優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
初秋的清晨，樹(shù)葉飄飄，空曠的校園里迎面走來(lái)一個(gè)和藹的身影，他便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——許老師。
許老師患上面癱這一消息是突然傳來(lái)的。當(dāng)時(shí)，全班沸騰了，多是關(guān)切的聲音，大家都惶惶不安，雖然許老師嚴(yán)厲，但還是對(duì)我們很好的。下午，卻聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)熟悉的腳步聲，果然，許老師大步走進(jìn)了教室，只見(jiàn)老師頭上戴著一頂厚厚的`絨帽，嘴邊貼著藥膏，嘴巴腫起來(lái)了。大家都向老師投去關(guān)切的目光。我本以為許老師定要請(qǐng)病假，沒(méi)料到，第二天早晨，許老師照常早早到校，坐班上等待同學(xué)們。上課了，大家都不可思議地瞪大眼睛看著許老師，嘴巴都腫了，還能上課嗎？許老師卻翻開(kāi)教科書(shū)，艱難地講起課來(lái)，努力地發(fā)好每一個(gè)音。努力地說(shuō)話使臃腫的臉龐更加抖動(dòng)的厲害。好不容易下了課，語(yǔ)文老師走進(jìn)班，對(duì)許老師說(shuō)：“許老師，你可以請(qǐng)假的，課可以請(qǐng)別班的數(shù)學(xué)老師代你上�！痹S老師笑了：“不用不用，面癱沒(méi)什么大不了的！”“面癱不能受涼呀！如果受涼，后果很嚴(yán)重的！”英語(yǔ)老師認(rèn)真地說(shuō)。許老師沒(méi)說(shuō)什么，笑著搖頭，走回了辦公室。下午第一節(jié)課下，便沒(méi)有許老師的課了，老師明明可以回家了呀！卻不，當(dāng)學(xué)生們悄悄向教師辦公室里張望時(shí)，卻看見(jiàn)許老師正伏在桌邊，認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，然后備課，直到學(xué)校全體教師的下班時(shí)間，才夾起書(shū)本匆匆回家。
許老師付出了休息時(shí)間，給予了我們無(wú)限的關(guān)心，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，許老師用行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任！
優(yōu)秀作文 篇2
只是一本單薄的書(shū)，卻禁不住屢次打開(kāi)，無(wú)數(shù)次找出一點(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)仔細(xì)品味，因?yàn)闀?shū)中有一個(gè)這世上最美的人——簡(jiǎn)愛(ài)。
她的美來(lái)自與內(nèi)心而不源與外在。正如書(shū)中寫(xiě)到的，她相貌平凡，沒(méi)有動(dòng)人的身姿，挺拔的體態(tài)，混在人群之中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)奪目的地方�？墒撬谀瑹o(wú)聞之中散發(fā)出了一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深的吸引也感動(dòng)了她身邊的每一個(gè)人。
簡(jiǎn)愛(ài)的童年是不幸的，她雖然寄人籬下卻沒(méi)有低聲下氣，她受到責(zé)罵，冤枉甚至是侮辱，但她沒(méi)有低下高貴的頭顱，別人可以不給予她尊重，但她永遠(yuǎn)不會(huì)喪失自尊與自強(qiáng)。終于，她離開(kāi)了那個(gè)給帶她童年帶來(lái)傷害陰影的表哥家進(jìn)入了學(xué)校，對(duì)外界社會(huì)開(kāi)始有了小小的接觸，認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。這些人讓她體會(huì)了社會(huì)生活極端不同的兩面，但其中也有她的第一個(gè)好朋友海倫以及給她母親般關(guān)愛(ài)的譚波爾老師。可憐的簡(jiǎn)愛(ài)，就在她為自己走上正常軌道的生活感到欣慰的同時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)她被人稱為撒謊者，不久海倫又得了重病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，她在難過(guò)之余逐漸體會(huì)到生活的真正意義：困難與辛苦都是人的一生不能避免的。經(jīng)歷了這些的簡(jiǎn)愛(ài)仿佛在一夜之間成長(zhǎng)了起來(lái)。
