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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我的同桌是一位穆斯林同胞，他身高有一個(gè)高板凳上再一個(gè)籃球那么高，體重?fù)Q算成肉可供一家人吃一頓火鍋。班上的人提起他總說他英俊可愛，我懷疑大家搞混了我倆的名字。
原本他上課時(shí)目光幾乎不離課桌底下的小說，自從與我做了同桌，就不得不改為兩眼直視前方黑板。因?yàn)闀傇谏砼缘哪辰M長(zhǎng)的“飛龍?zhí)皆剖帧蓖鈳б粋�(gè)“黑虎掏心”下發(fā)生“乾坤大挪移”。從此，老師每次上課可以節(jié)省一支粉筆。
下課，我們立馬從階級(jí)敵人變?yōu)楦锩�。一起看尚未被沒收的金庸小說。但無奈我火眼金睛一目十行，他卻鼠目寸光一字一頓�？粗粗�，看書難免變成武道會(huì)。可憐那無辜的紙頁，承受不住兩位大俠的夾擊，身敗名裂。他心疼書本，對(duì)我怒目而視，我只好趕緊裝睡逃避責(zé)任�？谒魉皇帧獾乃蠛啊帮w流直下三千尺，口水別流我指頭。”
同桌自從被我搶了書，上課又多了一個(gè)愛好——睡。每次下課，都是我把同桌叫醒出去沐浴陽光。
然而今天很不幸的`是，老師破天荒地叫同桌回答問題，酣睡中的同桌被我叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，同桌在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火，她重復(fù)了一遍問題，可同桌迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：“你會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)也吱一聲�。 庇谑峭罋獬恋ぬ�，磅礴大氣地說了聲：“吱……”結(jié)果把老師和同學(xué)們?nèi)级盒α恕?/p>
親愛的同桌，你什么時(shí)候才能會(huì)好好聽課呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“謝謝你呀，小伙子!”一位風(fēng)燭殘年，在街頭賣藝的老乞丐緊緊抓著我的手說。
那是昨天的晚上，我在街上散步。忽然，看見前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣藝。
我大步走上前去，看見匆匆走過的人流，似乎與乞丐是兩個(gè)空間的人，絲毫沒有理睬他，視乞丐如糞土。現(xiàn)在，正是十二月初，天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無情地“抽打”每一個(gè)角落，任憑樹干怎么搖擺，寒風(fēng)仍然不理會(huì)樹，仿佛寒風(fēng)與樹是一對(duì)仇家。
乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽到他在咆哮，他在吶喊，對(duì)人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。
我看著他，發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的眼睛，乞丐的目光透出一種傷痛，一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取，不知給予，我很敬佩他。于是，我舍不得離開這個(gè)令人佩服的乞丐。
過一會(huì)兒，他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他，乞丐停止了演奏。他盯著我，我看著他。我們目光相對(duì)。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的二胡，走到我跟前。
“謝謝你，伙計(jì)�！薄澳阒x我干什么?我并沒有向你施舍呀?”“不不不，你的目光給了我比金錢更重要的'東西——尊重!”乞丐對(duì)我說“如果你不嫌棄我，愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下，緩緩伸出右手，同他握了握手。“雖然現(xiàn)在是冬季，但你讓我感到比夏天還溫暖�！笔前。谶@人來人往中，又有誰愿意與乞丐握手呢?
