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(集合)描寫的作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文300字 篇1
今天我們去游玩了西安城墻景區(qū)。媽媽告訴我西安城墻是明朝時代在唐朝長安城皇城的基礎上重新建立的，至今已有600多年歷史。西安城墻外有一條護城河，河上有吊橋。我們游玩城墻必須從吊橋上經過，因為這是進出城墻的唯一通道。
我們從南門永寧門上了城墻。城墻總長為11·9公里，如果走路的話至少要3-4個小時，如果騎自行車的話也要1·5-2小時，因此我和媽媽租了一輛雙人自行車。騎在穩(wěn)固如山、寬如馬路的城墻上是多么的興奮。一路下來，我也見證了城墻的'雄偉以及歲月的痕跡。
當我們從西門安定門下來時，我發(fā)現有一塊很大的空地，它正好被圍成一個正方形。我問媽媽這里為什么會有空地呢?媽媽告訴我，在打仗時期把敵人引進來，就成了“甕中捉鱉”之勢，敵人就插翅難飛了。
游完城墻我深深地感受到城墻的雄偉以及古人的智慧。
描寫的作文300字 篇2
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。
在我小的時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵;在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的.樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也知道了幸福生活來之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對生活。小說的細致描寫，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書房已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我知道，讀書的路還很漫長。
啊，書房，你是我兒時的樂園!
描寫的作文300字 篇3
我的小伙伴有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。雖然額頭上有一些青春痘，但也不防礙她活潑可愛的個性。她的學習成績很好，也很受大家的喜歡，她有很多朋友。個性十分多變，唯有熱情、的個性是一成不變的。
五年級時，我特別粗心，老師剛交待過的`事情馬上就忘，作業(yè)總是要打電話問同學。有一次，上奧數課時，我竟然忘記帶文具包和課本。她把筆借給我，又熱情地讓我用她的書，一點兒也不嫌麻煩。雖然這只是一件小事，卻讓我感受到她待人的熱情，對待朋友是一絲不茍，怪不得深受大家的喜歡。
她待人十分禮貌。有一次，她不小心把我的筆碰掉了，她很有禮貌地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍銚炱饋怼！彼鲆娢覌寢屢矔瑯雍苡卸Y貌地說：“阿姨，王碩在后面呢，您再等一會吧！”
我的小伙伴待人十分熱情，又十分禮貌。正是因為這一點，許多人愿意和她做朋友，她也很快樂地交著更多地朋友。她是我們學習的榜樣。
她就是李艾霖，一個既熱情、懂禮貌的女孩。
描寫的作文300字 篇4
秋天的風，是一臺電風扇，它帶著涼爽和優(yōu)雅，呼呼地，呼呼地，趁你還在打盹，把秋天的大門打開了。
秋天的風，有一盒五顏六色的水彩筆，你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一張張孩子的笑臉，笑啊笑啊，笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子，橙黃色的柿子像一個個黃色的燈籠，照哇照哇，照來了秋天的'涼爽。金黃色是給落葉的，落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的，大棗你擁我碰，睜著要人們去摘呢！月季花的顏色就更多了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。
秋天的風，帶著非常好的氣味，香蕉香香的，桔子甜甜的，還有桂花、菊花的香味，可多了。
秋的的風，吹起刺耳的哨音，告訴大家冬天就要來了，讓大家提前做好冬季的保暖準備工作。
秋天的風，帶給大自然的是一份收獲的喜悅，帶給我們的是一曲歡樂的舞蹈。
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