優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
六月的雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,前一刻還晴空萬(wàn)里,這一刻就電閃雷鳴,下一刻又平靜如初,毫無(wú)預(yù)兆的讓人措手不及。
六月的雨,宛若近日的那個(gè)自己,前一刻還笑靨如花,這一刻就淚雨滂沱,下一刻會(huì)心如止水,變幻莫測(cè)的情緒難以駕馭。
題記
窗外又是一陣風(fēng)馳電掣,心情沉重的自己躲回房間的角落,試圖逃離這令人窒息的空氣。奈何此時(shí)此刻,怎的也掙脫不了這壞天氣的牽制,擺脫不掉對(duì)往事不由自主的回憶,我不得不承認(rèn)如今的我,懦弱的只能蜷縮在這狹小的空間里,默默地祈禱這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨盡早的煙消云散,祈禱這些壞情緒能夠隨時(shí)間的流逝而銷(xiāo)聲匿跡,祈禱那些長(zhǎng)年累月的猜忌隔閡終能夠渙然冰釋。
曾幾何時(shí),我是那么的喜歡這樣的下雨天,喜歡這樣靜靜的守在窗邊觀望這場(chǎng)風(fēng)雨,看那些風(fēng)雨里疾馳而過(guò)的車(chē)輛,那些打著小花傘來(lái)去匆匆的路人;喜歡側(cè)耳傾聽(tīng)這繪聲繪色的雨之奏鳴曲,聽(tīng)風(fēng)的呼吸純凈透明,聽(tīng)雨的聲音宛若天籟。那時(shí)候的自己,可以任性到悶了就跑出去淋一場(chǎng)大雨,洗去連日里的一切壞情緒,也可以肆無(wú)忌憚的捧一堆紙飛機(jī)一只只的拋向風(fēng)雨里,丟掉那些塵封已久的煩惱絲。
只是如今,如今的這個(gè)我,久久望著這場(chǎng)風(fēng)雨,怎的也無(wú)法找回曾經(jīng)的那份肆無(wú)忌憚,竟被這場(chǎng)風(fēng)雨完全控制了心情,是好是壞,分不清楚。
凝望一場(chǎng)風(fēng)雨,懷念一些故人。
六月,又是一季梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),又逢一個(gè)畢業(yè)離別之際,回想起曾經(jīng)彼此牽絆走過(guò)的那些青蔥歲月,想起曾經(jīng)那些共同擁有過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)想,會(huì)情不自禁的開(kāi)始懷念那些擦肩而過(guò)的朋友。緣起緣滅轉(zhuǎn)瞬而過(guò),就好像這六月的風(fēng)雨,毫無(wú)預(yù)兆卻又轟轟烈烈而來(lái),干凈利落絕不拖泥帶水而去。想想這世界每個(gè)人都會(huì)為了各自遙想的以后而努力,漫漫人生路途,相聚是緣,離別也在所難免。只是多愁善感的孩子大多會(huì)在每個(gè)這樣的季節(jié),留那么一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)懷念祭奠,感恩那些曾經(jīng)攜手并肩砥礪風(fēng)雨的朋友,感恩曾經(jīng)為共同編織的夢(mèng)想而艱苦奮斗的日子,也會(huì)對(duì)如今這些風(fēng)雨里孤軍奮戰(zhàn)的日子黯然神傷。
經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨,回想一段箴言。
又是一場(chǎng)驟然而降的風(fēng)雨,波及了太多本不相干的人,牽扯了太多的陳年舊事,也讓自己那個(gè)無(wú)所謂世事變革的初衷改弦易轍。如今的這個(gè)自己過(guò)了那個(gè)唯命是從逆來(lái)順受的年紀(jì),也許是個(gè)性使然,對(duì)生活,少了份顧及,多了份叛逆,也或許是物極必反,壓抑的久了,總會(huì)站出來(lái)反抗那些無(wú)理取鬧的要求命令。有時(shí)候,我多想自己是那翱翔于空的海燕,面對(duì)風(fēng)雨,依然無(wú)堅(jiān)不摧,以處亂不驚的心態(tài)吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!更多的時(shí)候,我還是習(xí)慣用自己的方式告知自己:天沒(méi)有下不完的雨,卻有沒(méi)盡頭的空虛;人沒(méi)有填不滿(mǎn)的'恨,只有管不住的憂郁;眼淚不過(guò)是悲傷的依據(jù),唯有寬容才能抹去仇恨。
六月的雨,肆虐的摧毀著脆弱的靈魂,掌控了風(fēng)雨里人們的情緒,淋濕了傷痕累累的心,但是人民卻依然感激它,感激它給我們的洗禮,感激風(fēng)雨過(guò)后留下驚鴻一瞥的那抹絢麗的彩虹。或許人生亦然,本就無(wú)常,歷經(jīng)幾場(chǎng)風(fēng)雨又有何妨。很多時(shí)候,我們?cè)摳兄x那些傷害你的人,感謝那些給你的人生制造風(fēng)雨的人,是他讓你一步步的成長(zhǎng),讓你變得無(wú)堅(jiān)不摧。
風(fēng)停雨歇,霧盡云散,笑著活下去!
