優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
靜靜的站在出口處，心潮澎湃。不是因?yàn)閯偛砰_車的過(guò)快而沒能平靜，不是因?yàn)槎嗄隂]見而心情激動(dòng)，只是因?yàn)橐恢痹诖χ鯓映霈F(xiàn)在你的面前而糾結(jié)。電子屏上的時(shí)間在一分一分的跳動(dòng)，眼睛像鷹隼一樣搜索著每個(gè)從出口出來(lái)的面孔。是她嗎？變樣了？難道已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了？……思緒萬(wàn)千！
當(dāng)年，用手指在你卷起袖子的胳膊上輕輕點(diǎn)了兩下，算是我們相識(shí)了。你的笑容從此刻入了我的心間，紅彤彤的臉蛋上掩飾不住你的恐懼和羞澀，但你還是沒有忘記給我一張笑臉，給我一個(gè)無(wú)限遐想的眼神。從你的眼神里我讀懂了你的`心：我不是為了引人關(guān)注，只是看到他們都這樣把袖子卷起來(lái)，其實(shí)我很聽話，其實(shí)我……我錯(cuò)了！
離開深圳的那年，天橋上，我們不期而遇。笑容，好勉強(qiáng)！眼神，好失望！幾句簡(jiǎn)單的寒暄，分別！沒想到，你那么憂郁！沒想到，你那么匆忙！沒想到，從分別到重逢是那么的長(zhǎng)！我呆了！
站在出口處拼命的搜索著，一朵潔白的云彩飛到我的身邊。我手足無(wú)措，糾結(jié)是該跟你握手還是擁抱？慌亂間只是輕輕的接過(guò)你的行李箱。當(dāng)碰到你的手時(shí)，一道強(qiáng)電流直逼我的心臟，內(nèi)心彷徨被這“電擊”清醒了、鎮(zhèn)定了。因?yàn)槲乙呀?jīng)注意到你的表情和眼神。紅撲撲的笑臉盡力的掩蓋你的喜悅，眼神卻出賣了你心里對(duì)此無(wú)比的歡暢。但是剛剛來(lái)時(shí)的路上想好的那些話語(yǔ)都不記得了，更加忘記問(wèn)你是否旅途順暢。我亂了！
幾天的旅途，副駕駛上的你靠在我的右肩，我很舒服，因?yàn)樽屛腋惺苤愕娜崦�；我很不舒服，崎嶇的山路讓我不得不右手撥弄討厭的手�?dòng)擋。轉(zhuǎn)眼的幾秒鐘對(duì)視，你的笑臉、你的眼神就像一個(gè)烙印深深的烙在我的心坎上。閃爍的眼睛、凝望的眼神，再加上烈焰的香唇，讓我情不自禁地貼近你的雙唇，親吻你一口……討厭的山路！我討厭山路！我只能親吻你一秒，又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎！�。。。。。。。。。。�！
火車站，你走了。轉(zhuǎn)身的微笑，凝望的眼神告訴我：不想離開！而我在心底默默的唱著：那是你的眼神，明亮又美麗……偷偷的躲在角落里目送你安檢、進(jìn)站、一直消失在人群里！我的眼睛酸了！
優(yōu)秀的作文 篇2
馬上就要過(guò)新年了，我想給自己買一個(gè)手表，可是錢不夠。于是，我想出了一個(gè)好主意，那就是打工！有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“你去哪打工？”先別急，且聽我慢慢道來(lái)。
寒假要過(guò)年，我們家的褲店必定生意紅火，而我就可以趁此機(jī)會(huì)幫媽媽干活，來(lái)湊齊買手表的'錢。
我和媽媽一商量，媽媽立刻同意了，她給我每天10元，燙一條褲子5角錢，我?guī)退?天，錢就夠了。
第二天，我就開始打工了。剛開始我沒體驗(yàn)過(guò)打工，覺得十分新奇，所以十分興奮�？腿艘姷轿叶颊f(shuō)：“這孩子勤勞，將來(lái)一定有大成就�！薄易约郝牭娇腿说目洫�(jiǎng)也十分高興�？墒牵S著時(shí)間的推移，我才體會(huì)到了打工的勞苦和艱辛，不過(guò)答應(yīng)了媽媽的事怎么能反悔呢？于是，我加油工作，終于渡過(guò)了那漫長(zhǎng)的6天，湊到了79元，買到了我心愛的手表。
經(jīng)過(guò)這次打工，我明白了：做事不僅要細(xì)心，還要有恒心和毅力。
優(yōu)秀的作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)班級(jí)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級(jí)的`全部班級(jí)同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧！
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