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優(yōu)秀的作文600字【范例8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
從初入校園時的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。我們背負(fù)行囊離開學(xué)校，去經(jīng)歷人生中尚未嘗試的一些事情，生活中不斷的上演著第一次，它不可能都是快樂的，但它是能夠讓我們成長的。
第一次租房。
由于工作單位不提供住房，所以我要到單位后自己租房子，對于此，在沒有畢業(yè)時我就在刻意的籌劃，我是一個人租呢還是幾個人合租？多人合租我們性格能合的來嘛？幾個人合適呢？那里的房價貴不貴呢？我要怎么樣才能找到又寬敞又舒適的房子呢……種種或大或小的問題一直在我腦海里徘徊，對于初入社會的我，我不斷思考甚至有些煩惱，但是到了單位我榮幸的找到了合租伙伴，順利的確定了房子寬敞的客廳，大大的.落地窗，顯得屋子特別明亮，在這里算有了一個溫馨的家，當(dāng)時的心是如此踏實，原來這就是件如此小的事情。
第一次參加工作。
工作，是展現(xiàn)自己的舞臺，是不可推卸的責(zé)任，是謀求生活的手段，是刻苦學(xué)習(xí)的成果……初次走進(jìn)值班室里，見到忙碌的同事們，瞬間被嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛所包圍，心里說不出的緊張，大家都在做什么，哪個人是哪個專業(yè)的，哪里我不能去不能碰，我應(yīng)該去向誰打招呼，我以后能不能做好這些工作呢……亂七八糟的想法講我吞沒，不知所措。班長的微笑，師父的招呼，同事的熱情，讓我安心的融入到了這個集體，慢慢的學(xué)習(xí)技能，完善自己，得到肯定后心情是如此的暢快，原來工作是如此的簡單而有趣。
第一次戀愛，第一次拿工資，第一次在外面過年……許多事情都是第一次，也正是這些第一次，不斷的提供經(jīng)驗與教訓(xùn)，讓我們進(jìn)步與成長，也正是這些第一次，給我們留下不可磨滅的印象，讓我們有了別樣的記憶，也正是這些第一次，我們盡情展現(xiàn)自己，讓他人深入了解我們，它讓我們從懵懂無知步向了然于心。
新的一年開始了，每一天都是嶄新的，都是我的第一次，愿我不辜負(fù)它，讓它充實、飽滿、更精彩。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
綠色，海南。本是毫無相關(guān)的兩個詞語，可它們在人們的心中卻是緊緊的相連在一起�？吹骄G色，便會想到海南;提起海南，就會想到綠色。但是再美的東西也會存在她的美中不足，同樣，再綠的環(huán)境也存在著綠中不足。我們的家鄉(xiāng)——海南也不例外。
家鄉(xiāng)的某處港口，原處海天相連，金黃色的沙灘在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。在這樣的環(huán)境中卻存在著與她完全不符的.一面：在你仔細(xì)觀察時就會發(fā)現(xiàn)，原來海水并不是那種單純的藍(lán)，而是藍(lán)中泛白。其中的“白”會隨著海水的涌動而移動，剛才還在這邊，可現(xiàn)在已經(jīng)“游”到那邊去了。還有就是在海水與沙灘的相接之處，垃圾的隊伍浩浩蕩蕩，它們相互擁擠著，隨著涌動的海水四處游蕩，只要一發(fā)現(xiàn)有新空間，它們便會毫不留情的一擁而上，一舉將它吞滅。如果你幸運(yùn)的話還會看到一些翻起鼓鼓的白肚來“戲水”的魚兒們，它們與垃圾為伍，共同吞噬著海岸的一切。
不僅海上存在問題，我們生活的陸地同樣也存在著種種問題。
在我家附近有一片田野，還記的在我小的時候，那里可以說是樹木叢生，百草豐茂。每到花開季節(jié)，各種花兒爭相奪艷，走在里面就會有身在百花叢中的感覺�？稍谇安痪茫抢锏臉涠急蝗藗円豢每玫目撤ネ炅�，現(xiàn)在到花開的季節(jié)，走在其中再也不會有身在百花叢中之感，留給你的只是一片荒涼。
