[精品]春游優(yōu)秀作文600字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的春游優(yōu)秀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游優(yōu)秀作文600字 篇1

　　濮陽四月正芳菲。周五下午，微風(fēng)暖暖地吹著，龍鄉(xiāng)大地到處是一片春意盎然的景象。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)到濮陽縣金堤河濕地公園去春游。

　　剛一下車，一座高大的雕像映入我們的眼簾。這座雕像策馬揚鞭，英氣逼人，一看底座上的文字才知道是秦始皇。據(jù)說秦始皇為治理泛濫的洪水，下令修筑金堤。秦始皇騎上駿馬，叫監(jiān)工大臣跟著，馬跑到哪兒，就修金堤到哪兒。他沿著黃河一口氣跑了二百多里，馬蹄印就成了修金堤的線路了。雕像后面是一條長長的河，河水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，微風(fēng)輕輕吹過，水面泛起條條波紋，波光粼粼的樣子，靈動極了。河岸兩邊長著兩排高大挺拔的柳樹，嫩綠的柳枝柔柔地垂在河面上，就像一位美麗的少女在舒展她那長長的秀發(fā)。河岸兩邊的花兒都開了，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，風(fēng)里夾雜著醉人的香氣。小蜜蜂們也飛來了，在花間“嗡嗡”地叫著，忙碌地采著花蜜。廣場中央的音樂噴泉也開放了，隨著音樂的聲音時而高，時而低，時而急，時而緩，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　李老師讓我們拉成一個大大的圓圈圍坐下來，給每人發(fā)了一個燒餅、一塊牛肉和一塊蛋糕。在這里，我發(fā)現(xiàn)這些平時我不愿意吃的`東西竟然是這樣美味！我和栗濤等四個同學(xué)早早地吃飽了飯，一起玩起了“指星星”。我捂住劉夕溪的眼睛，栗濤一蹦一跳地從我們身邊經(jīng)過，我大聲地說：“一個人跳著過去了�！薄皦褲h”趙以恒跳著輕盈的舞蹈過去了，我說：“跳舞的過去了。”就這樣，四個同學(xué)都分別從我們的面前走過。我松開劉夕溪的眼，問：“是誰跳著舞過去的？”劉夕溪想了一會兒，笑著說：“哈哈，跳著舞過去的人一定是趙以恒！”我回答到：“你猜對了！”大家都開心地笑了，趙以恒也不好意思地笑了。就這樣我們度過了一個美妙的下午。

　　時間不早了，我們把垃圾裝進自帶的垃圾袋里，收拾好東西，就依依不舍地乘車離開了濕地公園。路邊的大樹嘩嘩作響，好像在和我們告別。啊，濕地公園，等著我，我還會再來看你的！

春游優(yōu)秀作文600字 篇2

　　陽春三月里的一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這真是一個春游的好日子。我們?nèi)�年級的同學(xué)來到了玉皇山腳下的絲綢博物館參觀。

　　一進去，一個阿姨就把我們帶進了一個小屋子。屋里面放著許許多多的小花布，原來，這里是扎染的地方。扎染這個詞讓我很新奇，什么是扎染?我的心里蹦出了這兩個問題。我問了問站在一旁的阿姨，阿姨說：“扎染就是在一塊100%的全絲棉的方塊小布上，用絲綢做的線捆在方塊小布上，這就叫扎染�！蔽倚闹邪迪蚕氲剑涸�染這么簡單我一定會做得很好!說時遲，那時快材料已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上，我立刻做了起來。前幾步都很順利，到了扎繩子的那一步時，我手上的繩子像一個淘氣的娃娃，在我的手中頑皮的的蹦來蹦去，怎么也不聽我使喚。最后，還是博物館里的阿姨們“制服”了它。

　　絲綢絲綢，絲和綢是從哪兒來的呢?絲綢當(dāng)然是從白白的蠶寶寶嘴里吐出來的`呀!所以，講解員阿姨又給我們看了宣傳片：《蠶寶寶的一生》宣傳片里講述了蠶寶寶第幾次脫皮是在第幾天、蠶寶寶最多可以活幾天之類的……

　　接下來就是“小饞貓”最喜歡的環(huán)節(jié)了!吃中飯!看看同學(xué)們都帶了些什么?五花八門：薯片、果凍、香腸……數(shù)不勝數(shù)，讓你看的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。最重要的大事當(dāng)然是每個人帶的特色菜：鐘成帶了紅燒雞蛋，我?guī)Я?+2蛋炒飯，徐典帶了特色濃湯……吃完飯，我們又開始為貧困山區(qū)同學(xué)捐款義賣校報，我的收入可不錯了，足足賣了27元哦!

