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痛的作文300字合集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的痛的作文300字3篇，歡迎大家分享。
痛的作文300字 篇1
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前，心中久久不能平靜：家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動能進行，家長們發(fā)動了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮，近一千五百人的隊伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉！家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言，為了孩子，做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物，那就是“愛”，我們用行動詮釋了它的`一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福！
我為家長們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動還會一如既往的搞下去，經(jīng)歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
痛的作文300字 篇2
痛，其實能讓我們懂得很多道理。后悔，怎樣。痛的深刻，痛得刺骨，痛的喘不過氣。為什么�。�！
在這個方面我覺得我永遠是錯的，不管怎樣。對他、她、還有他們知道的和不知道的。明明將別人的事，分析得很好，很正確。會開導(dǎo)、會理解，但是當這件事情真正發(fā)生在我的身上的`時候，自己卻一點辦法都沒有。沒有理智、沒有想法。甚至?xí)鲎铄e的決定，是不是真的是：當局者迷旁觀者清呢？我不知道我不想知道，理智的我，冷靜的我，到底去了哪里？？？
從最好的朋友、到同學(xué)、再到陌生人、甚至到后來的敵人。這中間到底發(fā)生了什么，我不敢想。一開始的欣然接受、不想傷害，造成后來的彌天大錯。想彌補、想道歉、也想離開。從笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一個傷感的人，但這個冷酷又冰冷的世界讓我一定要這樣起來。該怎么辦，想怎么辦。我好想像這傾盆大雨，一滴落在地上，像心得血像心得淚。撒的淋漓盡致。哭了，沒事；但是自己為什么這么傻，讓別人看的好受，自己卻偏偏要偽裝起淚水，展開笑容。自己其實很傻、很天真，以為自己什么都懂，但是事實是自己什么都不懂。連自己最想保護的人都沒有辦法讓她開心，人為什么要這樣？為什么要犯賤呢？
痛的作文300字 篇3
“爸爸，我在電腦里寫得兩篇作文到哪里去了？”我打開了電腦，打算寫作文了。這才發(fā)現(xiàn)前兩個星期寫得兩篇作文不在電腦桌面上了。
“哦！應(yīng)該是昨天洗電腦的時候洗掉了吧！”“什么昨天洗過電腦了？怎么不跟我說一聲啊？電腦桌面上可還有我的作文哪，兩篇！”“誰讓你把作文放在桌面上的？下次要放在‘我的電腦’里面呀”也就是說我要重寫兩篇作文了？哦！換一種方式就是說我的.前兩篇作文白寫了！無奈，我只有重寫了兩篇作文。也許是心理作用的原因，無論我怎么潤色，總都覺得這兩篇作文沒有以前寫得好。就這樣我這一天都無精打采的。
直到晚上，我才想通了，不能怪別人，只能怪自己，怪自己沒有把寫好的文章放在Ｄ盤里面，最終導(dǎo)致白寫。
不過嗎～～～吃一塹，長一智，以后我肯定再也不會犯這種錯誤了！
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