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樂于助人優(yōu)秀作文(精選)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的樂于助人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
樂于助人優(yōu)秀作文1
樂于助人這個詞相信正在書前的你一定不陌生吧！是的，樂于助人就是快樂的幫助別人，相信你一定總是去幫助別人的吧！我也是這樣的`，就像今天我分享的這一件事一樣，這就是我平時在生活中經常幫助別人的點點滴滴，你趕緊繼續(xù)往下看吧！
記得那次是在公交車上，因為是放學時間，正好也是那些每天買菜要趕著回家做飯的爺爺奶奶回家的高峰期，因為我家離學校很遠，車程要一個多小時，所以我為了能有座位，每天回家都會多走一站路，去起點站坐。雖然說基本上每次都有1到2個座位，沒有人坐，但是那次特別忙，有好多人都站著，根本沒有多余的座位，給腿腳不便的爺爺奶奶。當時上來了一位大約70歲的老奶奶，手上拎著大包小包的菜，看起來很重，而車上又沒有空余的位置可以坐，我的腦海里第一反應就是我要不要把座位讓給奶奶，但是又轉念一想，可是我還有十幾站路才能到家呀，書包又那么重，剛剛還蛙跳一公里，腳抖的厲害，我估計不太能撐得到家呀！但看著奶奶花白的頭發(fā)，想想算了，還是讓給老奶奶吧！畢竟我體格壯，身體倍兒棒，但是奶奶不行，于是我讓老奶奶上我這兒坐。
大概過了半小時，奶奶到站了，連聲說：“小伙子，來，座位還給你，太謝謝你了！”我看到老奶奶露出了十分感謝的笑容，這一刻，我的所有的累都沒了，老奶奶的笑讓我覺得，我做出的決定是對的。
幫助了別人的快樂，讓我的生活也更加美好。
樂于助人優(yōu)秀作文2
興趣是什么？興趣是船帆，興趣是漿。因為興趣，我們敢于過風餐露宿的生活；也因為興趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。我的興趣就是樂于助人。
有一次，天上嘩嘩的，下著傾盆大雨。我打著傘，從少年宮走回家。在回家的路上，我看見一位大伯正把裝滿蘋果的'車子推向上坡的路。我看他推得很吃力，身上的汗水像天上的雨一樣流出來。可是一旁走路的人們卻視而不見。我想：我是少年先鋒隊的隊員呀！怎能視而不見呢？想著，我便毫不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車。可能是在一旁走路的人被感動了，便陸陸續(xù)續(xù)的上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個場面，淚水濕潤了他的眼睛。終于，車子安然無 恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對我說謝謝。便從那個“大果車”里挑出一個又大又紅又香的蘋果給我，說：“謝謝你，這個蘋果給你吃！”但我說：“我是少先隊員，我應做到�！闭f著，我便撒腿就跑，消失了。
這天，我?guī)椭诉@位大伯。我希望，在我的感召下，社會會有更多樂于助人的人。
樂于助人優(yōu)秀作文3
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個害羞的女孩，但我有樂于助人的好習慣。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。
星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發(fā)現人還挺多的。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽說：“你還是坐上去吧。我不累�！�
過了一會兒，一個額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應該八十多歲了�？吹侥棠毯螅谐丝陀脠蠹埫勺∧�；有些人很快轉過身去看窗外的風景；有的'低頭對手機視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車經過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路�！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無動于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語。
我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說：“老奶，奶，你，坐我的位子。”奶奶大吃一驚，感動道：“謝謝。”所有的乘客都對我豎起大拇指，稱贊我是個好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語。
我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。
樂于助人優(yōu)秀作文4
一天，小明急急忙忙去上學，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子�！�
小明放學后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會絆倒了。突然，我發(fā)現前方不遠處有一根又粗又長的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我?guī)湍棠套龉照鹊暮貌牧蠁�？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家�?/p>
到了家，剛開門，爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學習，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因為今天放學的時候，走在路邊，我發(fā)現有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的'解釋，知道錯怪了自己的孩子，于是很干脆的答應小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮��！
第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個樂于助人的好孩子�！�
樂于助人優(yōu)秀作文5
我曾看過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你!”接著山谷傳來回音：“我恨你!”小孩很害怕，跑回家里對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他驚奇地發(fā)現，有一個很好的小男孩在山谷里對他說：“我愛你!”
由此可見，生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的`源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。
大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟與天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰籍……
朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。別人得到幫助，自己的到快樂。而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎?
