方法作文300字通用(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的方法作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

方法作文300字 篇1

　　如果要問我有什么好的學習方法，讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期，我給自己定了一個學習的方法，那就是：仔細聽、認真做、勤思考、多練習。

　　語文，在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系，每天上課要認真聽老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時間，復(fù)習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題，來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點點滴滴，積累更多的素材。來充實自己，提高自己的語文水平。

　　數(shù)學，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進行整理與復(fù)習，把學過的概念，公式，除了要詳細的'牢記之外，還要運用于實踐中。平時多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正，遇到不理解的題目及時詢問老師，直到弄懂為止。

　　俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步！相信自己會有收獲的一天！這就是我的學習方法。

方法作文300字 篇2

　　一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的.作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關(guān)的事不寫。

方法作文300字 篇3

　　記得去年，郭老師剛教我們這個班，我對她不是很了解，通過一年多時間的學習，我卻對郭老師的有了一定的看法，就是她的教育方式。

　　四年級才開學，郭老師采取了新措施——每天堅持寫日記。剛開始，我對郭老師的`方法還是挺質(zhì)疑的。在那個剛開始寫得學期里，每天晚上寫作業(yè)最后一個也是我覺得最麻煩的一件事就是寫日記，那時，我邊寫邊想：哎，寫這日記煩死了，真耽誤時間!但是爸爸媽媽告訴我，郭老師的方法很好，對寫作很有效。

　　一年過去了，雖然寫日記已成習慣，但不知道效果在哪里?四年級期末考試了，試卷發(fā)下來，我一看，哇，作文一分沒扣!看來，這一年里，我雖然然硬著頭皮寫日記，盡力寫好它，原來每天練習一小步，就是向成功邁進了一大步，我不禁對郭老師的做法點贊，對自己最初的想法慚愧;我滿臉微笑地看著郭老師，在心中豎起大拇指指向她，而留給自己的是滿滿的責備與后悔……以后一定要堅持寫下去，讓自己的寫作水平更上一層樓!

　　此時此刻，我只想大喊一聲：郭老師，謝謝您!

方法作文300字 篇4

　　有兩只螞蟻想翻越一面墻，到墻的那邊尋找食物。一只螞蟻來到墻根處就毫不猶豫地向上爬，可是當它爬到一大半時，由于過度勞累和疲倦而跌落下來。它并沒有氣餒，一次次跌下來之后，又迅速地調(diào)整一下自己，重新向上爬。另一只螞蟻觀察了一下四周環(huán)境，決定繞過墻去覓食。很快，繞過墻的螞蟻找到了食物，而另一只螞蟻忍受著饑餓，仍在屢次跌落后屢次重新向上爬。

　　其實，很多時候，方法比勤奮更重要。第一只螞蟻毫不氣餒的毅力值得我們學習，但是在不斷努力和不斷失敗后，是否該停下來思索一番，尋找一個更好的.解決問題的方法。面對失敗，我們需要從失敗中汲取教訓，改進思維方式，調(diào)整努力方向，如果一味地盲目蠻干，不僅白費力氣，還會貽誤時機，給自己造成不可彌補的損失。

　　阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬動整個地球�！边@個支點就是一個恰當?shù)墓ぞ撸�就是我們解決問題的方法。如果沒有合適的方法，縱然勤奮做事，不辭辛勞，也只能是事倍功半，白白浪費精力和資源，不會獲得什么好結(jié)果。

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