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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天我們?nèi)ケ本┖Ｑ箴^游玩，一進(jìn)門(mén)我們就看到了紅龍魚(yú)，因?yàn)榧t龍魚(yú)和油壺上的金龍魚(yú)長(zhǎng)的太像啦，媽媽把它說(shuō)成是金龍魚(yú)。沿著海洋館的路線(xiàn)一路走下去，有黑白相間的小丑魚(yú)，有硬硬的、像五邊形的面包海星，有長(zhǎng)壽的海龜，有五彩斑斕的珊瑚，有彈無(wú)虛發(fā)的射水魚(yú)，有火紅火紅的血鸚鵡，有渾身雪白的白鯨……，這些魚(yú)小的有5毫米，大的有3米多，形態(tài)各異，花花綠綠，看的人眼花繚亂。
因?yàn)?1點(diǎn)有海豚表演，所以我們提前5分鐘去海洋大劇院等著看海豚表演。沒(méi)想到首先出場(chǎng)的是海獅，海獅首先表演高空跳水，看著海獅笨拙的樣子，我以為海獅會(huì)摔倒岸上，沒(méi)想到海獅卻靈活地跳進(jìn)了水里；海獅又給我們表演了海獅和海豹走路的區(qū)別，海獅的前鰭長(zhǎng)，所以海獅高昂著頭，前鰭撐地，拖著尾巴向前走，而海報(bào)的'前鰭短小無(wú)力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那樣伸縮前進(jìn)；海獅還給我們表演了快速游泳，扮演鯊魚(yú)等等，最搞笑的是海獅表演做錯(cuò)事后，自己打自己的屁股。
海豚上場(chǎng)啦，有5條海豚先后表演高空頂球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有時(shí)候海豚潛入水底，在往上一沖，將人撞到高空；有時(shí)候人騎在海豚身上，海豚快速游動(dòng)，感覺(jué)那個(gè)人快要飛起來(lái)了；有時(shí)候海豚從表演者后邊頂著游動(dòng)，表演者從水中直接沖到岸上，小朋友們興奮的大叫。
今天我玩的真開(kāi)心呀。
優(yōu)秀作文400字 篇2
好時(shí)光是什么呢？好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。而我的好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，我有許多好朋友，而我的好時(shí)光就要我來(lái)給你講一講吧。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們“飛”一般的是跑進(jìn)操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，體育老師拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子向我們走來(lái)，體育老師說(shuō)今天我們來(lái)跳遠(yuǎn)吧，我和同學(xué)們一起歡呼：好耶。我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)吧。陳宇梁說(shuō)。好，我們一起說(shuō)。劉家強(qiáng)先跳，他可是我們班的跳遠(yuǎn)能手呢，只見(jiàn)他縱身一跳，2米10，我們看了以后驚呼：啊，那么遠(yuǎn)。溫世文說(shuō)：切，只見(jiàn)他一跳2米14。比劉家強(qiáng)遠(yuǎn)。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的勁跳了出去1米92。唉跳不就是跳不遠(yuǎn)啊。我說(shuō)。我心想有什么好怕的，反正還有一個(gè)陳宇梁，他那么矮也跳不遠(yuǎn)。只見(jiàn)他一跳，1米95。啊，比我還遠(yuǎn)。我真是小瞧陳宇梁了，想不到他小小的'身體還能跳到1米95�！扳忊忊彙毕抡n了，體育老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現(xiàn)得很好，有一些同學(xué)還跳出了2米10�！标愑盍核f(shuō)：“今天第一名是溫世文，最后一名是劉曉華”就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有趣的學(xué)期。
我真希望這樣的友情天長(zhǎng)地久，雖然我們還剩下一年就畢業(yè)了，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
優(yōu)秀作文400字 篇3
上次，我們開(kāi)始學(xué)游泳，我報(bào)的是提高班，一到場(chǎng)，我就急忙換好衣服，跑到游泳池邊等候。
提高班教的是自由泳。
點(diǎn)完名，做完活動(dòng)了，老師就叫我們下水了，可是一下水，卻聽(tīng)到老師說(shuō)：先練習(xí)一下蛙泳動(dòng)作，一會(huì)兒考試，及格了再學(xué)自由泳！我頓時(shí)傻了眼，心想：我是來(lái)學(xué)自由泳的，蛙泳動(dòng)作早就忘記了，哪會(huì)呀？
可是突然，老師見(jiàn)我們都有點(diǎn)不同意，就改口說(shuō)：那先復(fù)習(xí)一下憋氣行嗎？我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都很滿(mǎn)意。
開(kāi)始復(fù)習(xí)了，可惜憋氣也忘了，怎么辦？沒(méi)辦法，只好忍受一下了，可是突然，老師叫道，低頭！只好低了，起來(lái)！，這下，幾乎有70％的.同學(xué)大喊：?jiǎn)芩览玻�，再�?lái)一次！，沒(méi)辦法，又得低頭了，起來(lái)！又有70％的同學(xué)大喊：?jiǎn)芩览玻?/p>
低頭、起來(lái)、低頭、起來(lái)、低頭、起來(lái)......不知過(guò)了多久，老師叫我們做蛙泳動(dòng)作了，可惜做不像，才7個(gè)人過(guò)，沒(méi)辦法，老師又得叫我們學(xué)一會(huì)蛙泳啦！
終于下課了，老師又要我們回家趴在床上練個(gè)50~100遍腿部動(dòng)作，：不！一大片同學(xué)聽(tīng)了差點(diǎn)暈倒，真不知道，下次會(huì)怎么樣？！
優(yōu)秀作文400字 篇4
生活是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧配合，組成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。
——題記
學(xué)習(xí)篇
進(jìn)入初中的“第一大戰(zhàn)”馬上就要到來(lái)了。這時(shí)，班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀！咱們一定要爭(zhēng)取一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’。”“沒(méi)問(wèn)題，我們會(huì)努力的�！比w同學(xué)異口同聲地回答。于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，積極參與；課后，也少了同學(xué)們的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭(zhēng)光”、“班級(jí)榮譽(yù)屬大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。
終于，在處以年級(jí)第一學(xué)期的超前考試中，咱們?nèi)〉昧肆畲蠹覞M(mǎn)意的成績(jī)。同學(xué)們的臉上陽(yáng)光燦爛，老師也欣慰地露出了笑臉！耶！我們打勝了進(jìn)入初中的`“第一大戰(zhàn)”
運(yùn)動(dòng)篇
一年一度的迎新接力賽已經(jīng)到了。隨著槍聲一響，我班的運(yùn)動(dòng)員首先沖出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一般，向前猛跑。那個(gè)同學(xué)跑到了第二棒的時(shí)候，迅速將手往上一挑，前面的同學(xué)馬上接住棒，向前沖。瞧！最關(guān)鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G ，他一步步地向終點(diǎn)逼近。我們后援隊(duì)員也不甘示弱，“加油！小G加油！you are very good!”歡呼聲波濤澎湃，一浪高于一浪。“oh! 我們?nèi)〉昧诵〗M賽的冠軍！”
于是，我們的教室里又多了一張醒目的獎(jiǎng)狀！
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