樂于助人優(yōu)秀作文6
在一個炎熱的下午，媽媽的店里正在忙碌著，而我卻無所事事地玩手機，媽媽可能實在太忙了，就有了下面的'事情。
那時我正玩手機在興頭上，媽媽對我說：“你去幫我拿個東西，然后幫我……”
我后面根本沒聽到，之后就跟著回答了一句：“你自己去吧！”
“可是，你沒看見我正忙著了嗎？”
“哎呀！等會兒唄。”
我當時非常地不想去，可是媽媽一直說我，到最后我還是沒去。心想：我正玩兒呢，你就不能自己去拿？
媽媽又說了一句：“你都不會幫我拿一下，快點�！�
“哎呀，我不想去，你自己去拿唄�！�
我的話音剛一落，就聽到媽媽那沉重的腳步聲，自己去了。就這樣，我看著媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來到洗臉池那里，慌亂地彎下腰找了找，最后終于找到了。之后，接著去忙了。我呢！也沒當成事，繼續(xù)玩我的手機。
在回家的路上，媽媽說：“寶貝，那你知道你如果一直是現在這樣，不愿意幫助別人的話，不管是在社會上還是你的學校，別人也不會幫助你的。”
當我聽到這句話時，回想起上午在媽媽店里做的事情，心想：我是不是有點兒過分了。
我沉思了一會兒，終于抬起頭和媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后要學會樂于助人，對不對？”
媽媽對我笑了笑，以后，不管什么情況下，能幫助別人的事情，我一定會盡全力幫忙。
樂于助人優(yōu)秀作文7
“贈人玫瑰，手留余香！”我認為幫助別人是一件很容易的事情，比如：借塊橡皮啦、撿一下鉛筆等，心中牢記一句話：助人是快樂的，助人是善良的，只要你會幫助別人，我相信，你一定能夠做一個快樂、善良的`人！
那是一個難忘的早晨，媽媽帶著我去培訓班上課。一到教室，我立馬放下書包，和伙伴們在教室里你追我趕，正當我玩的起興時，腳步漸漸放慢了，伙伴們似乎發(fā)覺了什么，紛紛走過來問我怎么了，我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)燙。因為，今天早上每個班的班長可是要去開會的，她是我們班的班長啊，怎么能在這個時候不見了呢？正在這時，大隊委員走了過來催促道：“快點去會議廳，不然你們班又要扣分了！班長也要受到處分！”我一聽，嚇了一大跳，所以不經過大腦思考就橫沖直撞地跑出教室，快到會議廳門口了，我卻有些猶豫：我可是最討厭開會和一些公務事了，但是，為了她——我的好朋友就必須認真聽講，因為這是她最喜歡的培訓班。就這樣，我整整聽了好幾個小時，在老師講話的過程中，我忽閃忽閃的眼睛睜得大大的，靈敏的耳朵一直聽著、聽著。
出來之后的我十分開心，因為我?guī)椭怂茏屗^續(xù)在心愛的培訓班里認真讀書，快快樂樂就當一個好班長！
幫助別人，自己和他人都會快樂。最重要的是，我們之間的友誼又加深了好幾層，一起來幫助你身邊的人吧！
樂于助人優(yōu)秀作文8
校門衛(wèi)師傅丁爺爺，是個樂于助人的好爺爺。
周四，老師布置了很多作業(yè)。我卻粗心地把作業(yè)本忘在了教室里，等到晚上才發(fā)現。爸爸決定送我到學校拿本子。那時天已經黑了。丁爺爺非常和藹地幫著找教室的鑰匙，還送我們到了教室里：“小孩子嘛，難免的。”
還有一次，是周五，放學后一直沒人來接我。我像一只長頸鹿，伸著長長的脖子焦急地盼望著家里來一個人。丁爺爺看我著急，主動提出幫我打電話給家長�？墒前职謰寢尩腵電話都打不通。我都急哭了。丁爺爺安慰我，沒事的，還留我吃晚飯。最后，到8點多，爸爸才來接我。爸爸解釋了原因，向丁爺爺表示感謝。丁爺爺卻說：“沒事，這點小事不值得謝！”
聽同學們說，他們也都接受過丁爺爺的幫助。幫同學送書到教室��；生病時在門衛(wèi)室等家長來接，丁爺爺會很關心地詢問情況��；幫同學到校外小店買東西啊。丁爺爺做過的好事簡直說不完！丁爺爺現在是我們學校很有威望的人哦！
贈人玫瑰，手有余香。丁爺爺是我的榜樣，我也要做他那樣的人！
樂于助人優(yōu)秀作文9
今天晚上，我和媽媽來到了華生購物廣場，門口前人山人海，我和媽媽艱難地從人群中擠進超市里。
進到超市了，人更多，收銀臺旁邊排的人根本看不到盡頭，伸過脖子望去，超市了人頭攢動，黑壓壓一片。媽媽問保安，今天怎么那么多人�。勘０舱f，今天是超市十周年慶�。∥覀兓腥淮笪�。我拉著媽媽想擠進去，保安攔住我們，讓我們從服裝入口進。我們從服裝進，來到超市內。哇，全場8.3折！我們買了許多東西。在收銀臺付完錢后，我和媽媽才知道買了太多東西了。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露，媽媽則提著裝了不下20樣東西的購物袋，還沒有走出超市，我們就已經提不動了。忽然，我們看到了阿玉阿姨，她也看到了我們，阿姨問：“怎么買這么多東西��？”媽媽說：“便宜嘛！”阿姨說：“這么多，你提不動吧？”媽媽說：“是啊，等下不知道怎么回家了！”阿姨說：“我來幫你提吧！”說完，就奪過媽媽手中的.袋子，媽媽忙說：“不用了，還是我來提吧！”阿姨就是不給媽媽提，媽媽只好讓阿姨提。到了該分手的地方了，可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門口，媽媽不肯讓阿姨再提了，可阿姨說：“沒關系的，就當鍛煉一下身體吧，反正好多天沒運動了！”媽媽只好讓阿姨提到家門口，媽媽立刻邀請阿姨上樓去坐一下，可阿姨推辭了，說了聲“再見”就走了。媽媽上樓還在感嘆，“多好的人��！”