　　快樂的春游很快就結(jié)束了，在回家的路上，我們呼吸著春天的氣息，唱著春天的歌曲，我們期待著下一次美好的郊游。

春游優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天是我這個星期最快樂和高興的一天，整個四年級一起去南通嗇園郊游。一大早，我就穿上衣服，把該帶的東西裝在了小書包里，來到樓下，讓爸爸送我去學(xué)校。我一進教室，哇！同學(xué)們大包小包，拎的拎，背的背。孫老師幫大家整好隊后來到校門口，大家1、2排的全部同學(xué)和第3排的一部分同學(xué)坐上了1號車，還有一些同學(xué)坐到了2號車，大家同學(xué)就這樣分開了。過了一會司機來了大家很快就出發(fā)了，大家在路上笑著聊著，這時候王飛揚提議大家一起來唱歌吧，同學(xué)們采納了他的.意見，一起就唱了起來“當(dāng)我還是一個懵懂的女孩，遇到愛不懂愛……”幾十分鐘過去了，大家終于來到了嗇園，大家買好票后進入了嗇園。

　　來了這以后，大家到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒同學(xué)們都餓了，大家一起來到了燒烤區(qū)內(nèi)，個個組找到了桌子，把桌布鋪好，把一些燒烤擺放在桌子上，組長王飛揚，馬上跑到了租借烤爐的地方把錢付了，接著她讓黃晨倞。劉鑫華把烤爐拿了過來黃晨倞拿出配套的油包把它點讓了扔進了烤爐，幾秒后濃濃的煙就冒了出來，大家原來以為是用火燒肉，可大家看見火太小就斯本子，用紙把火燒旺，大家?guī)讉�組員試了好幾遍，可都沒成功，烤肉都焦了，大家看這個方法不行就用油炸得方法。大家把油倒了出來，倒在了肉上，黃晨倞用夾子把烤肉來回翻動。過了一會兒，一股股香味飄蕩在大家鼻子邊，終于有肉出爐了，接著我又把別的肉放在了烤爐上，“好了！”大家一起叫到，在一邊的我肚子早就鼓鼓的叫起來了，大家把東西放在一起，王飛揚說：“大家一起來拍一張照吧！”王飛揚拿出照相機拍下了大家成功的一瞬間，大家還在嗇園里玩了一會兒……今天真是開心，玩完后大家又坐車陸陸續(xù)續(xù)地回到了學(xué)校，我真想在來嗇園玩一次！

春游優(yōu)秀作文600字 篇4

　　一、 教材分析

　　1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。

　　2、本次習(xí)作要求選好觀察點，“定點觀察”適宜于登高環(huán)視景點。“移動觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點，不面面俱到。

　　3、抓住“春”字，寫出春天的特征。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會選擇觀察點，有重點有順序地觀察景物。

　　2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。

　　3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。

　　三、 教學(xué)重點與難點

　　教學(xué)重點：選好觀察點，有順序觀察。

　　教學(xué)難點：如何把重要的景點寫具體。

　　四、 教學(xué)準(zhǔn)備

　　在春游的過程中，有意說地選擇幾個觀察點，指導(dǎo)學(xué)生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。

　　五、 教學(xué)時間：

　　2課時

　　第1課時

　　（一） 教學(xué)目標(biāo)

　　1明確本次習(xí)作訓(xùn)練的要求，能把看到的景物有條理、有重點地寫下來。

　　2學(xué)會欣賞景點的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。

　　（二） 教學(xué)過程

　　1、揭示課題，明確本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練的要求。

　�。�1）出示課題《春游》，請學(xué)生根據(jù)本次春游的`地點，把題目補充完整。

　�。�2）默讀課文中的習(xí)作提示。

　�、� 理解“定點觀察”和“移動觀察”。

　　② 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。

　　2、確定本次習(xí)作的內(nèi)容及記敘順序。

　�。�1） 春游中到了哪些景點？看到了哪些景物？

　�。�2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點寫具體？

　　不能記流不賬，要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。

　　3、學(xué)生開始習(xí)作。

　　第2課時

　　（一） 教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生繼續(xù)作文

　　2、評議作文，指導(dǎo)學(xué)生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。

　　（二） 教學(xué)過程

　　1、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡視，了解學(xué)生寫得是否是有條理，有重點。

　　2、選擇一、二篇作文，進行評議。（評議重點：寫作順序、寫作重點。）

　　3、修改，謄清習(xí)作。

春游優(yōu)秀作文600字 篇5

　　今天是咱們春游的日子，同學(xué)們背著滿滿的一包吃的，早早地來到學(xué)校。8：50，咱們坐上了去紅太陽花卉基地的大巴車，在車上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的如同歡樂的小鳥。

　　大約一個小時后，咱們來到了目的地，走進大門，印入眼簾的是一個大大的.綠色的展牌，上面寫著“世界名花展”。再一眼望過去，到處是綠色，在綠色之間點綴著各色的鮮花。這真是名副其實的花卉基地呀。

