(xué)們個個如歡樂的小鳥在歡樂的天空中歡樂地翱翔，他們有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗……大家互相追逐著、嬉戲著，享受著雪給我們帶來的歡樂。這時，我甚至想象：假如白雪公主與七個小矮人突然降臨，那么我們的“營地”不就成了“童話世界”“雪之盛宴”了嗎？
假如的確“春雨貴如油”，那么是否“春雪貴如金”呢？我愛你，美麗的春雪！
優(yōu)秀的作文 篇3
一片普通的葉子，脫離了枝干，悄悄滑向地面。
另一片仍掛在樹梢上的葉子，不屑地看著它的軌跡，憋著嘴，鄙夷地吐出幾個字：瞧，又一片卑微的葉子，毫無作為的結(jié)束了一生。
我就不同了。我可是一片非凡的葉子，一片百里挑一，風(fēng)華絕代的葉子。人們爭相給我拍過照，還做成雜志封面，印了千萬遍，一夜之間我就成了大明星！多少人看到了我，認(rèn)識我，贊美陽光下的我，金光閃閃，燦爛輝煌。
寒風(fēng)蕭瑟，秋雨紛紛，這片驕傲的葉子突然發(fā)現(xiàn)支撐著他的枝丫，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，根基不穩(wěn)。你這是怎么了，難道你不希望，我永遠(yuǎn)樹立在你身上，繼續(xù)為你掙盡羨慕的眼光？
樹枝很無奈：我當(dāng)然渴望一年四季掛滿綠葉，郁郁蔥蔥，迎風(fēng)招展�？墒�，秋天來了，北風(fēng)肆虐，溫度驟降，哪怕再舍不得你們，我也是無力挽留啊！
驕傲的葉子很失望，他可不想就這么草草結(jié)束自己無可比擬的光鮮風(fēng)華。他倔強地在一陣陣風(fēng)雨中抓緊樹枝，不讓自己隨風(fēng)搖擺。但是，一次次的迎面抵抗消耗了他全部的'體力。又一股更猛烈的風(fēng)力掃蕩過來，忽然，他感覺自己飄了起來，全身輕盈：呃，我這是要去哪，我的樹枝呢？
沒人回應(yīng)。隨風(fēng)飛起的漫天黃沙卷著他，再給他和上了雨水，不一會兒，他就不再是綠油油光亮亮的萬人迷了！整個成了一片灰不溜丟，黃不啦幾，沾滿泥水沙土的枯黃葉子。
風(fēng)沙忽高忽低，上下翻滾地把他折騰夠了，地心引力開始起作用了：離開了樹枝的曾經(jīng)驕傲的葉子，以更快更慘烈的姿勢墜向地面，啪！重重跌落到土地上的他，完全跟那些普通的葉子一個模樣了。
空曠深幽的夜，只有風(fēng)聲雨聲還在唱。今夜之后，想必再也沒有誰能記起，那片與眾不同風(fēng)光無限的，心比天高，命比紙薄的瘋狂葉子……
優(yōu)秀的作文 篇4
班長是老師的小助手，是全班的核心，所以每個同學(xué)都希望自己可以當(dāng)上班長，因為我們會感覺到無比的自豪。
我從小學(xué)習(xí)就很好，從幼兒園到小學(xué)五年級，我一直都是班里的班長。算起來，我已經(jīng)當(dāng)了7年班長了。在這日積月累的體驗中，我已經(jīng)習(xí)慣了管理班級�？墒牵搅宋迥昙�，又增加了一門英語，讓班里那些學(xué)習(xí)本來就不好的學(xué)生又增加了一份負(fù)擔(dān)。正是因為他們接受不了英語，難免要被老師訓(xùn)斥一頓。而這時，我就會和他們一樣受到老師的批評。
老師總是對我說：“你是班長，有義務(wù)也有責(zé)任管理好班級和提高班級的成績，可是現(xiàn)在你看看，那些差生本來就不愛寫作業(yè)，現(xiàn)在他們根本就不會寫英語，更別說考好英語了�！蹦菚r的我心里總想：“他們學(xué)習(xí)不好又不是我的錯，憑什么批評我呀？我又不是萬能的，他們已經(jīng)當(dāng)慣了差生，要讓他們一下子改好，怎么可能嘛！真是的�！�
上了英語后，老師讓我當(dāng)“英語課代表”，負(fù)責(zé)帶著全班同學(xué)早讀和收英語作業(yè)。有一回，英語老師留了1——7課的作業(yè)，我們都抱怨太多了，可是又不能不寫。所以我們這些好學(xué)生就盡量擠出時間來寫，下課不去上廁所在課堂里寫、中午帶回去寫……我們這些好學(xué)生都這么討厭寫了，更別說那些差生了。我收作業(yè)的時候，只收了三分之二，剩下的'那部分差生，對我說的不寫作業(yè)的理由不是“我只寫了語文作業(yè)，沒時間寫英語了”就是“我忘記帶英語書了”轉(zhuǎn)了一圈，一份作業(yè)都沒收到。到了上英語課的時候，老師問我要作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出那少的可憐的作業(yè)，心中預(yù)料到老師肯定會訓(xùn)我。果不其然，老師很厲害的對我說：“你是怎么回事？每回收作業(yè)都不能一次性收完。你要是在這樣，就撤了你的課代表和班長！”
我心里真委屈，明明是那些差生不愿意寫，為什么要都怪罪在我的頭上呢？
這就是做班長的苦惱，做班長就必須圓滿完成老師交付的任務(wù)，做班長不能出一點錯誤，做班長就要十全十美，做班長就必須替那些差生背黑鍋，做班長管不好學(xué)生就要被老師批評！
這樣的班長，當(dāng)?shù)挠幸馑紗�？如果�?dāng)班長這么折磨人，我寧愿不要！
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