“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說的是友情;“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”說是愛國(guó)之情……這種種真情，美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。稍不留神，那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情，就會(huì)流到你的心田……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
美麗的祖國(guó)，我的家園。是您養(yǎng)育著我們長(zhǎng)大，讓我們報(bào)效祖國(guó)，懂得親情、友情和做人的道德之本。我的家園，您真?zhèn)ゴ蟀�！養(yǎng)育照發(fā)幾十億萬人口。可是，你的身軀也逐漸地隱退，做為中華兒女不能看見母親一點(diǎn)點(diǎn)蔓延地死去。我的家園也不能失去�。榱俗屇愫闷饋砦覀�?nèi)σ愿暗鼐戎文�，讓你一天比一天更好�？墒恰＿@樣也無能為力��！
我的'祖國(guó)！我的家園！如何才能讓你們興旺起來，讓你們的病根盡快的除去，我們不想失去您，我們也知道您也不想失去我們。但是有些人是非讓你死去不可��！我雖然無能為力，但是我還會(huì)盡我最大的努力去保護(hù)祖國(guó)家園。祖國(guó)謝謝您讓我在這里見到了友情、親情。祖國(guó)我希望您的病根盡快除去變成好像以前的那樣興旺。
我的家園，謝謝您培育我成長(zhǎng)，這么多年我不會(huì)讓你的辛苦白白浪費(fèi)掉的，家園，你的勞苦好像園丁一樣，“謝謝您”了。家園您的辛苦多了，我簡(jiǎn)直是無法報(bào)答您。如果我用的一生能夠換來你的健康與和平，我愿意用我的生命來報(bào)答您�？墒�，家園您是無藥可救了，別人任意的去毀滅你，你卻不生氣，如果你死了的話，我們這些愛你的人怎么樣！我們會(huì)受到比泰山還要重的打擊。你也應(yīng)該嘗試用我們的思路來理解我們。我們不希望你死去，上天為什么懲罰，難道上天也希望您死去嗎？如果他有這種想法的話，那可就要成為我們心中最大的惡人了。
我們不希望我們的家園死去，可是我們也無法挽留�。∪绻修k法我們會(huì)竭盡全力的去解救我們的家園。我們還會(huì)讓家園更加美麗一些，更大一些，讓家園里成為一片愛的天堂。我愛我的家園，我一定會(huì)保護(hù)好家園——保護(hù)好家園里的一草一木——。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我自幼喜歡探險(xiǎn)，不久前的星期六，我聞聽在宿舍后山發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，于是就帶著幾個(gè)小伙伴前去探個(gè)究竟，臨時(shí)成立了探險(xiǎn)隊(duì)，我任隊(duì)長(zhǎng)。
我叫何其浩兄妹回家拿了幾根蠟燭，然后我們來到了山洞口。當(dāng)時(shí)我心里十分害怕，心想：走進(jìn)去會(huì)不會(huì)遇上怪物？會(huì)不會(huì)像小說里寫的那樣可以到達(dá)另一個(gè)世界？”帶著心中的許多問題和疑惑，我手拿蠟燭，帶頭走了進(jìn)去。其他的人雖然年齡比我小，但也不甘示弱，拿上蠟燭，跟了進(jìn)來。我們盡量將蠟燭向前伸，如果洞內(nèi)沒有氧氣，蠟燭就會(huì)熄滅，我們就立刻撤退。剛走進(jìn)洞的時(shí)候還很明亮，可往里面走不到兩米，就很陰暗了。蠟燭的光根本微不足道，只能照到我們身旁的一小塊地方。走在后面的一個(gè)小伙伴害怕了，飛奔似的向外跑。
這下，軍心全讓他擾亂了。別的小伙伴也一起跑了出去，就剩下我一個(gè)。此時(shí)，蠟光已不起任何作用了，我只好拿著這根蠟燭，也跑了出去。出來后，我鼓勵(lì)其他的'小伙伴繼續(xù)努力，不要害怕，一定要進(jìn)去看虛實(shí)�？墒�，他們?nèi)匀徊豢显龠M(jìn)去冒險(xiǎn)。不過，在我的再三鼓勵(lì)之下，他們還是鼓起了勇氣跟我跟我一起走進(jìn)了山洞。這次，我們還是用老方法，可我們往里面走了一段后，在洞里發(fā)現(xiàn)了一床棉被，他們又被嚇跑了。這時(shí)，來了一位年過半百的老爺爺。他聽了我的陳述后，決定帶我們進(jìn)去看看。老爺爺叫我們?nèi)フ壹傻钠埔路䜩�。何其浩一馬當(dāng)先，搶在別人的前面找到了。老爺爺用蠟燭點(diǎn)燃了衣服，然后用一根木棍把衣服支起來。不一會(huì)，火燒到了最旺的時(shí)候。老爺爺就帶著我們進(jìn)去了。我們?cè)诙蠢锟匆娏艘恍┧槟绢^。這時(shí)，老爺爺發(fā)話了：“這是個(gè)防空洞，是蔣介當(dāng)年準(zhǔn)備攻大陸時(shí)他和幾位老爺爺一起挖的……”我們津津有味地聽著，幻想著當(dāng)年他們挖防空洞的情景。
山洞里的情景雖然已探明。但是，那次探險(xiǎn)卻讓我深深地明白：遇險(xiǎn)不要害怕，不要畏懼。只要機(jī)智果敢，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻”。
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