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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-01-08 09:57:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的優(yōu)秀的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)實(shí)用的優(yōu)秀的作文4篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  我有一個(gè)夢(mèng),很小,然而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同尋常。

  我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師。

  從我18個(gè)月上了幼兒園起,我就覺(jué)得學(xué)校這個(gè)地方充滿了神圣感,對(duì)教師這份職業(yè)也充滿了崇拜感。以至于年少幼稚的我常常跟在老師身邊,模仿他們的行為習(xí)慣,甚至說(shuō)話語(yǔ)氣。

  不妨告訴你們,我小時(shí)候啊可有意思了!

  每次一放學(xué),都急匆匆的第一個(gè)沖出教室,因?yàn)榘,我要回家?dāng)小老師啦!由于我的執(zhí)著和天天請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)我給我買(mǎi)了塊小黑板,掛在墻上。我又?jǐn)[好了桌椅,把外公外婆,甚至鄰家小伙伴全都叫上,來(lái)充當(dāng)我“陸老師”的學(xué)生。那時(shí)我還 十分有成就感并且津津樂(lè)道地瞎念一通開(kāi)始上課了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我得有多幼稚、多可愛(ài)、多天真才會(huì)做出如此引人發(fā)笑的行為!我笑笑,搖了搖頭。

  但別說(shuō),我那時(shí)還 真有模有樣的呢!拿根筷子當(dāng)教棒,捧疊白紙當(dāng)課本,然后在黑板上寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就當(dāng)是板書(shū)了。我自我感覺(jué)良好,可寫(xiě)完板書(shū)一轉(zhuǎn)身,“同學(xué)們”早已笑的前仰后合,合不攏嘴哩!有的小朋友甚至還 躺在地板上打滾兒,這像什么話!還 叫課堂么?于是把我氣得火冒三丈,舉起“教棒”就在桌上狠狠的“啪啪啪”敲了起來(lái)。本想維持秩序,可誰(shuí)知道她們笑的更起勁兒了,有的甚至還 大喊起來(lái):“哎呦喂,我的肚子呦,笑,笑疼了!”這可把我氣壞了,扔下筷子粉筆就往房子沖。房門(mén)關(guān)緊后還 能聽(tīng)見(jiàn)她們嘻嘻哈哈的大笑聲。可轉(zhuǎn)念一想:我們?nèi)强荚嚿鷼獾臅r(shí)候,他們也會(huì)這樣轉(zhuǎn)身離開(kāi)嗎?不會(huì)!于是我又走出了房門(mén),教育了他們好一會(huì)兒……也算是過(guò)足了癮兒了。

  雖然幼稚,但回想起來(lái),也是追夢(mèng)路上一種可愛(ài)美好的.曾經(jīng)吧!想想,在我還 那么小的時(shí)候,就開(kāi)始嘗試去當(dāng)一名小老師,去編織一個(gè)美夢(mèng);那么,現(xiàn)已長(zhǎng)大的我,更清楚我應(yīng)該做什么!是啊,在追夢(mèng)路上怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?不經(jīng)歷點(diǎn)兒困難,怎能算磨練呢?——我知道,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,應(yīng)該先找到方向。然而,能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑就是好好學(xué)習(xí)!于是,我從小用功讀書(shū),不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,不虛度生活中的每一寸光陰。把每一次作業(yè)當(dāng)考試,把每一次考試當(dāng)作業(yè)。

  在通往成功的路上沒(méi)有小道,更沒(méi)有辦法抄近道。那么我們只能腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走好。

  都說(shuō),老師是園丁,澆灌花朵。我希望,將來(lái)我也可以為祖國(guó)培養(yǎng)人才!敬愛(ài)的周總理還 說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!蔽蚁M瑢(lái)我也可以為中國(guó)教育出一份微薄之力!

  我有夢(mèng),中國(guó)有夢(mèng),與夢(mèng)同行,讓我們懷著振興中華的理想,奮斗吧!我,會(huì)努力的!

優(yōu)秀的作文 篇2

  書(shū)包是我的 “好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙,你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己,但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺(jué)美麗而不奢華,大方而不古板。書(shū)包的'背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來(lái),不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問(wèn)題太多了,應(yīng)該好好努力!書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái),一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了。我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛(ài)我的書(shū)包!

優(yōu)秀的作文 篇3

  在上學(xué)期的班隊(duì)會(huì)上,老師對(duì)我們說(shuō):這節(jié)課,同學(xué)們就談?wù)勀銈兏髯缘睦硐。這時(shí),班級(jí)像炸開(kāi)了花,同學(xué)們議論紛紛。

  老師說(shuō):每個(gè)人都有自己的理想。你們的理想就像天上的星星,太美妙了,與眾不同,接下來(lái),大家就暢所欲言。

  班上的乒乓球球王子鄭榮耀捷足先登。他侃侃而談:我長(zhǎng)大以后要成為乒乓球界里的第二個(gè)馬龍,成為乒乓球界的冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光。

  這時(shí)班上的胖仔張志揚(yáng)就迫不及待地沖上了臺(tái),展示了他健美的肌肉。囂張地說(shuō);大家看見(jiàn)我的肌肉了吧!我長(zhǎng)大以后要像龍清泉一樣,成為世上舉重名將,讓人們對(duì)我另眼相看。