　　咱們跟著老師在偌大的院子里參觀，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，咱們來到了一個只見綠色的葉子，沒有一朵花的大棚。我還在納悶：怎么這里一朵花都沒有呢？聽了工作人員的話，我才明白，這個大棚里種的都是草莓，而且是沒有打農(nóng)藥，沒有撒化肥的無公害草莓�？粗�那紅艷艷的草莓，我真想摘一個嘗一嘗。

　　接著，咱們又去了其他的大棚，只見每個大棚里的鮮花都不一樣，有牽�；ā⒛档せ�、君子蘭，各種顏色的鮮花爭奇斗艷。其中還有一種特殊的植物——豬籠草。這種植物專門吃蚊子、蒼蠅之類的小蟲子。它上面有一個蓋子，每當(dāng)有蟲子飛到它身上時，它就會馬上把蓋子蓋上。這樣蟲子就無處可逃了。這種植物真有意思。

　　接下來的活動可有意思了。老師把咱們帶到了一個像游樂園一樣的地方。這里有秋千、繩索、浮橋、云梯，同學(xué)們看到這些游戲項目，高興地紛紛丟下背包，像出籠的小鳥一樣飛奔而去。他們有的爬云梯，有的蕩秋千，有的走浮橋，玩得不亦樂乎。

　　要知道，這次春游，咱們可是帶著任務(wù)來的。咱們來到一個陰涼的地方，紛紛拿出自己的畫夾，認(rèn)真地畫著自己喜歡的花。

　　時間一晃就過去了，咱們游玩的時間也要結(jié)束了。雖然要走了，但都還是依依不舍。

春游優(yōu)秀作文600字 篇6

　　今天我伴著車趕到了農(nóng)村，開展一次趣味的郊游。

　　一入村，一股清爽氣場迎頭撲來，一只大白鵝也昂首挺胸地從車后踏過，一棵棵樹木好似模范般立在馬路邊，好像在熱烈歡迎著大家的來臨。

　　一片片廣闊無垠的花朵也點起了頭，好像是在為大家指明方向�？墒寝r(nóng)村大得如同一個盤根錯節(jié)的謎宮，四通八達(dá)的，卻又不知道出路在哪里，簡直一個郊游的好去處啊。

　　來到大門口，有一只小狗馬上朝我啪啪地跑了回來。一大群雞塞住了大門口，我細(xì)心的觀查了起來。有的低下頭在那里啄米；有的抬頭挺胸，好像在向別的雞宣稱著自身的領(lǐng)土主權(quán)；有的在追逐打鬧著，好像一定要得到 到歸屬于自身的獲勝，一派歡歡喜喜的模樣。親朋好友們激情地為大家詳細(xì)介紹著歸屬于自然界的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　站在高空，往下俯覽著一塊塊涇渭分明的水稻田，在燦爛的陽光下，好像變成了一塊五彩繽紛的晶石，一群白鵝在中間嬉戲打鬧，好像便是那嵌入在晶石上雪白的玉璧。一個山湖出現(xiàn)在我眼前，平靜的湖水如同一塊翠綠的明境。蒼穹晴空萬里，碧藍(lán)如洗，好像置身大海。那樣的天倒映在那樣的水，那樣的.水倒著那樣的天，湖里區(qū)小魚玩耍，天空云朵飄泊，地面上小狗狗歡躍，好像便是一幅唯美意境的畫軸。一只只家鴨連續(xù)跳進水里，池中滿是一根根撒落的亂羽，卻也給這靜寂的農(nóng)村增加了一些活力。

　　伴隨著白鵝的腳步，我逸步邁向小河邊，恰好追上了一場精彩紛呈的打魚。漁夫憑著高超的技術(shù)性捕得了很多魚，一些大魚卻仍在一蹦一跳地，左一閃，右一跳。好像在開展最終的逃跑。不一會兒，大魚們慘敗了。漁夫哼著小曲邁向了堤岸。而大白鵝好像獲得了“通行卡”，總算慢慢地游向了河正中間。

　　時間過得真快啊，一會兒就鄰近夜里了，我戀戀不舍的坐上車，離開這一美麗的鄉(xiāng)村。

春游優(yōu)秀作文600字 篇7

　　“要春游啦！要春游啦！”老師一宣布完春游的消息，同學(xué)們都忍不住歡呼起來。是呀，盼春游這么久了，能不高興嗎？

　　于是，在一個陽光明媚的早晨，我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車�！稗Z－－”大巴車開動了，我興奮地望著窗外，看著不斷變化的景色，仿佛在欣賞一幅美麗的巨畫，當(dāng)“巨畫”到了盡頭，我們也到了目的地。首先映入我眼簾的'，是一個巨大的、正轉(zhuǎn)動著的球體，它淹沒在白茫茫的煙霧中，十分好看。走到嬉戲谷門口，只見兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴，手握銅劍；另一尊則吡牙裂嘴，緊握雙拳，兇相畢露。

