(優(yōu)選)優(yōu)秀作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
“薰衣草莊園”,我望著面前那幾個樸素淡雅的大字,不禁念出了聲。那個如電影中的城堡一般富麗堂皇的建筑,便是“薰衣草莊園”的大門,而此時的我,就站在它的面前,抬起頭,充滿期待地望著它……
“哇,好香!”,剛剛踏進這個莊園,便有一陣清香撲面而來,這醉人的味道,使我原本就愉悅的心情變得更加開朗,我大步向前走去,一路上,我仿佛看到了一枝枝花兒在翩翩起舞,而鳥兒那清脆的歌聲,則是最好的點綴……
這是一朵不知名的花朵,淡淡的鵝黃色布滿全身,嬌嫩的花瓣微微地綻開著,遠遠望去,就好似一位穿著輕紗的少女,在花海中舞蹈,使人產(chǎn)生無限遐想……或許是因為它過于突出了吧,一只和它顏色一樣的蝴蝶竟停落在了它的'花瓣上,顯得是如此般配,我趕緊拿起相機,記錄下了這美妙的一刻……
我沿著小路繼續(xù)向前,在艷麗奪目的花叢中,我看到了幾點圣潔的白色,走進一看,原來是幾只鴿子,它們渾身上下如雪一般純潔,白的沒有一絲雜色,它們靜靜地立在花叢中,目光遙遙地投向遠方……我沒有驚動它們,悄悄地從它們身后繞了過去……
“哇,好美!這才是今天的重頭戲。 弊仙,紫色,到處都是淡淡的紫色!不像紅色那樣過于耀眼,又不似黃色那樣過于平淡,而是一種使人舒心悅目的顏色。
千千萬萬枝薰衣草一齊散發(fā)著撲鼻的香味,這種香味是淡淡的,清幽的,不會使人感到絲毫刺鼻!我漫步在這小路上,就好像在花海中暢游一般,身子飄飄欲仙,就好像遨游在夢幻的仙境里,無憂無慮……忽然,幾只白鴿從空中掠飛過,這不正是我剛才所見的那幾只嗎?這幾只白鴿的出現(xiàn),為這副仙境,又增添了一股夢幻……
就這樣一場夢一般,這次參觀結(jié)束了,可是,這么美妙的情景,又有誰,會忘記那呢?
優(yōu)秀作文 篇2
“遲日江山麗,春風花草香!贝禾斓搅,萬物復蘇,春暖花開。樹木抽出了嫩芽,河面上的冰雪融化了!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!备鞣N各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山,脫去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗,那暖暖的光滋潤了萬物,蘊含著春的生機。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!奔t火的`太陽灸烤著大地,人們都到河里沖涼,一片片綠蔭為人們乘涼,傍晚,爺孫倆會倚在樹下,小孫子一邊聽著爺爺講故事,一邊聆聽著蟬的鳴叫。夏夜的清涼,蘊含著夏的奉獻。
“何處秋風至,蕭蕭送雁群!笨芍^是:“千丈高樹,落葉歸根!薄耙凰蛞惑乙槐庵,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋!鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的,有時吹起一陣秋風,江面上會泛起一層層波紋。大雁南飛,秋葉落了。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風落下。那秋風吹落了葉子,蘊含著秋的凄涼。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!倍斓搅舜笱┘婏w,小屋上冒著淡淡的青煙,光禿禿的樹干上綴著厚厚的雪,只有幾個孩子在堆雪人、打雪仗。那一個個孩子的笑臉蘊含冬天的歡樂。
四季之美,無處不在。
優(yōu)秀作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我升入五年級已兩周了。把自己的學習及生活情況和以前做了個對比,嗬,自己真的長大了。
比如文具盒。在原來,買文具盒時總會要那種容量大的.,長得好看的,買筆時也大把大把地買,把文具盒裝的鼓鼓的,像一個馬上就要炸掉的大氣球。上五年級了,我選了一個只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒,看起來樸素極了。唉,無所謂,裝再多筆也是用那幾只,何必要買那么大的文具盒、裝那么多筆呢?