阿玉阿姨樂于助人的品質，都是值得我們學習的！
樂于助人優(yōu)秀作文10
臉上兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張愛笑的嘴，加上一雙靈巧的手。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。
在學校里，我經常幫助老師、同學們做事。有時，同學們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。
記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起去散步，路上，有一個小男孩正在哭泣，旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的`幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室。才發(fā)現教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時，他才想起自己早已把老師上個星期的通知忘得一干二凈。當他轉身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。這時，他看著漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。聽了小男孩的話，我們就幫他聯系了他的爸爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。
那就是我，一個樂于助人的我。
樂于助人優(yōu)秀作文11
童話森林里，有一只很喜歡幫助別人的小刺猬。童話森林里的其他居民都非常喜歡這只長滿刺的小家伙。
有一天，小刺猬看見小馬馱了滿滿的一大籃果子高高興興地朝家走去。但是由于小馬走得太急，路又陡，果子都一個一個地從籃子里掉了出來。小刺猬連忙大叫起來：“小馬，你的果子掉了！小馬，你的果子掉了！”可是，因為小馬太高興了，根本就沒有聽見小刺猬的叫喊，反而越走越遠了。小刺猬望著滿地的果子，心想：怎么辦？我的聲音太小了，小馬根本就聽不見我在叫他。不行，掉了這么多的果子，小馬回家發(fā)現后肯定會很著急的！怎么辦呢？突然，小刺猬靈機一動，把果子一個一個地扎在刺上，原來身上的刺還真有用！它慢慢地向小馬家走去。小馬回到家，這才發(fā)現果子少了許多，它大叫起來：“我的.果子呢？”這時，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲，小馬開門一看，門口有一個大紅球。仔細一瞧，原來是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！小刺猬氣喘吁吁地對小馬說：“小馬，你掉的果子，我都幫你送來了。”小馬感激地說：“謝謝你，小刺猬�！毙〈题卮穑骸安挥弥x，這是我應該做的。再說，只不過送幾個果子而已，就算當一回郵遞員吧。”
說完，小刺猬開心地笑了，他下定決心以后要幫助更多的小動物。
樂于助人優(yōu)秀作文12
我媽媽今年32歲，她長著兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻梁，有一雙喜歡說笑的嘴巴。
有一次，我上拉丁舞快遲到了。我們在經過一條路的時候，看見我班黃仁義同學坐在石頭上傷心地哭著。媽媽趕緊停下車，我急忙說：“媽媽，別管了，我人遲到了！”媽媽說：“不行，在別人有困難的時候一定要幫助別人，不管自己有什么事都要想著別人，別人的事就是我們的事�！蔽矣终f：“那不是我們吃虧了嗎？”媽媽耐心地說：“幫助了別人，別人快樂了，自己也會快樂的�！蔽医K于聽懂了媽媽的.話，于是，我下了車，走上前去問：“你怎么一個在哭呀！”聽黃仁義說他跟爺爺走散了。我把事情告訴了媽媽，媽媽趕緊給他舅舅打電話，我就在一旁安慰他，過了給10分鐘左右，他舅舅過來了，媽媽終于放心地笑了，他舅舅感激地對我們說：“謝謝你了！要不是你，我家黃仁義就走失了！”媽媽笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”這次我雖然遲到了，但是我依然很高興。
我有一個樂于助人的媽媽，我為有這樣（的好媽媽）而自豪。
樂于助人優(yōu)秀作文13
喬治是城里最邋遢的巨人。于是，他到商店里買了一條褲子、一雙襪子、一套西裝、還有一條領帶。在把衣服帶回家的路上，看，喬治聽見了什么?