　　來到嬉戲谷，我們先去看了法制報告，明白了許多法律知識。接下來，就是分小組活動的時候啦！周佳儀更是興奮，我們都還沒有走，她就急不可耐地沖了出去了。我們走著走著，看到一座高高的塔，名叫“雷霆之怒”。說白了，就是墜樓機。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩�？酆冒踩珟Ш�，游戲便開始了。一開始，先是慢慢往上升，等升到了最頂層。突然，我頓時覺得一股力量在把我往上推，我一下子沒了支撐點，嚇得連眼睛也不敢睜開。還沒等我緩過神來，又突然往下墜了，那股力量又使勁兒把我往下摁，我始終不敢睜開眼睛。說也奇怪，接下來，它就慢慢地停了下來。吳迪一下來，連臉色都變了，虞菁楠則歡叫：“我們戰(zhàn)勝‘雷神’嘍！”下來后，我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國”、“可口可樂工廠”等景點。

　　太陽快要下山了，我們也該回去了。我坐在返程的巴士上，望著那火紅色的夕陽沉浸在紫色的霞光中，仿佛看到快樂女神在向我們招手……

春游優(yōu)秀作文600字 篇8

　　這是一個快樂的周六。你猜怎么回事？學(xué)校要組織我們?nèi)�鳳凰島春游啦！

　　一上車，同學(xué)們就手里拿著照相機，向窗外左瞧瞧，右看看，想把美麗的風(fēng)景拍下來。還有幾個小饞貓忍不住了，竟然拿出食物吃了起來，還不停發(fā)出吱吱的咀嚼聲，惹得許多同學(xué)都耐不住性子了，急切地想品嘗自己美味的食物。

　　經(jīng)過一小時的漫長等待，終于到達(dá)鳳凰島了。一進大門，一尊栩栩如生的雕像就躍入我們的眼簾。仔細(xì)一瞧，原來是一位仙女在吹簫。四周花草繁茂，一朵朵鮮艷的花兒如鉆石般鑲嵌在大地的綠毯上。你瞧，勤勞的`迎春姑娘走在了花隊的最前面，一叢一叢地簇?fù)碓诤�邊，露出了金黃的笑臉；大片大片的二月蘭披著紫色的衣裙，在春風(fēng)中競相比美；玉蘭姐姐笑得可燦爛了，驕傲地站立在枝頭，向人們展示她的美麗；桃花妹妹真害羞，含苞待放地躲在眾花的后面，遲遲不愿向我們展露她的風(fēng)采。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來呢！慈祥的太陽公公把金色的光輝灑在這幅充滿生機的圖畫上，那情景是何等的美麗！

　　不知不覺中，我們步入了刺猬林。咦，小刺猬們都去哪兒了？可能是它們太害羞了，見今天突然來了這么多小朋友，嚇得躲回洞里了吧！

　　伴隨著陣陣歡聲笑語，我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀！摩天輪高聳入云，一個個小倉房里懸掛在一個由一根長柱子支撐的大圓盤上，看上去非常壯觀。咦，那里是什么呀，怎么排了那么多人呢？哦，原來是神州飛碟！我們還玩了瘋狂迪斯科。同學(xué)們蜂擁而入，迫不及待地坐在大圓盤的邊上。隨著美妙的音樂聲，大圓盤開始旋轉(zhuǎn)。大家滑來滑去，不時發(fā)出快樂的笑聲。

　　玩累了，我們來到一片樹林里野餐。在和煦的陽光下，同學(xué)們?nèi)�五成群，鋪開桌布席地而坐。微風(fēng)拂過，大家不禁食欲大增，紛紛拿出零食，和伙伴們一起分享。

　　時間不早了，我們要回學(xué)校了。我依依不舍地回望漸漸遠(yuǎn)去的鳳凰島，心想：這真是一個快樂的春游！

春游優(yōu)秀作文600字 篇9

　　陽春三月，我們五愛小學(xué)的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。

　　剛下了車，我們就直奔游船碼頭，站在游船上，和煦的春風(fēng)迎面撲來，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風(fēng)湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動著纖柔的腰肢，環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。遠(yuǎn)處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn)，像一只神龜靜臥于湖中，難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。

　　上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風(fēng)，留下一路贊賞，不知不覺行過天街，來到了人工開鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的`另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著，躲閃著……伴著青山綠水，我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無一不刻畫出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。

　　邁向長春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠(yuǎn)溢。也許是自恃美麗，也許是不甘愿做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃艷高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動人的花瓣似乎注滿了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。

　　黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風(fēng)輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著下次再來。

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