優(yōu)秀的作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

多一只手的朋友們：

　　這樣稱呼你們也許會比較親切，我們是一家人，因為我們都是生活在地球上。地球上有兩種人，第一種是好人，第二種則是壞人。我想，你們會選擇做第二種人一定有自己的原因吧！

　　從我懂事的那天起，就經(jīng)常在電視上，報紙上看到你們的“光榮事跡”。我很佩服你們，因為你們有超人的智商，可以破解人們精心設(shè)計的.密碼鎖；你們有高超的手藝，可以在幾分鐘內(nèi)撬開堅固的鎖；你們還有勇敢的精神，可以爬上高樓和危險的電線桿。可是，如果你們把這些才能用在正經(jīng)的事業(yè)上，那該多好��！

　　你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，比起一些殘疾人好多了！殘疾人都不會想去做小偷，你們?yōu)槭裁磿�呢？為什么你們不去做一個好人，而要去干這種勾當呢？當你們走在大街上時，難道就不鬼鬼祟祟嗎？內(nèi)心就不會忐忑不安嗎？因為你們害怕被人發(fā)現(xiàn)你們是小偷，這種感覺，不就是“老鼠過街，人人喊打”嗎？如果你們不是小偷，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安定的生活嗎？一封信

　　你們有父母，有妻子兒女，當你們在偷在搶時，你們有沒有想過你們的親人正在為你們提心吊膽嗎？當你們拿著偷來搶來的東西孝敬父母時，他們是多么難過呀！你們不能顧及一下愛你們的親人的感受嗎？

　　不是你們努力勞動掙來的錢，你們用得安心嗎？當你們在花別人的血汗錢時，他們會不會正在流淚呢？辛辛苦苦掙來的錢就這樣被你們搶走了，誰不會傷心？換作是你們，你們就不會難過嗎？這樣得來的錢，再多也沒用。

　　希望我這一番話能夠使你們大徹大悟。每個人都有一個共同的美好愿望，那就是，希望這個地球上不會再出現(xiàn)壞人。

　　我相信，你們一定可以改邪歸正！

　　重新做人！

　　衷心祝福你們的朋友

　　20xx年9月28日

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我是如此平凡，卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優(yōu)秀的老師。

　　我是如此平凡，卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣，無微不至的照顧我，不辭辛勞的培育我，滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬，可愛。體驗到生活是多么的美好！

　　我永遠忘不了我的兩位啟蒙老師。

　　那年我五歲半，一讀完幼兒園大班，我就進入小學一年級學習。起初，一年級全新的生活讓我一下子蒙了，特別是老師布置家庭作業(yè)時，我不知道該如何是好。因為那時我根本不明白第幾頁，第幾排是什么意思。記得鄭叢芬老師第一次布置作業(yè)時，她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講臺上走下來，親切的看著我，并打開書指給我看，第幾排，第幾頁是什么意思下課后，我又像在幼兒園那樣主動跟上去牽著她的`手。牽著她的手，就像牽著媽媽的手一樣溫暖，快樂。牽著她的手，讓我充滿信心，充滿力量。

　　鄭老師的每一節(jié)數(shù)學課都給我留下了深刻的印象。在她的課上，同學們都能展開想象的翅膀，打開心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數(shù)學課不僅讓我體驗到了學習的快樂，更讓我感受到身心的寬松與健康。

　　雷老師，她教會我們學會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們勤于律己和矯正自己，養(yǎng)成獨立學習的好習慣。記得她第一次布置語文作業(yè)時，告訴我們她家里有54個頻道，她在家里通過電視機能看到我們班的54個人在干什么。從那時起，我就養(yǎng)成了獨立自主的好習慣。一年級期末考試，我的語文成績是100分。

　　鄭老師，雷老師，你們知道嗎？在我學習成長的道路上，我愛的老師有很多，可是你們卻是我最難忘的兩位老師。在教師節(jié)這個特別的日子里，我想對你們說：老師，我愛你！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，餐桌上便擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，總有家人是耐心地為我講解；每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

