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(合集)朋友的優(yōu)秀作文600字
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1
如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業(yè)必須獨立完成，抄襲作業(yè)是不對的�！卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的`�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2
每一個人都應該會交到很多的朋友，每個人的性格都是不一樣的，因為性格相同，我遇到了最好的朋友。
我的好朋友名字叫張三，張三性格開朗喜歡和很多的人交往，因為她話多，所以我們在一起聊的很開心，她的學習很好，別看她是學習委員，下課我和她在一起打打鬧鬧，我似乎都沒贏過一次。
我們老師說過，該玩的時候玩，該學習的時候就好好學習。我想就是因為這句話，張三上課和下課完全是兩個人，我們兩個是同桌，關(guān)系很好，有什么好吃的都一起吃，比如說麻辣條，薯片，口香糖，，芒果……
我們還有五六個好朋友，不管是誰值日打掃衛(wèi)生，我們差不多都是一方有難，八方支援，只要有一個人掃地，放學后我們五個人不久就能解決，如果有一個好朋友的同桌是男生，那他肯定不會掃地，而且倒垃圾的任務就在他身上，現(xiàn)在想著都覺得很有趣。
張三喜歡聽音樂，周末我去找她玩，我們一幫都是一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，遇到不會的難題的時候，我就會厚著臉皮讓她教我，等到作業(yè)做完之后，就是我們在一起瘋的時候。
開起低音炮，唱歌跳舞，那場景別提有多瘋，多拽，多搞笑，現(xiàn)在意識到了，因為晚上睡得晚，早上起不來，因為她和我只顧著玩，導致學習成績下降了很多，她媽媽知道這件事情的'時候十分生氣，可是我們兩個要好好努力學習，然后接下來的日子里，我們埋頭苦干，好不容易才把成績追上來
記得有一次，我們放假，她拿著她媽媽的手機，和我一起到田野里玩，田野里風景優(yōu)美，到處都是綠色的農(nóng)作物，路面上鋪著很多的綠色植物地毯，周圍空氣清新，我們開心的在田野里拍照野餐，……
這就是我最好的朋友，張三，和我有著相同的性格，喜歡和我一起學習，一起玩，我喜歡我的好朋友，如果沒有她們陪伴在我的身邊，我的生活也會隨少樂趣。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3
對六年級的學生來說，英語等級考試的重要意義就甭說了。趕巧的是今天他也來了，還和我同一考場，座位一前一后緊挨著。我心里不禁有些怪怪的感覺……
一個星期前，我倆還是形影不離的“鐵哥們兒”，但是因為選“三好”時，他居然沒投我的票，我們二人反目成仇。而且事后他居然還說：“‘三好’，不過是榮譽，實力才是真本事�！蔽也挪还苁裁礃s譽和實力呢，我就納悶兒，寫上我的名字對他來說怎么就那么困難？所以，這一個星期我都在疏遠他……
筆試終于完了，接下來要進行口試，本以為可以解除和他這般“近距離”的接觸了，可誰知他競大模大樣地站在了我身后。因口試而緊張至極的我也無暇理會他的存在。我攥了攥拳，盡力讓冰冷的手心恢復溫暖；調(diào)整氣息，全力讓小鹿一樣蹦跳的心，盡快從嗓子眼兒處回歸胸腔�？晌业摹靶÷埂逼绱说夭粻帤狻业纳眢w每向口試教室接近一些，“小鹿”的“跳躍運動”就加劇一分，額上也開始冒汗了。手足無措之間，我下意識地回頭四顧，正好與他笑盈盈的目光相接。對視片刻，我忙轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)安撫我的“小鹿”。
“給，”猛覺有人拍拍我的肩，再回頭，但見他手上遞過一張紙巾，正笑著對我說，“擦擦汗，沒事，去吧。”笑容、紙巾，再加上這七個字，組合成一股暖流，讓我心里的“小鹿”倏地平靜了下來，手心的冰冷感覺像化了似的消失了。我也笑了，舒心地笑了，輕輕點了點頭，說了聲：“謝謝�！�
在接下來的.口試中，我的臨場發(fā)揮極好。是因為那笑容？那紙巾？那句安慰？我也說不清，反正當時的感覺舒爽極了。幾天后，證書發(fā)了下來，我合格了！而且口試成績超乎尋常地好，處于絕對優(yōu)秀的行列。