他聽見了“喵喵”聲，一只小貓在河邊哭泣。喬治走過去問：“小貓，你怎么啦?”小貓說：“我要去河對岸采蘑菇，可是我過不去呀�！薄皠e擔心，我有辦法�！眴讨我贿呎f一邊解下自己的.領帶，并鋪在小河上。小貓說：“謝謝你，我要去河對岸采蘑菇了�！眴讨握f：“再見了，小貓”。
喬治一路走著，瞧!他又聽見了什么?原來是小狗，它好像正在想辦法。喬治問：“小狗，你有什么煩心事啊?”小狗說：“我想爬到向日葵上曬太陽，我想了所有辦法都不行。”喬治說：“這好辦�！眴讨蚊撓乱r衫，把襯衫的一頭袖子綁在花上，另一頭則垂在地上當藤條。小狗說：“謝謝你，喬治�！眴讨握f：“有緣再見�！�
喬治走啊走啊就快到家了，好像又有什么小動物在向喬治求助。是一只小山羊!喬治走過去問：“小山羊，你有什么煩心事啊?”小山羊說：“我和我的家人要去野營，可是，我們沒有睡袋，我就出來找睡袋。結果，找了半天也沒找到。”喬治把一只鞋子和一只襪子送給小山羊。小山羊說：”喬治，你真是個好人!”喬治不好意思地說：“這也沒什么啦，再見�！�
喬治慢慢地走回了家。
樂于助人優(yōu)秀作文14
開頭：星期天的早上，腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。
汽車靠站了，小明艱難的'上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明，便連忙扶著她，并說：“小朋友，你腳受了傷，不能站著，來，坐我這里吧�！毙∶饕姞睿s忙說：“不，您年紀大，還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的，謝謝您了。”這時，坐在老奶奶后面的一個小妹妹馬上站起身來，向小明打招呼，說：“哥哥，你還是坐我這個位子吧�！毙∶饕娦∶妹媚昙o小，站著也是不方便的，便連忙說：“不用了，你年紀小，你坐吧�！钡∶妹眠呎f著已經走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說：“我已經長大了，扶著靠背就可以了，你腳受了傷，再跌倒就麻煩了�！闭f著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然，汽車在一個拐彎處剎停，小妹妹一時沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時，坐在后排的一位看報紙的大哥哥，三步并作兩步走上前，連忙把小朋友扶在了后排位置……
車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動。不時地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
樂于助人優(yōu)秀作文15
鄭閔文，她學習成績優(yōu)異，語文成績一直在班里名列前茅。她，也是一位住校生，所以，在我們走讀生不在時，她總是幫助老師，做一些力所能及的事。就因為她有了這份愛心，所以，常常幫助同學，讓我們感到溫暖。
上周，我們在體育課上主要考的是乒乓球對墻打，許多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了，就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣，她不但自己墻打的成績優(yōu)異，而且還幫助周圍的的同學。
因為在體育館的墻壁上很難打，所以鄒老師就讓給我們去器材室打。我走進器材室時，之間鄭閔文站在丁弈如邊上，一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應調整的幅度，一邊隨著丁弈如走動。
之后，我站在了他們的.邊上，之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深，她站到了丁弈如的后面，右手握住了丁弈如拿球拍的那只手，手把手地教丁弈如。她的動作令我和周圍的同學感動。有的說：“閔文�。∧阏嫦駛�大人，也像個老師在教學生！”
鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學習、樂于助人的好學生。
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