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感恩的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-24 14:48:08 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩的優(yōu)秀作文【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的優(yōu)秀作文【經(jīng)典】

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

  人總是“身在福中不知福”,我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友,但我還是自怨自艾,不懂得珍惜,直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好,可以一起玩、一起哭、還可以一起笑,有朋友真的好好。

  我擁有很多愛(ài)我的家人,例如:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛(ài)我的家人,他們支持我、愛(ài)護(hù)我、并且保護(hù)我,雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵,但大家總是彼此關(guān)愛(ài),心連心的團(tuán)結(jié)在一起,創(chuàng)造一個(gè)充滿和諧、趣味和愛(ài)的家庭。

  現(xiàn)在正是年終歲末,天氣一天比一天寒冷,走在街上,看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦,不禁為他們難過(guò),不知他們的家人在何處,不知他們的下一餐吃得飽嗎?而我穿著爸媽買(mǎi)的厚厚大衣,吃著美味火鍋,和家人談天說(shuō)笑,我真的好幸福,擁有很多的.愛(ài)和歡笑聲。

  看到“大地震”的遺址,讓我心情沉重,雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生,但看到這么多照片,許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有,而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大,我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變,又再一次讓我心存悲傷,也讓我心存感激,我活得好幸福,好感謝家人的保護(hù),比起那些失去一切的災(zāi)民,我所擁有的真的太多了。

  “施比受更有!,這是爸爸告訴我的話;等我長(zhǎng)大了,我有能力時(shí),我要回饋社會(huì),將我所擁有的愛(ài),散播出去,希望能拋磚引玉,吸引更多有愛(ài)心的人,將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來(lái),共同為社會(huì)盡綿薄之力。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

  為什么說(shuō)世上只有媽媽好?難道爸爸就不好嗎?

  “爸爸是熊貓好看還是貓和老鼠好看?”“是貓和老鼠好,”“你是貓還是老鼠,”“我是貓!薄安荒闶抢鲜,你要是貓,你怎么會(huì)怕我?”“好好好,看你這只貓如何抓住我這只老鼠”。

  于是我們玩起了貓抓老鼠的游戲,玩累了,就躺在父親的壞中睡著了。

  我不記得是哪一天上幼兒園的,可是我永遠(yuǎn)忘不了父親的背,是父親背著我上幼兒園的,也是父親背著我回家,我家離幼兒園很近,躺在父親那溫暖寬厚的`背上真的很舒服,有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。

  父親生日那天,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物,我畫(huà)了兩幅畫(huà),一幅上是一只大猴子背著一只小猴子,畫(huà)名是“父親和我”父親看了高興的笑了,另一幅畫(huà)是一只大羊和一只小羊,小羊正跪著吃奶,畫(huà)名是“謝恩”

  父親保存了第一幅畫(huà),我保存了第二幅畫(huà)。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

  父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起,他們的生命就傾注了父母的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活。但是,他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的——生命。

  父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空。當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài)。這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,這就夠了。我記得央視播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆清水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳!本褪沁@樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播。動(dòng)人的原因,不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心肺,不止感染了天下多少的有情人,很多人為其感動(dòng)。不止為了可愛(ài)的小男孩,也為了那一份至深的.愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):你們的感恩都到哪里去了呢?

  連沒(méi)有思維的生物,都懂得感恩。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。連沒(méi)有生命的事物,都懂得感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。既然這樣,我們又將怎樣做呢?

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!薄D闶欠裨谀愀改竸诶酆筮f上一杯暖茶;你是否在他們過(guò)生日時(shí),遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們有何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個(gè)故事:有一位老師在母親節(jié)到來(lái)的前一天問(wèn)同學(xué)們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門(mén)都異口同聲地說(shuō);“知道!崩蠋熡终f(shuō);“那你們的父母都會(huì)送你們禮物嗎?”同學(xué)們說(shuō);“會(huì)!钡壤蠋熣f(shuō)完第四個(gè)問(wèn)題時(shí),整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲、甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。老師又問(wèn)了一句;“有誰(shuí)知道?”還是沒(méi)人說(shuō):一個(gè)個(gè)都低著頭,臉紅紅的。老師又一連問(wèn)了幾遍,還是無(wú)任何回音。老師其實(shí)問(wèn)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題:你知道你父母的生日嗎?送過(guò)禮物嗎?僅僅這樣一個(gè)小小的問(wèn)題,這樣一個(gè)小小的事情,全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做到。這說(shuō)明了什么?這充分說(shuō)明了我們太自私了,太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報(bào)答的、去體會(huì)的。

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他自由翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗斕炝⒌。人類要感謝自然,因?yàn)樽匀皇俏覀兊纳础?/p>

  春,給綠葉澆水,給小草淋浴。在天地間撒下生機(jī),給人世間播種希望。在這春暖花開(kāi)之時(shí),人們有使不完的勁兒,要把所有的阻礙沖破,要把所有的難關(guān)攻克。孩子們也出來(lái)了,盡情地玩耍著,可勁的生長(zhǎng)著。

  在徐徐的春風(fēng)中,我感恩春。

  夏,生性活潑,又醇厚樸實(shí)。它蘊(yùn)藏能量,溫暖萬(wàn)物;她辛勤勞作,滋潤(rùn)果實(shí)。他總是任勞任怨,從不吝嗇的放射著光芒,從不刻意追求綿軟的詩(shī)意。透藍(lán)的天空、火辣辣的太陽(yáng),酣暢生長(zhǎng)的'萬(wàn)物,就是他的全部。

  在在炎炎烈日下,我感恩夏。

  丹桂飄香,金秋送爽。秋風(fēng)把夏的綠色層層退去,樹(shù)葉黃了、落了,漫天飛舞;瓜果黃了、紅了,蓄滿了甘甜;小草枯了、萎了,掩藏起生機(jī);魚(yú)兒肥了、壯了,在水中暢游。秋就是這樣,半是蕭瑟、半是豐收,引人思索。

  在黃綠輝映中,我感恩秋。

  冬天的天空是陰沉的,就像嬰兒睡不醒的眼睛。寒風(fēng)凜冽地吹著,似尖刀一般刺骨?伤芍褚廊煌α⒅,枝干隨風(fēng)而動(dòng),似乎就要傾倒,然而千百年來(lái),他們卻倔強(qiáng)的挺立著。雪接著就來(lái)了,就像嬰孩的皮膚那般純凈、圣潔,不信你扒開(kāi)看吧,積雪下也有生命在律動(dòng)著。

  在白雪皚皚中,我感謝冬。

  自然四季交替著,延綿不絕。在其庇護(hù)下,人類薪火相傳,生生不息。我們要敬畏自然、感恩自然,因?yàn)樗俏覀兊钠鹪矗俏覀兊臉?lè)園,也是我們的歸宿。

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