現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)面臨著各種各樣的問題，家鄉(xiāng)的綠色正一點(diǎn)點(diǎn)的褪去，而這些綠色的制造者和褪去家鄉(xiāng)綠色的正是我們自己。醒醒吧，為了家鄉(xiāng)能夠常綠，讓我們共同行動起來，制止所有一些會照成“褪綠”的問題。
宣傳語：風(fēng)光無限，魅力海南。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一個星期六的上午，爸爸帶著我們一家人來到他的公司。爸爸把車停到停車場后，我們走了會兒就看到前面有個大池塘。這個大池塘在我心里留下了深刻的印象，因為它是那樣的與眾不同。
池塘在下面，我走了幾節(jié)樓梯才走下去。池塘的后面是一片小樹林，里面有很多高大的樹，這些樹挺直著身子，就像看守池塘的守衛(wèi)。池塘前面有一塊草地，上面長滿了綠油油的小草，它們緊緊擠在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一塊地毯一樣。草地中間還有各種顏色的花，綠的、黃的.、粉的、紫的……一陣清風(fēng)吹過，發(fā)出“呼呼”的聲音，花兒們也迎著風(fēng)搖頭晃腦。我情不自禁跑過去一聞，淡淡的花香讓我的心情無比舒暢。
池塘里有數(shù)不清的可愛小魚，有的看起來很餓，正晃來晃去找食物的樣子；有的在水里睡覺，一動不動；有的一點(diǎn)兒也不餓，正在水里暢快地游來游去……我撕了一點(diǎn)面包扔了下去，餓了的魚兒飛快地游過來搶面包，弄得子彈似的水花飛滿了整個池塘，也蕩起很多小圓暈。池塘里還有很多荷葉，一些荷花從荷葉之間冒出頭來，有的荷花才開了兩三片花瓣，有的花全部都展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬……
池塘中最特別的是那幾只黑天鵝，它們看起來很高貴，有的在水里自由地游泳；有的伸著脖子快速扇翅膀，好像在玩水呢；還有的在岸上坐著，像我們一樣在岸上休息或者是欣賞美景。第一次看見黑天鵝，我忍不住盯著看了好久，爸爸媽媽叫我，我都沒反應(yīng)過來。
你們想不想去看一看這個與眾不同的池塘呢？下一次去我爸爸公司的時候，我還要去那個池塘瞧一瞧！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
俗話說：“人無志而不立。”每個人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山，等著人們?nèi)ヅ实恰]有理想，就會迷失人生的方向。而我的理想，是成為一名教師。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！苯處煹哪瑹o聞是多么偉大!他們給予學(xué)生知識，教學(xué)生做人，十分勞苦。但是，我認(rèn)為當(dāng)教師是累并快樂著的。只要能看見學(xué)生的進(jìn)步，就會有成就感。就拿我班蔡老師來說吧。從四下到五上，平均分整整提高了十幾分之多，六上更是以96分左右的平均分蔑視一切，鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事，才是真正的人生，而教授孩子們，能使生活變得充實而滿足。他們是祖國的希望，只要他們做出貢獻(xiàn)，便是驕傲無比。累使老師充實;樂使老師自豪。這就是我想當(dāng)老師的理由。
如果我想實現(xiàn)這個理想，不能只憑幻想，必須做出切實的.行動。所以，為了實現(xiàn)這個理想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)深奧的問題，不然無法在學(xué)生面前立足。
2、關(guān)心每一位同學(xué)，處理好與同學(xué)們的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生是良師應(yīng)有的品德。
3、積極幫助老師，例如交作業(yè)，發(fā)作業(yè)，改作業(yè)等，多鍛煉，為以后打基礎(chǔ)。
