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優(yōu)秀的作文400字

時間:2024-01-11 12:02:19 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  小明十分聰明,這天,小明的聰明便得到了驗證。

  鈴鈴鈴!門鈴響了,小明跑過去開門,到門旁邊時,他忽然停住了腳步,想:咦?爸爸媽媽12點才回家,現(xiàn)在才幾點,不對勁!他從貓眼上一看,這人不認(rèn)識呀,他便問:“你是誰?”那人說:“我是你爸爸的.同事,你爸爸讓我接你吃火鍋!眛262

  小明警覺地一想:這人我不認(rèn)識,萬一是壞人咋辦?還是給爸爸打個電話吧。他到門口說:“我去換件衣服!”他給爸爸打電話:“爸爸,是你讓人接我吃火鍋嗎?”“啥時候?沒有。俊彼职终f,“那么……”小明說“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家,我打110!”

  小明到門口說:“哎喲,我肚子痛,你先等一會!”他立刻去打了110,110派了許多人十萬馬力趕去小明家,再說說門口的那個壞蛋,他給同伙打電話:“好了,那個白癡肚子痛,你帶兩個兄弟上來,等那小子出來!110的人穿便衣先包圍了這個小區(qū)的出入口,疏散了人群,他們一擁而上,抓住了,所有的罪犯。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  我從三歲起就對畫畫十分感興趣,總是拿著筆在紙上畫來畫去。雖然畫出的東西不成樣子,但卻被細(xì)心的媽媽看在眼里。起初,媽媽買了許多填色的童話書,我都一本本的填上漂亮的顏色,有高貴優(yōu)雅的.灰姑娘,變成白天鵝的丑小鴨,大海深處的美人魚……媽媽見我對畫畫十分感興趣,就在幼兒園給我報了畫畫班。我第一次在老師的輔導(dǎo)下進行學(xué)習(xí),記得最初只是先認(rèn)些顏色,接著就畫些糖葫蘆之類的簡單事物,經(jīng)過一些練習(xí)后老師開始教我們畫十二生肖,盡管小朋友們都很小,但卻畫得有聲有色。畫畫使我的手指靈活了,人也越來越聰明了。

  上小學(xué)后,由于家庭住址的變遷,我有一兩年沒參加美術(shù)班的學(xué)習(xí),但我并沒有放棄畫畫的愛好,一有時間就拿出紙來畫,什么小公主,小精靈我都很喜歡。

  二年級我又開始了美術(shù)班的學(xué)習(xí),在少年宮閆老師的教導(dǎo)下,開始畫黑白裝飾畫,畫出的造型我都很喜歡。那時的我一直認(rèn)為我在繪畫上有著不同于人的天賦,長大后一定會畫得非常出色。

  三年級了,由于看到別的孩子開始畫素描了,媽媽把我轉(zhuǎn)到素描班進行學(xué)習(xí),盡管素描班不象兒童畫與黑白裝飾畫那么有意思,但卻能提高我的基本功,提高我的繪畫水平。

  我的成長離不開媽媽的支持與幫助,不管是刮風(fēng)下雪,媽媽都把我送到少年宮去學(xué)習(xí),并在門外等候,十分辛苦。

  我長大后想當(dāng)一名畫家,畫出各種各樣的漂亮而又絢麗的作品。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  每次上語文課時,我就恨不得跟教師說:“你下來!我比你會教!”假如能夠跟教師人物交換,我會是一個怎樣的語文教師呢?

  首要,我覺得語文課不應(yīng)該這么單調(diào),應(yīng)該要好玩一點、爆笑一點,所以我會預(yù)備很多的笑話,讓學(xué)生提神一下。一向念講義的話,就像催眠曲相同,學(xué)生們不打打盹都很難。

  假如我是教師,我會讓學(xué)生們自己挑選要不要聽課,要聽課的人,就專注的跟我合作,否則你就去操場跑步。

  我會不會罵學(xué)生呢?我想已然我是教師,學(xué)生只需犯錯,我就要教訓(xùn)他正確的觀念,我不會發(fā)飆,但我會很有耐性的一向勸導(dǎo),我很有耐性哦!

  至于語文課最難的造句、作文,我會請同學(xué)們英勇的舉手發(fā)言,只需腦筋動得快的人,就能夠得到我的.小禮物,答不出來的人,你只需擔(dān)任重復(fù)會的人說的語句,相同能夠得到我的獎勵。

  至于錯別字,要不要罰寫呢?這個我得供認(rèn)教師的作法是對的,只需罰寫就比較不會一向犯錯,所以,我是個會要學(xué)生罰寫的教師。

  語文教師不好當(dāng),我憐惜教師,但我也主張他多多聽咱們的心聲,不知道他肯不肯?

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