優(yōu)秀的作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　先讓我給你說個故事吧！有一個女孩，她肩上有太多沉重的擔(dān)子，天使讓她做一個選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個，沒被選中的將永遠離開，也不會再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠的失去了珍貴的友情。

　　人生有太多太多的選擇，有時左右為難，不能進也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。

　　選擇有痛有歡。痛的時候，每樣都是不能失去的，而歡的時候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。

　　二選一，是痛快的，是幸運的，是必需的。在很多時候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。

　　給你做一道選擇題�？鞓�、美麗的'從前和充滿暴風(fēng)雨、有意義的未來，你會選擇哪一個？不要嘴上說要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義，你捫心自問：是真心選擇這個嗎？若選一，就會失去活著的意義，留住快樂。若選二，就留住人生的意義，失去一生的快樂。說真心話，每個人都是懼怕風(fēng)雨的，而在選擇中又會明白擁有和失去的道理。答案沒有唯一，只有選擇。

　　有得必有失，有失也許會有得，可在選擇過后，我們真的能忘記失去的，而向著擁有的而努力嗎？

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　那是一雙手指纖細而修長，手心布滿的老繭，手背爬滿了“蚯蚓”，指關(guān)節(jié)有些粗且瘦小有點黑的一雙手。那就是媽媽的手。

　　媽媽手很神奇，她能瞬間變出一頓讓我垂涎欲滴的飯菜來，或會突然拿出一件漂亮的毛衣來。在媽媽靈巧的雙手辛苦下，每天的打掃讓家里一塵不染，而且每個角落都有一盆郁郁蔥蔥的綠色植物，有蘆薈，茉莉，文竹等等我叫不上名的，它們都是那么的精神、漂亮。無論是誰到我們家都會夸獎一番，我真的很自豪，因為那是媽媽勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。

　　媽媽的手很有力，每當(dāng)看到她很輕松拿起很重的東西，我都張大了嘴巴，媽媽笑著說，怎么樣厲害吧，看你那么壯實，力氣還沒我大。我知道媽媽的力氣那都是長久的勞動鍛煉出來的。

　　媽媽的手很溫柔的，每當(dāng)我生病不舒服或是心情不好時，媽媽的手會輕輕撫摸我的額頭，這時一股暖流流遍全身，媽媽的手給了我安慰、給了我力量。每當(dāng)過馬路的時候我都左顧右盼，不敢過，這時媽媽緊緊地牽上我的手，我昂首挺胸、毫無顧忌地過了馬路，這是媽媽的手給了我無窮的信心和安全感。

　　媽媽，您辛苦了!當(dāng)我每每摸到你手心里的那么多的`老繭，我都心疼不已。您為我付出了太多，我還經(jīng)常調(diào)皮惹您生氣，我錯了。我要學(xué)會做簡單的家務(wù)，讓您少干點活，您的手就不會那么的辛苦。我要讓您的的雙手變得更美麗，我愛媽媽的手，更愛媽媽對我的關(guān)愛!

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　綠色——和平、快樂、純真。

　　童年——天真、活潑、可愛。

　　兩者之間多么和諧、統(tǒng)一。

　　我曾在多姿多彩的童年里度過，它牽動著我的童年夢幻，也許是這個綠色的音符。

　　“六一”兒童節(jié)

　　每年的“六一”，我們的學(xué)�？倳�舉辦活動。例如：吹兵乓球，跳繩比賽、唱歌等。這些美好的憧憬還一次次浮現(xiàn)在我的腦海，印象最深的是：我和我朋友小晶去齊唱國歌，我們是以動聽的歌聲贏得了老師們與同學(xué)們的掌聲。就是這樣，我也是在美妙的音符下度過“六一”。

　　玩耍

　　童年時期，因為我不怎么懂事，總喜歡惹得父母、老師及同學(xué)哈哈大笑，也總愛兩個字——玩耍。那一次，我被老師指著批評，但心里總不甘心，在老師轉(zhuǎn)身時，我就做了“鬼臉”，惹得同學(xué)們笑，并且氣壞了老師，但老師看著我這個天真、活潑的女孩，又咽了口氣，還對我笑呢~！這就是我童年的特點，是不是很會撒嬌呀

　　友誼

　　我的童年里充滿許多人的笑聲，然而這些笑聲都源于我與他們之間共同的'友誼。一次，下了大雨，我忘了帶傘，我的朋友他看見后就想撐我，送我回家。但我看了看他的傘，心想一把傘怎么可以撐兩個人呢于是就拒絕了。但出乎我得意料的是：他居然把傘給了我，自己卻冒著傾盆大雨跑了。他的身影越來越看不分明了，最終不見了。我撐著傘邁開第一步時，我想到了我與他那真摯的友誼，感到動不已，并且牽掛著：他將會怎樣呢是否生病種種聯(lián)想都在我腦海浮現(xiàn)。

　　我的童年，只有一種顏色——綠色。

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