4、要善于發(fā)現(xiàn)班級的漏洞與問題，比如紀(jì)律、衛(wèi)生、言行等，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
5、培養(yǎng)口才，抓住每一個發(fā)言與比賽的機(jī)會，大膽展現(xiàn)自己，變得更加自信。
沒有堅持就沒有成功，沒有理想就沒有人生。手指未曾流過血就彈不出絕世古典，肌肉未曾受過傷就跑不出閃電速度，自己未曾努力就實現(xiàn)不了理想。揚(yáng)起帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪，演繹真正的人生。如此，人生不會悔恨，不會傷感，更不會遺憾!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
穿越時光的隧道，我從遠(yuǎn)古一路走來，想尋找生命的真諦。在歷史蜿蜒的小河邊上，流溢著縷縷生命的芳香。
茫茫大漠，一個火紅的身影在飄動，一匹瘦馬，一把琵琶，是昭君嗎？是她，除了她，哪個女子敢走進(jìn)這大漠？琴聲陣陣，是她對家鄉(xiāng)的思念嗎？踏上這條路，就斬斷了她的情思，一個女子從繁華一下子跌落到孤寂。琴聲綿綿，是她傷心的訴說嗎？不是，從琴聲里，我聽到她的堅強(qiáng)，感受到她那顆奉獻(xiàn)的心。琴聲悠悠，在大漠上空回旋，留下一個婉婉動人的故事，揮散不去的是一種生命的芳香，這種芳香叫“奉獻(xiàn)”。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，是誰吟誦出如此凄美的詞句？循著這這聲音傳來的方向，在一片黃花叢中，我找到了她——李清照。就是在這里你吟出“人比黃花瘦”的千古絕句嗎？看這眼前消瘦、哀愁的身影，我頓生憐惜之情。一個有如此才華的女人為什么要經(jīng)受這么多苦難呢？又為什么面對巨大災(zāi)難時，你還能寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的.詩句呢？黃花叢中，她穿梭的身影留下了又一陣生命的芳香，芳香的名字叫“智慧”。
大明湖畔，一個老人呆坐在那里，他遍體鱗傷。透過厚厚的鏡片，我看到他眼里的無奈與心酸�！叭嗣袼囆g(shù)家”老舍就要這樣消逝嗎？他起身，縱身一躍，湖面濺起美麗的水花，晶瑩剔透，如同老舍的作品一樣純潔，更如他的精神一樣透亮。這一躍，是為了捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴(yán)，也是為了喚醒國人沉睡的思想。大明湖畔溫柔的月光下，一種生命的芳香在彌散。這種芳香叫“尊嚴(yán)”。
回到現(xiàn)實。一種情感在我心中生長著，它綻放著，如一朵花。生命真的很簡單，一個如花一樣多彩的生命更簡單，它是一種堅持，一種滋潤的感情。
我已在我心中種下了這顆生命的種子，愿它能開出一朵美麗的花，永不凋謝，在生命的長河中，放出我的芳香。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
年是美好的，也是難忘的。當(dāng)你度過快樂的童年是時，你回頭望望，你會得到意想不到的快樂，那就是你在童年時做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不覺中悄然流過；童年就像雨過天晴的彩虹，在欣賞它時，一不留神，它就消失了；童年就像時鐘走過的路線，一去不回返。在我的童年里，發(fā)生過不少趣事。可更讓我記憶猶新的是那次助長高的事，它總是讓我回味無窮，引起我無盡的'遐想。
記得有一次上幼兒園時，在幼兒園里我雖不算太矮，但人很高啊總是有面子的，望著上小學(xué)的大哥哥和大姐姐們，心里有說不出的羨慕�？捎衷趺撮L高呢？我苦苦得的想著……
有一天，老師給我們講故事：“小樹苗很想長高，于是它跳到土里，讓雨水滋潤自己；讓陽光照射自己；讓風(fēng)兒吹拂自己……到了第二年春天，小樹苗就不再是小樹苗了，就是一棵蒼天大樹了……”“咦”？澆水能使小樹苗長高，那人呢……?