我還覺得自己穩(wěn)重多了。在原來,我和同學發(fā)生爭執(zhí),總弄得不可開交。但現(xiàn)在,我明白了自己站在了更高的年級,應更注重自己的形象,保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來,每次有問題時,我都會先讓自己冷靜下來,用一種具有說服性的語言去和大家交流,這樣一來,問題就化解了……
別人老說,自己總以為到了高年級的人就長大了,結(jié)果自己真到了那個年級卻發(fā)現(xiàn)自己其實還是那么小。我倒覺得不是這樣,因為,上了五年級,我長大了。
優(yōu)秀作文 篇4
我和你,是兩個最小的群體名稱,因為彼此的隊伍里只有一個人。
很小的時候,我沒有我和你的概念。那時,我認為人和人之間沒有區(qū)別,所以我才會把豌豆分給你一大半。然后,我們一人含著一顆豌豆,倚在一起沒心沒肺地笑。笑著笑著,一個豆粒里就長出了兩份快樂。
稍大一些后,我們?nèi)匀恍斡安浑x,還成了同學。還記得嗎?該考試的時候,咱們總愛坐在學校里那棵老柳樹下,一邊扯著枝條,一邊皺著眉頭背數(shù)學公式。說實話,那些公式真讓人頭疼,可咱倆居然從沒動過抄書的念頭,F(xiàn)在想想,那就是誠實的終極表現(xiàn)。
三年后,我們分開了。你進了私立中學,我進了企業(yè)辦的中學。從那一年開始,我媽老在我耳朵根子邊念叨你,說你爸是廠長,我爸是工長,你爸管著我爸。從此,我一見你就覺得壓得慌。盡管你仍然一如既往地“平易近人”,但我的直覺告訴我,你我不是一類人。
你我的確不是一類人,因為我總是要仰著頭才能看見你的臉。這種姿勢使我難受,常有一種頭暈目眩的感覺。我知道,你是駿馬,而我只是一只蝸牛。我追不上你,更不可能與你并駕齊驅(qū)。但是,我可不可以不追你呢?你有你的優(yōu)勢,我也有我的快樂。這就是我11歲時的.想法。
當發(fā)覺我疏遠你后,你把我拉到一旁,問我探親回來后為什么不去找你。我一句話都沒說。不是我不想對你說什么,而是我不知道應該怎么說。你身上的高級餅干味令我煩躁,因為我從沒嘗過那玩意,而你天天吃。我一次次地猜想它的滋味,也漸漸發(fā)現(xiàn)了餅干里面隱藏的東西。
就這樣,我們莫名其妙地分開了。兩個匯入人海的人,真的很不容易互相尋得。我每年都參加同學聚會,你卻不常來,即使來了,也總是坐在燈光較暗的邊上。我以為你混得不好,便湊過去和你搭訕。誰承想,你不緊不慢地掏出一張名片,笑瞇瞇地遞了過來。我定睛一瞧,上書“XX公司總經(jīng)理”。我看了看你,再看了看名片,覺得我們之間已經(jīng)有了一條不小的鴻溝。
當然,我知道,這條鴻溝,也許是我自己挖的。用句時髦的話說,我這叫“心理障礙”。你可能還是原來的你,你可能覺得我們還能夠好得穿一條褲子。但是,我們分別擁有的名分,注定是橫亙于我們之間的柵欄。雖然不高,卻足以構(gòu)成障礙。于是,我們開始隔著柵欄別有意味地凝望——
我和你,各自隸屬于不同的群體,所以人與人之間有了距離;
我和你,是兩個獨立的人。雖然畢業(yè)照上的我們緊緊擁抱在一起,但是,那只是分道揚鑣的前奏;
我和你,是兩片陸地。一條河從我們之間旁若無人地穿過,雖然有橋,我們卻只能遠遠地握手。
所以說,我和你雖然只是兩個最小的群體名稱,卻微妙得很呢。
【優(yōu)秀作文】相關文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29