  貪財(cái)?shù)呐碓醋呱狭伺_(tái),笑瞇瞇的說(shuō):我長(zhǎng)大以后,要成為世界首富,數(shù)錢(qián)數(shù)到手都麻,每日都到外地旅游,天天吃上山珍海味,還有許多的.美女陪伴著,每日享受天倫之樂(lè)。

  這時(shí),班長(zhǎng)走上來(lái)說(shuō):我長(zhǎng)大以后,要成為一個(gè)農(nóng)民,成為一個(gè)真正的農(nóng)民。頓時(shí),全班同學(xué)都驚呆了,失望地說(shuō):你也太沒(méi)有志氣了吧!身為一班之主,竟然想當(dāng)農(nóng)民!班長(zhǎng)站起來(lái),又說(shuō):我當(dāng)農(nóng)民,又怎樣,我回到我的故鄉(xiāng),用我的知識(shí),把我的家鄉(xiāng)從小房子變成高樓大廈,把水泥路都變成一條條高速路,把一個(gè)個(gè)小村莊都建設(shè)成一個(gè)大城市。

  話音剛落,班上就響起了一陣陣的掌聲。

優(yōu)秀的作文 篇4

  有時(shí),我很張揚(yáng),張揚(yáng)得如同金色陽(yáng)光飛濺到鏡面上的明媚;有時(shí),我又很淡然,淡然得如同幽蘭空谷迎風(fēng)搖曳的典雅。和大家交朋友,很多時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得特別尷尬。為啥?請(qǐng)隨我來(lái)……

  “小八哥”

  我在家里享有“小八哥”的美譽(yù),因?yàn)槲艺煺f(shuō)個(gè)不停,爸爸媽媽的耳朵都被我吵聾了。一次,小伙伴們?cè)谝黄鹬v《大風(fēng)車(chē)》的故事,我也擠了進(jìn)去,滔滔不絕地說(shuō)起來(lái):“《大風(fēng)車(chē)》這個(gè)欄目我看過(guò),里面有米老鼠、唐老鴨等可愛(ài)的形象,還有不少可愛(ài)的人物形象,這是中國(guó)第一個(gè)雜志型少兒欄目,多年來(lái),《大風(fēng)車(chē)》匯集了所有的少兒電視形態(tài),播出了大量的優(yōu)秀電視節(jié)目。”我說(shuō)完后,得意揚(yáng)揚(yáng)地看著大家,可沒(méi)有一個(gè)人理我。我又說(shuō):“在眾多的電視節(jié)目中,既有《玉米人農(nóng)莊》、《葵花鎮(zhèn)》、《歡樂(lè)伙伴》等深受小朋友們喜愛(ài)的人偶劇……”一番長(zhǎng)達(dá)30分鐘的嘰里咕嚕的.高談闊論之后,已口干舌燥的我滿懷信心地問(wèn)道:“諸位,見(jiàn)笑了,本人口才如何?”想不到小伙伴們?nèi)家苫蟛唤獾赝,好半天才擠出一句話來(lái):“你在講什么?”聽(tīng)了這話,我的臉感到熱乎乎的,好尷尬!

  “馬大哈”

  我呀,是個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”,上一次,我做完數(shù)學(xué)作業(yè),便拿去讓爸爸檢查。正在喝茶的爸爸接過(guò)我的作業(yè)本認(rèn)真地看了起來(lái)?粗粗,他突然“撲哧”一聲笑了起來(lái),把茶水全噴在我的臉上。得,免費(fèi)洗了一次臉,我趕緊找來(lái)毛巾擦臉。爸爸呢,也不知咋了,一邊大笑不止一邊問(wèn)我:“我說(shuō),你……你晚上到底是睡…睡覺(jué)還是走鋼絲?”“走鋼絲?”我疑惑地接過(guò)作業(yè)本一看,不由得驚叫起來(lái)!“呀!我把床的面積寫(xiě)成了2平方厘米了。”爸爸笑著說(shuō):“你以后要是當(dāng)了設(shè)計(jì)師,誰(shuí)若是買(mǎi)了你的床,準(zhǔn)會(huì)摔得鼻青臉腫。”頓時(shí),我的臉哪,我猜想我的臉絕對(duì)是紅得像紅富士蘋(píng)果。太尷尬了!

  “小老鼠”

  我可謂是“超級(jí)零食大王”,每天“糖果不離口,餅干不離手”,爸媽說(shuō)我是一只活脫脫的小老鼠。我曾和爸爸簽過(guò)一份“絕食協(xié)議”,你可千萬(wàn)別誤會(huì),此“絕食”非彼“絕食”,此“絕食”乃“拒絕零食”也。這份協(xié)議終生有效,可我實(shí)在太貪吃了,老管不住自己的嘴巴,爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法,那份等于沒(méi)簽的協(xié)議只好“光榮退休”了。

  這就是我!我更喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)“平靜的湖面上一朵跳躍的浪花”!

  但這些缺點(diǎn)咋老纏著我不放呢?真讓人苦惱呀!不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密:我已痛下決心,我要以堅(jiān)韌不拔的意志和勇于向上的決心,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn);讓尷尬的我不再尷尬,變成人人夸贊的、十全十美的我。我要變得“美麗而不張揚(yáng),悅目而不輕狂”!

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