優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
愛是什么,有些人會被這個問題所難住,因為他們不懂的什么是愛。我認為:愛就是奉獻;愛就是幫助;愛就是給予。愛有多種,有父母對孩子的疼愛,有朋友帶來的友愛,有社會無私的關(guān)愛……但是唯有社會才是大愛無疆的。
今年五一節(jié)假日期間,統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個假期做點有意義的事情。于是,在最后一天的下午,我們確定去德州市福利院,去看望那些被父母遺棄的孤兒,給他們送去我們的關(guān)心和問候,讓他們孤獨的心感到社會大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后,我們覺得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動又緊張。激動是因為要用我們的實際行動為社會做點什么了,緊張是因為這是我們第一次去福利院,不知會給孩子們能否帶去歡樂。
我們先到附近的超市,買了大包小包的很多東西,之后就驅(qū)車來到了德州福利院。
我們停好車,詢問了傳達室工作人員,就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會一步跨好幾個臺階,可今天心里沉甸甸的,怎么也輕松不起來,上樓時,好像腿上灌滿了鉛一般,好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里,十來個三四歲的'小孩圍著桌子坐在一起,咿咿呀呀好像在呼喚媽媽;一個八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車里的小孩;有一個和我差不多大的小女孩趴在窗臺上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界;一個看上去約莫十六七歲的哥哥,坐在地上寫著什么,殘疾的雙腿已經(jīng)嚴重變形。當這些孩子們在老師的教導(dǎo)下異口同聲地說“阿姨好!叔叔好!”時,我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來的東西發(fā)給他們,只見他們有的還沒拆開包裝就往嘴里塞,媽媽含著淚給他們拆開,放到他們手里。我和媽媽來到那個哥哥身旁,媽媽親切地問:“孩子,你多大了?”“我老大了……!彼缓靡馑嫉卣f。媽媽也不再多問。
約定的時間很快就到了,值班的老師提請我們該走了。剛出了門,媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬千,暗暗下決心:我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大了才有能力幫助社會上這些需要幫助的人!我還會再來看望你們,我還會影響更多的人來關(guān)心你們……
離開福利院后,我的腦海中總會浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛的面孔,他們因為我的一點點關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛而“美麗,這句話一點沒錯,今天的場面,我終生難忘。
優(yōu)秀的作文 篇2
有人說父愛是巍峨的高山,引領(lǐng)我從弱小走向強大;有人說父愛是鼓勵的話語,持續(xù)給我勇往直前的動力。而我要說父愛是父親那日漸增多的白發(fā),默默無聞地陪伴在我學(xué)習(xí)的'路上。
真是時間如水,我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。在學(xué)習(xí)的道路上,我雖然不斷地成長進步,但仍然改不了修改作業(yè)急躁的脾氣?墒俏业母赣H幾年如一日,對我既耐心又細心。即使我再急躁,父親總是諄諄教導(dǎo),讓我繼續(xù)堅持下去。
有一次,父親拖著骨折的腿給我檢查作業(yè)后,讓我修改數(shù)學(xué)作業(yè)的錯題。這時,我的脾氣像火山噴發(fā)一樣,從我的心里噴發(fā)了出來!
父親給我講題了,只見他把一個兩邊都含有未知數(shù)的方程列在我面前,說到:“兒子,這道題應(yīng)當這樣解決,你先計算一下吧!”“這道題我不會解答!”我急頭怪腦地說到。
父親和藹地說:“兒子,你們不是學(xué)過解方程了嗎?”“可我沒有學(xué)過這樣兩邊都有未知數(shù)的方程!蔽掖蠼。父親耐心地說到:“不會沒關(guān)系,今天我們就學(xué)一套新本領(lǐng),解兩邊含有未知數(shù)的方程!薄拔依哿,我不學(xué)了!蔽依^續(xù)大叫。
父親見我急脾氣又上來了,就開始念“咒語”:“學(xué)習(xí)是一個知難而上的過程,由不知到知、由不會到會,要勇于攻克學(xué)習(xí)道路上一個又一個難題!
我心不在焉地看著父親,看著看著我的眼圈濕潤了,我不僅看到父親渴望的眼神和和藹的笑容,還看到了父親雙鬢那絲絲白發(fā)。是。「赣H的愛就是那絲絲白發(fā),父親是因為我,才生出了白發(fā)。我學(xué)習(xí)的路上,我進步了,父親卻長出了白發(fā);我成長了,父親卻老了。這一刻,我明白了:讓我改掉修改作業(yè)急躁脾氣的不是父親喋喋不休的“咒語”,而是父親那雙鬢的白發(fā)!
優(yōu)秀的作文 篇3
在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風凜冽,還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物,說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢,夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇圣誕老人的祝福,送到世界每家庭。
有,我長大了,對美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問:“真的有圣誕老人嗎?他真的會給我送上精美的禮物嗎?笑著說:“會的,會的`!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會像的!“
能圣誕老人,睡覺前,我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時,我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢見小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說:“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_那幸福的秘密。
何地,何處,永遠是孩子的圣誕老人!
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