優(yōu)秀的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我有一個干凈整潔的臥室，我特別喜歡它！臥室的墻潔白無暇，走進來仿佛進入了童化般的世界里。房頂上的天花板印著灰姑娘和美人魚的圖案，地板是深紅色的，臥室的窗簾是黃色的，上面印著一朵朵鮮艷的`花朵，一進入房間，就讓我感覺自己置身在美麗的花園中。
臥室的東南邊有一個黃白相間的書柜，上面放著各種各樣的書，有《格林童話》、《男生賈里》、《一千零一夜》……真是數(shù)不勝數(shù)。書柜的北面是寫字臺，它是淡黃色的，上面有個小松鼠的圖案，是我貼上去的。寫字臺上放著小鬧鐘、照片。我的床單是黃色的，上面印著許多小動物，有小兔、長頸鹿、大象……可愛極了，當我躺在床上時，就有一種軟軟的感覺，讓人感到快樂。
我的臥室陽臺上放著千奇百態(tài)的花，有海棠、玫瑰，還有太陽花。我愛我的臥室，它是讓我快樂的地方！
優(yōu)秀的作文 篇2
有個人一生碌碌無為，窮困潦倒，你是別人的一棵樹。一天夜里，他實在沒有活下去的勇氣了，就來到一處懸崖邊，準備跳崖自盡。
自盡前，他號啕大哭，細數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹，聽到這個人的種種經(jīng)歷，也不覺流下眼淚。人見樹流淚，就問道：“看你流淚，難道也同我有相似的不幸嗎？”
樹說：“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無土壤，渴無水源，終年營養(yǎng)不足；環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵�？次宜茍詮姛o比，其實我是生不如死呀。”
人不禁與樹同病相憐，就對樹說：“既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧！”
樹說：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無其他的樹了，所以不能死呀�！比瞬唤狻浣又f：“你看到我頭上這個鳥巢沒有？此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，它們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢？”
人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。
其實，每個人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的'人，對于有的人來說，也是一棵偉岸的樹。
優(yōu)秀的作文 篇3
曾有人說,母校是孩子們成長的家園,是孩子們最留戀的地方。是呀!這美麗的地方怎么不讓人留戀呢?這里的老師就像我們的母親，就像我們的兄弟姐妹;這里的一草一木，就像我們的伴友。
在這美麗的地方，留下了我們美好的回憶。那運動場上同學們飛奔的身影，聯(lián)歡會上，同學們盡情表演……這一件件美好的回憶，使我們更加喜歡這所學校。近期我們舉行的運動會，同學們都盡情發(fā)揮，取得了優(yōu)異的成績。老師們也在這拼搏，為自己班創(chuàng)下成績。這里的老師都是那么優(yōu)秀、親切和藹。他們不論遇到什么煩心事，還是對我們百般呵護，不論多忙他們依舊給我們上質(zhì)量最高的課，從不耽誤我們的學習。
啊!My beautiful School,我心中永遠的家，是你讓我成長，讓我從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;從膽小變得勇敢。我已是六年級的學生，我即將離開這所學校。我將帶著最美好的`回憶離開這;帶著最美好的友誼離開這;帶著最美好的師生情離開這。在這發(fā)生的每一件事都將深深烙印在我的心里。我親愛的母校，我愛你，我將永遠記住你。
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