　　家是溫暖的,教室的家是快樂的,而宿舍的家,更是充滿了溫馨。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”該下課了,我急忙把書收好,擺好課桌,撿好地面的垃圾,坐在座位上準備讓班長放行。

　　吃完午飯后,我就和小組的同學一起踏上回宿舍的路了。到了宿舍，我們做好內(nèi)務(wù)之后便開始玩了起來。我們找了一條眼罩，把它蒙在一位同學的眼睛上。讓她數(shù)十秒鐘之后，便開始了游戲。

　　開始抓人了，那位蒙著眼睛的同學到處在宿舍周圍摸了起來，其他同學腳步沉穩(wěn)，不發(fā)出一點聲音生怕被她抓到。有的同學躡手躡腳，動作可笑極了。

　　忽然,我們聽到了“砰”的一聲,有一位同學摔倒了,腳受了傷還流了血液。我們宿舍的`同學急忙把她扶到床上,我拿出我在柜子里放的藥箱,給她擦了一點藥。之后,在她的傷口處貼了一塊創(chuàng)可貼。我溫柔地說：“還疼不疼了？”

　　“沒事了。”受傷的同學看著我們，“現(xiàn)在一點都不疼了，謝謝你們！”

　　現(xiàn)在,空氣仿佛凝固了。我們都盯著那位受傷的同學看著。有的同學眼睛里仿佛充滿了淚水，有的同學心里很是欣慰。我心里也是對她充滿了感激，謝謝你那么信任我們。

　　這件事情發(fā)生了以后,就在我心里時常產(chǎn)生這種畫面。一想到這位摔傷的同學說的話，我的眼睛里就充滿了淚水。我為我們宿舍有這一個同學感到非常驕傲。

　　我們在宿舍也會發(fā)生一些小小的矛盾，比如說為一件小事而發(fā)生爭吵，為一個物品而發(fā)生爭奪。但是,這個家必定是我們心里最溫馨的家，因為有這么幾個同學陪伴著我們。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　我叫秦煜垚，屬猴，所以大家都說我是只活潑可愛的小猴子。我長著一頭烏黑美麗的長發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛。怎么樣，想認識我嗎？

　　我很快樂，每天哼著小曲，蹦蹦跳跳地去上學。在學校，我總是大家的好幫手。一到家，我就把學校發(fā)生的趣事講給奶奶聽。我喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴，媽媽說這些愛好能讓我更聰明；我喜歡冬天的'小傲梅，因為它有不畏嚴寒、頑強不屈的品質(zhì)，它是我學習的榜樣；我還喜歡雪花的堅持，為達到目的勇往直前的精神。

　　我最喜歡彈鋼琴。我呀！已經(jīng)學了三年多了，我練過一些著名的曲子如：《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》……我有時候也會很煩燥，但爸爸經(jīng)常告誡我已經(jīng)學了就一定要堅持、堅持、再堅持，做一件事一定要做好。在爸爸的鼓勵下，我認真練琴。記得有一次彈琴時，我彈著彈著就忘記了周圍的一切，像進入到音樂的世界。我彈了一曲又一曲，把我喜歡的曲子彈了個遍，當我彈完興高采烈地去吃飯時，我傻了，飯桌上啥也沒有，我很生氣地問：“你們咋不叫我呢？”爸爸瞇著眼睛怪聲怪氣說：“我們幾個人叫你，你都沒聽見，我們以為你不吃了呢，我們吃完了�！蔽疑鷼獾卣f：“人家還沒吃呢，你們怎么能這樣�！边@時候，奶奶說：“我給你留得有！乖乖！你爸爸逗你玩呢！”

　　我有一個不太好的習慣――愛玩電腦，當我玩起電腦時都不知休息，經(jīng)常因為玩游戲，耽誤寫作業(yè)，不管外面再吵，我也玩得下去。如果今天我很困，非常想睡覺，但是只要一玩電腦，我就精神起來�，F(xiàn)在我覺得這種習慣不好，但是我可以把這種認真精神用到學習上。

　　這就是我，一個快樂的女孩、一個積極向上、活潑可愛的女孩。你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？

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