來(lái)到桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)愛(ài)的故事才僅僅只是一個(gè)小開(kāi)端。她以自己的.真善美感動(dòng)了冷漠的羅切斯特先生。她清楚自己追求的是什么，她從容面對(duì)情敵顯出了她個(gè)人的獨(dú)特之處。然而在重重的誤會(huì)過(guò)后，善良的簡(jiǎn)愛(ài)又回到了桑菲爾德，原諒羅切斯特過(guò)去的錯(cuò)誤，即使他當(dāng)時(shí)一無(wú)所有甚至連眼睛都已失去光明。這更說(shuō)明了簡(jiǎn)愛(ài)單純而無(wú)私的情感觀，對(duì)于自己所愛(ài)的人她無(wú)怨無(wú)悔的付出。
我欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的個(gè)性。她有勇氣去尋找自己的幸福和理想，她不因?yàn)樽约撼錾肀拔⒍X(jué)得自己低人一等。她為人正直，沒(méi)有心計(jì)和手段，她只有一顆真誠(chéng)的心，她只會(huì)用心來(lái)做好每一件事情。就是這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的簡(jiǎn)愛(ài)，她在書(shū)的末尾也有了很好的結(jié)局，她獲得了一大筆遺產(chǎn)，與羅切斯特先生生活在一起。和中國(guó)古典文學(xué)中的林黛玉不同，本書(shū)的作者夏洛蒂·勃朗特給廣大讀者塑造出的是新興階級(jí)要求下的女子的形象，這個(gè)形象堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格，追求個(gè)性自由，主張人生而平等。
即使在今天這樣的新時(shí)代中，簡(jiǎn)愛(ài)仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管是什么人都總有自己想要達(dá)到的目標(biāo)，即使我們都是所謂的“大多數(shù)”，再平凡不過(guò)，可是我們?nèi)匀挥袡?quán)利像簡(jiǎn)愛(ài)那樣自尊自信，不被困難嚇倒。外表的美麗人們固然喜愛(ài)，但是在外表之下隱藏的堅(jiān)強(qiáng)和自信才是最最實(shí)在的。
優(yōu)秀作文 篇3
前幾日,我看到路旁的花開(kāi)了，淡紫色的，大概比手掌小一點(diǎn)點(diǎn)，素雅里倒有幾分暖意。不知是有意 ，還是無(wú)意，我折下一朵，竟不小心連著花莖折下一朵未放的花苞。
唉，于心不忍又如何挽回呢？它一直被放在我窗前的玻璃瓶里，隨意的，默默地，無(wú)聲地，不過(guò)到挺漂亮。它生機(jī)還盎然，不過(guò)幾天后必是枯萎了。我想把它簪在母親的發(fā)上，是妖艷呢？還是清麗呢?我無(wú)從想象。
明天或許它的`花瓣卷曲著，病了，蔫了，枯了，卻不曾流下淚來(lái)，可我不忍心扔掉。迎著第一縷曙光，那花開(kāi)了，只怪它沒(méi)有半點(diǎn)香氣。窗子并不朝陽(yáng)，我想它在夜間悄然綻放的樣子必是多么絕倫，不過(guò)沒(méi)有月光，我也未在夢(mèng)中看見(jiàn)，所有所有，都是夢(mèng)的過(guò)客。存于另一個(gè)時(shí)空的我又在干什么呢？是哭泣，是微笑，還是......我不管，此刻，我只愿看著那紫色的花朵一點(diǎn)點(diǎn)綻放，又一點(diǎn)點(diǎn)枯萎，看著生命從強(qiáng)盛走向敗落的過(guò)程，這終是一次夢(mèng)的旅途。
我喚不出它的名字來(lái)，就喚它“紫羅”罷。只請(qǐng)?jiān)�，我不是小意達(dá)，更不是黛玉，我只能夠看著，讓它回到故土，回到根，回到它萌芽的地方，化作春泥，香如故......
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