優(yōu)秀的作文 篇2
這次寒假簡(jiǎn)直糟糕透了。本以為這次寒假是熱鬧非凡,鞭炮聲貫耳。結(jié)果卻正好相反,路上只有風(fēng)的身影,似乎空氣凝結(jié)住了,時(shí)間停止了。可把我在家呆壞了,這都是病毒惹的禍。
當(dāng)家人接到不可出去的消息時(shí),可急壞了,馬上穿衣拿錢(qián)去囤貨,來(lái)到超市,選都不能選,只能亂拿,而且超市里的`東西價(jià)錢(qián)爆漲,要不是為了囤貨,誰(shuí)會(huì)去買(mǎi)那些天價(jià)的東西。媽媽買(mǎi)回了六堆東西,花了一千元,這讓我有些驚訝,一千元只買(mǎi)了六堆東西,一點(diǎn)都不值得。
這次病毒,最累的就是白衣天使了,他們連夜為病人治病,而且不求回報(bào),沒(méi)抱怨之意。每一位白衣天使全部精力投入到了這場(chǎng)站疫中,他們不顧自己的生命安全和身體健康,奔赴武漢。因此,我們也要做到勤洗手,不出門(mén),多飲水,在家中和白衣天使們共同度過(guò)這次難關(guān)。我們正買(mǎi)面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),正你是刻不容緩啊!只有白衣天們給我們帶來(lái)希望,這份感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
不僅白衣天使在跟病毒做斗爭(zhēng),我們小區(qū)的工作人員,每時(shí)每刻不忘消毒,為我們的健康做了保障,讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地待在家中,可以說(shuō)這是一場(chǎng)我們必須打贏的團(tuán)結(jié)站。
終止謠言的傳播,是我們沒(méi)個(gè)人的責(zé)任。
優(yōu)秀的作文 篇3
生活中每天都在發(fā)生著故事,這么多的故事,讓我們生活變得豐富多彩,而在我們每個(gè)人都離不開(kāi)的餐桌上,也會(huì)有有趣的故事發(fā)生。
我平時(shí)在家是餐桌上的“開(kāi)心果“,只要有我在就有笑聲。上個(gè)周末,我正在自已房間里寫(xiě)這篇有關(guān)餐上的作文!伴_(kāi)飯了”媽媽在餐廳喊道,要是換了平時(shí),聽(tīng)到媽媽這熟悉的.聲音,我會(huì)幾個(gè)健步,跑到餐廳品嘗媽媽做的美味佳肴。過(guò)了一會(huì),媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)有聲音和圖像,她便走進(jìn)房間看見(jiàn)我,正在埋頭構(gòu)思寫(xiě)作文,媽媽一邊把我從椅子上拉起來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):吃完后再寫(xiě)吧,別把腦子給餓‘瘦”了。
當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí),爺爺奶奶和爸爸已在餐桌上等著我,看見(jiàn)一桌平時(shí)愛(ài)吃的菜,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,半天不想動(dòng)筷子,腦子里想著作文,媽媽見(jiàn)我這樣無(wú)精打采,著急的問(wèn):“怎么了,兒子,為啥不吃,身體不舒服嗎?”
“作文沒(méi)想好,沒(méi)心情吃!蔽一卮鸬。
“噢,原來(lái)這樣。沒(méi)事,吃飯要緊,作文寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系!币恢睕](méi)動(dòng)筷子奶奶連忙說(shuō)道,她還特意從盤(pán)子夾了一只雞腿塞進(jìn)我的嘴里。
奶奶這番話,讓我在家里的地位最高的爺爺不高興了,他帶著嚴(yán)厲的口吻對(duì)奶奶說(shuō):“吃飯重要,寫(xiě)作文也重要,現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好,你不能這樣對(duì)孫子說(shuō)話。
奶奶聽(tīng)后不依不撓地回敬爺爺說(shuō):“我這樣有什么錯(cuò),現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。
“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重怎么了,誰(shuí)家的孩子愿意輸在起飛線上”爺爺不服氣地回答道。
媽媽一看爺爺和奶奶互助爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),趕忙打圓場(chǎng):“現(xiàn)在小學(xué)生作文寫(xiě)好不容易呀!眿寢屨f(shuō)完這話,為了緩解氣氛,她把話題一轉(zhuǎn),微笑的對(duì)我說(shuō):小開(kāi)心果,今天有什么笑話,講給我們樂(lè)一樂(lè)。聽(tīng)完媽媽這話,我埋怨起來(lái):老媽也真是的,現(xiàn)在作文都把人憋壞了,哪有心情講笑話。
一直吃著飯的爸爸,見(jiàn)我不坑聲,他把嘴里的飯菜吞下肚后,用手抹了抹嘴說(shuō):我給你們講一個(gè)笑話,從前有一個(gè)人,爸爸是工程師,每天在工地上指手畫(huà)腳。媽媽是位售貨員,每天在商店里招搖撞騙,來(lái)者不拒。他本人是學(xué)生,每天在教室里目瞪口呆,上課隨便講話。他成績(jī)不好時(shí),已經(jīng)習(xí)慣指手畫(huà)腳爸爸,便對(duì)兒子使出拳打腳踢,全當(dāng)是武松痛打鎮(zhèn)關(guān)西,面對(duì)兒子的求饒,他媽媽在一旁袖手旁觀不加拒絕。聽(tīng)到這里時(shí),我剛吃進(jìn)一口飯,就笑得噴了出來(lái)!
家里的這頓飯被爸爸的笑聲延續(xù)著,吃完飯,我又回到房間繼續(xù)寫(xiě)我的作文。
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