優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個(gè)星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，然后就說(shuō)：“現(xiàn)在開始自由活動(dòng)！”這時(shí)，班里幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說(shuō)：“好呀！”
這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個(gè)人撲了出去，感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái)，七手八腳的把我扶起來(lái)，不知道是誰(shuí)驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。
這時(shí)同學(xué)們都圍著我，不知是誰(shuí)給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒(méi)了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我傷心的時(shí)候，老師和同學(xué)都安慰我說(shuō)：“不要急，皮破了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的'，哭了會(huì)更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來(lái)，看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了！因?yàn)檫@一次小小的事故，讓我感受到集體的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
雖然，五年中有喜有樂(lè)，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁(yè)。
優(yōu)秀的作文 篇2
毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶。每一個(gè)人總有自己獨(dú)特的光芒。——題記。
拿起桌子上的演講稿，雙手有些顫抖。隨著時(shí)間滴滴嗒嗒的聲音，時(shí)間悄然流逝。我數(shù)了數(shù)張數(shù)共15張。我感到有些迷茫，然后是靜靜的沉默。原來(lái)明天是六一兒童節(jié)，我將是節(jié)目的主持人。
我心中有些忐忑。這是我第一次當(dāng)主持人，一想到老師那雙充滿信任的眼神，我便膽顫。
一行一行的字在我腦中閃過(guò)，我鼓足了勇氣相信自己能行。
早上六點(diǎn)半的鬧鐘響了。
我穿上主持人的服裝，心中有些緊張，手也不停地顫動(dòng)著……
彩排開始了。我拿起手中的演講稿，開始朗讀。同學(xué)們將目光投向我的那一刻，我的腦卻剎那間紅了起來(lái)。我感到有些不知所措，話也說(shuō)的有些結(jié)巴。老師告訴我不要害怕，主持要放松，慢慢來(lái)，面帶微笑。朗讀要有感情。
我拿起演講稿，面帶微笑地表情走向臺(tái)區(qū)。這次我有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，隨著音樂(lè)的響起，我開始有感情的朗讀。時(shí)間慢慢流逝了，很快8點(diǎn)半鐘到了。迎接我的'便是節(jié)目地開始。
我走上臺(tái)去，燈光照射在我的身上，是多么耀眼。
我心中充滿了前所未有的成就感。這一刻的激動(dòng)心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
當(dāng)大家掌聲響起的一刻，我感到十分興奮。也許每一個(gè)人都有自己的光芒。
優(yōu)秀的作文 篇3
我的好朋友叫圓子，聽了這個(gè)名字，你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘，其實(shí)不然。她高高的，瘦瘦的，兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的，仿佛從里面照出自己的影子；一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔；一笑起來(lái)，潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái)，好看極了。那么，她不白不胖，為什么要叫她圓子呢？，其實(shí)是因?yàn)樗赵�，而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀！別看圓子的樣子挺文靜，但性格卻特別的`犟。
有一次，語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫得難看，一個(gè)語(yǔ)文尖子，字也要寫得好，才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色，但我看得出來(lái)，她心里肯定在想：以后一定要好好寫字。果然，過(guò)了幾天，老師就表?yè)P(yáng)她的字寫得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面：她是我們班的英語(yǔ)課代表，每天早晨收作業(yè)，中午發(fā)作業(yè)，把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個(gè)收放自如的女生，她對(duì)壞男生兇狠，對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生，她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策，讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。
她很幽默，老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作，讓我們笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物，半蹲著馬步，瞪大眼睛，雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后，她又變成了她自己，假裝點(diǎn)著怪物說(shuō)：“你這個(gè)怪物都快死了，還招什么手呀！”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端，什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退妫晕乙矊W(xué)會(huì)了說(shuō)這些話，跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn)，我最喜歡她了。
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