晚上放學(xué)了，爸爸接我回家。當(dāng)路過一片小沙灘時，我掙脫了爸爸的手，向沙灘跑去，并挖了一個大坑，自己再跳進(jìn)去，對爸爸叫道：“爸爸，你回家?guī)臀姨嵬八畞�！”爸爸很納悶，便問我為什么，我就一五一十得將事告訴了爸爸。爸爸聽后哈哈大笑，見我茫然的眼神，說：“小傻瓜，只有植物用水澆才能長高。”我聽后，將信將疑，但還是不怎么相信，爸爸說：“如果你不相信，你就站著吧。我要回家了�！闭f罷，便走了。
我一個人堅持站在那，還用沙子將自己的腳埋起來。沒過一會兒，星星月亮出來了，我還一個人站在那。又過了一會兒，我的腳站酸了，沒辦法我只好回家了。
一回家，我看見爸爸媽媽飯都吃完了，坐在那看電視。媽媽見我回來了，把剩飯和剩菜熱了熱，我將就吃了。
等我長大了我也知道了只有植物才能澆水成長。現(xiàn)在我一想起這件事，就想發(fā)出一陣爆笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
現(xiàn)在，總能聽到一些大人或長輩訴說在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還 可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來彌補(bǔ)工業(yè)與人造成的對水環(huán)境的破壞。可一些明知故犯的人卻還 在因為利益而破壞環(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠(yuǎn)處有一條河流。河流的不遠(yuǎn)處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長長的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個水泵。水泵用磚頭圍起來了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個洞，用來排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點(diǎn)棕色，也有點(diǎn)紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時間過得越來越久，排放的污水也越來越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的'河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會的追查，最后因為排放污水而倒閉了。但是，這件事同時也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還 會有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護(hù)生命之源——水吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
要說夸，我想夸的人可真不少！但我最最佩服的是我的數(shù)學(xué)老師——朱老師。
朱老師體型勻稱，聲音洪亮，笑起來美得像一朵花。她皮膚有點(diǎn)黑，讓她看起來十分健康；她有著一雙會說話的大眼睛，時而嚴(yán)厲，時而溫和，只要她向不乖的同學(xué)看一眼，不乖的學(xué)生立刻認(rèn)真聽講；她擁有一個充滿智慧的頭腦，再深奧的題目只要經(jīng)過她的大腦一“過濾”，立馬就變得通俗易懂了；她十分時尚、有氣質(zhì)，再簡約，再大眾化的.衣服，只要往她身上一套，就可以散發(fā)出一種與眾不同的味道。
朱老師不僅僅外表美，對我們也十分耐心。有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會做。雖然方程列出來了，可是我計算不出。我問了周圍的同學(xué)，她們也不知道，幾個數(shù)學(xué)好的同學(xué)早就去朱老師那批作業(yè)了，根本問不出什么結(jié)果。沒辦法，我只好硬著頭皮去問朱老師。一推開辦公室的門，哇！許多同學(xué)都在排隊讓朱老師批，我們班的幾個同學(xué)還朝我笑笑。我的心中開始打退堂鼓了，去不去問�。窟@么多人都會算，我不會，如果我去問，我會不會被朱老師批評，被同學(xué)朝嘲笑呀？但我不去，班里的同學(xué)又怎么辦呢？大家可都等著我呢！我鼓起膽子走到朱老師的桌子旁，問道：“朱老師，這題我算到這里就不會了，您可以教教我嗎？”我朝朱老師笑了笑，手心里沁出一顆顆晶瑩的小珠珠。朱老師接過我的作文本看了一下，耐心地說：“諾，你看6.07*二分之三就等于6.07*3/2呀，對不對？你可以換種方法算嘛，明白了嗎？”哦，原來是這樣的啊�！爸x謝朱老師！”我向朱老師笑了笑，朱老師也像我笑了笑。
這就是我的數(shù)學(xué)朱老師，一位諄諄善誘、時尚大方的好老師！我佩服她！
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