優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
我最尊敬一個(gè)人,是一個(gè)“神探”,你們猜猜是誰(shuí)?不,不是福爾摩斯,也不是柯南,她呀,是我的“神探老媽”。
老媽有多神?就說(shuō)那次,周六老媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,臨走讓我做好手機(jī)上的問(wèn)卷就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。老媽一走,我以最快的速度做完了問(wèn)卷,然后就打開(kāi)了游戲的界面,玩的不亦樂(lè)乎。也不知過(guò)去了多久,隱約聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜,是媽媽回來(lái)了,我連忙扔掉手機(jī)“落荒而逃”。
“咔”的一聲,門(mén)開(kāi)了,我低下頭裝模作樣認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!靶殻闶遣皇怯滞嬗螒蚶?”外面?zhèn)鱽?lái)老媽生氣的問(wèn)話!皼](méi),沒(méi)有啊,我在寫(xiě)作業(yè)呢。”我心虛地說(shuō)!澳鞘謾C(jī)怎么會(huì)停留在游戲頁(yè)面?莫非它還會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)?你過(guò)來(lái)自己看看!崩蠇屢呀(jīng)抓住了我的“作案”線索,唉!看來(lái)我又得挨一頓批了。
到了第二個(gè)周六,我偷藏了一本漫畫(huà)書(shū),老媽一出門(mén),我就津津有味地看了起來(lái)!斑诉诉!”誰(shuí)啊敲我家的門(mén)?老媽出去買(mǎi)菜才走了兩分鐘不可能這么快回來(lái),難道是送快遞的?我心里嘀咕著舍不得放下手中的書(shū),不情不愿地去開(kāi)門(mén)。“吱呀——”門(mén)開(kāi)了,沒(méi)想到外面站著的是媽媽。媽媽一下拿走我手里的書(shū),“好啊,你不寫(xiě)作業(yè),又偷偷看這亂七八糟的'漫畫(huà)書(shū),這次還有什么話說(shuō)?唉!完全沒(méi)想到老媽還會(huì)殺“回馬槍”,把我抓了個(gè)現(xiàn)行?磥(lái),我的耳朵要不保了!
老媽?zhuān)阏媸翘珔柡α耍憔褪俏覀兗业摹吧裉健,讓我不得不佩服呀!也正是因(yàn)橛羞@樣一位“神探”時(shí)時(shí)監(jiān)督我,督促我,鼓勵(lì)我,才使我變得越來(lái)越優(yōu)秀,你就是我心里最可敬可愛(ài)的人!
優(yōu)秀的作文 篇2
記得12月31號(hào)為了親眼見(jiàn)證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無(wú)精打采的。于是,我決定,用特別的'方式迎接新年的到來(lái),是哪種特別的方式呢?對(duì)了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒(méi)問(wèn)題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒(méi)有我想象的那樣少,但也沒(méi)有太多,但來(lái)的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來(lái),我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見(jiàn)。我抬起頭,望見(jiàn)老爸來(lái)了。然后就開(kāi)始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。
游著游著,我有一個(gè)疑問(wèn)。為什么泳池會(huì)越來(lái)越深呢?我跑去問(wèn)老爸。老爸說(shuō):“在那條深水線后,有一個(gè)坡,過(guò)完那坡后,就是深水區(qū)了! 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見(jiàn)了一個(gè)坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動(dòng),益終生!
優(yōu)秀的作文 篇3
今天,我無(wú)意中碰了一下捕蠅草,不小心把手放進(jìn)了它的“嘴”里,我“啊”的喊出聲來(lái),仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它的'“嘴”里有小刺。
接著,我把一根絨線輕輕放入它那“大嘴”里,生怕它會(huì)感到痛,它的嘴里還有很多“牙齒”呢!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它就迅速把嘴合攏,它肯定以為有獵物進(jìn)了自己的嘴里,我用力一拔,才把它嘴里的絨線取出,可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它又張開(kāi)嘴期待下一個(gè)食物。
可我觀察到它是沒(méi)有食道的,我上網(wǎng)查才知道,原來(lái)它是用分泌出來(lái)的粘液來(lái)分解吸收,以此形成植株生長(zhǎng)的養(yǎng)分,我以為捕蠅草不會(huì)吃食物,而只是把小蟲(chóng)子困住。
到了晚上我發(fā)現(xiàn)它貝殼狀的葉子垂下了腦袋,我趕緊澆了水,可還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我急了,媽媽看出了我的心事,說(shuō):“它晚上也要休息,明天早上就會(huì)恢復(fù)原樣!蔽野胄虐胍傻厝ニX(jué)了。
第二天一起床我就迫不及待地去看捕蠅草了,果真它沒(méi)像昨天那么垂頭喪氣了!
你說(shuō)這是不是一種神奇的草?
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29