事后，我對他從疏遠又變成了零距離——還是朋友，不，是摯友！因為這時我已明白了那笑容，那紙巾，那句安慰中飽含的東西——最真最誠的幫助。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4
我家養(yǎng)著一條小狗，眼睛圓圓的，耳朵大大的，全身披著一襲白里透棕的絨衣，尾巴總是像雨刮器似的左右擺動。這條可愛的小狗是我的小伙伴，所以我給它取名叫小布丁。
有時，“小布丁”是一個貪吃鬼。只要它瞄上了我手里的美食，就會目不轉(zhuǎn)睛地盯緊食物，擺出一副不到它嘴就誓不罷休的架勢。每到飯點，更是這個“貪吃鬼”的主場。它總會“以迅雷不及掩耳之勢”掃蕩完自己碗里的食物，然后跑到鄰居家的狗大哥那里看看有沒有不一樣的。哎，這“小布丁”吃著自家的'，看著鄰家的，真是一個十足的貪吃鬼。
有時，“小布丁”是一個調(diào)皮鬼。它特別愛玩叼鞋襪的游戲。每天晚上，媽媽都會把我第二天要穿的鞋襪準備好，可等我起床時，總會找不到它們的蹤影。原來，都是“小布丁”搗的鬼！每當我批評它的時候，這“調(diào)皮鬼”又會裝出一副俯首聽命、楚楚可憐的樣子，好像在說：“小主人，別生氣，下不為例，下不為例！”可是剛一扭頭，它就繼續(xù)對鞋襪下嘴了。這“調(diào)皮鬼”真讓人哭笑不得！
有時，“小布丁”是一個機靈鬼。最開心的時候，莫過于陪它玩游戲。賽跑的時候，它總是一溜煙沖在前面�？次亿s不上它，還時不時回頭來看看我，好像在說：“快來追我呀，快來追我呀！”這時，如果我把飛盤遠遠地扔過去，一眨眼就成了“機靈鬼”嘴里的戰(zhàn)利品，可以說是百發(fā)百中！另外，你別看它個子小，還特別愛玩籃球呢！瞧，它時而用兩手推球，時而用鼻子拱球，看到球滾遠了，它就發(fā)出“汪汪汪”的吼聲，邊吼邊追，邊追邊吼，好像在說：“球球別跑，給我回來！”每當看到這滑稽的情形，就會讓我笑得前俯后仰！眼看著籃球越滾越遠，誰知這“機靈鬼”還知道把球逼到墻角處，然后如愿地抓回。哈哈，真是一個名副其實的“機靈鬼”呀！
這就是我最要好的伙伴——狗狗“小布丁”，它帶給了我無盡的歡樂，陪我度過了一段非常美好的時光！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇5
我有一個非常要好的朋友，從一年級到現(xiàn)在，我們每天形影不離，一起學習，一起游戲，她就是我們班的班長羅美欣。
她高高的個子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑亮麗的長發(fā)，幾天前卻被剪成了一個圓溜溜的蘑菇頭，不過，還是挺可喜歡的。一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會說話似的，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴，說起話來聲音非常的甜美。她的喜歡好和我一樣，喜歡看書、寫毛筆字、畫畫、玩電腦。
她是一個文靜的女孩，從來不和同學打打鬧鬧，在老師和同學的.眼中，她不僅是一個人見人喜歡的乖乖女，還是個成績優(yōu)異的好學生。她平時學習很努力，上課專心聽講，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。每當學校舉行一些業(yè)余活動，她都能以身作則，積極地參加。她講文明，懂禮貌，還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學。
記得上學期，有一次我在寫語文作業(yè)時，不小心把鋼筆摔壞了，當時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，簡直快哭了，心想沒有鋼筆可怎么寫作業(yè)呀？這時，坐在后面的她仿佛看出了我的心思，不急不忙的走過來，小聲地對我說：“別著急，我這有支備用的鋼筆，送給你”，“謝謝，謝謝……”，我激動得熱淚盈眶，打心眼里感激她。這真是雪中送炭�。∪绻麤]有這支鋼筆，我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在，我還一直保存著那支鋼筆，因為它是我們友誼的見證。
她的優(yōu)點很多，而且從不犯錯，唯一的缺點就是太靦腆，太害羞，上課不喜歡舉手發(fā)言，而這正是我的優(yōu)點，我希望我們在以后的學習上能夠取長補短，互相學習，共同進步。
這就是我的好朋友羅美欣，她一定很棒吧！
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