放風(fēng)箏優(yōu)秀作文精品【14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童敬學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期日，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我到煙柳園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只美麗的鳳凰，眼睛是大紅色的，嘴是黃色的，頭上綴著五顏六色的花紋，翅膀有力地張開，尾巴象兩條很長很長的綢帶。
來到煙柳園，天空已經(jīng)飛著好幾只風(fēng)箏，有蝙蝠、蝴蝶、老鷹……它們在一起嬉戲玩耍。我又高興又擔(dān)心，高興的是可以展示一下我的鳳凰風(fēng)箏，擔(dān)心的`是這畢竟是第一次，如果放不好，會委屈我 的美麗鳳凰的。一邊想一邊拿起風(fēng)箏，學(xué)著別人把風(fēng)箏使勁拋起，趕緊向前跑。可剛過一會兒，鳳凰就掉在地上了。
這時，媽媽走過來說：“你還沒有掌握放風(fēng)箏的技巧。第一，要找適當(dāng)?shù)娘L(fēng);第二，邊放還要邊放線。我們合作試試!”。我望望鳳凰，它那明亮的眼睛正看著我，好像在說：“小主人，別怕，加 油!”。我的心再一次受到鼓舞，拿著線頭，媽媽牽著風(fēng)箏。一、二、三，跑!我像風(fēng)一樣沖出去，牢記媽媽的話。我扭頭一看，哇，鳳凰終于翱翔在高空了!它的尾巴在空中盡情飛舞�！肮谝淮� 放風(fēng)箏成功了!”，我興奮地大喊起來。
突然，我的手不聽使喚，一圈一圈地不停放線。不好，鳳凰就像一只斷翅的鳥，筆直地掉下，一頭栽在地上，可憐極了。我完全失去了信心�！鞍Γ也皇欠棚L(fēng)箏的料!”。媽媽說：“兩次不行， 還有機(jī)會啊，剛才放得很好，不能開小差，休息一會，再試試看”。
過了五分鐘，又一陣風(fēng)吹來�！俺矛F(xiàn)在，快!”，我舉起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢猛跑，看，鳳凰飛起來了!它在云中穿梭玩耍著，有時翻著跟頭，有時和鳥兒們嬉戲，有時扇著翅膀，擺著尾巴，像是跟蝴 蝶比美。望著湛藍(lán)的天空，望著上下翻飛的鳳凰，望著那根風(fēng)箏線，忽然感覺我就是那只風(fēng)箏，無論是在天南海北，在爸爸媽媽的心中，我永遠(yuǎn)是他們的牽掛!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
和煦的春風(fēng)，吹得人神清氣爽。太陽公公今天的心情也特別好，把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。在這樣一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽來到草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪，我叫媽媽小心翼翼地幫我拿著風(fēng)箏。我說“一、二、三”就提示媽媽放手讓風(fēng)箏飛上天去。我本想風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中翱翔�？墒�，事與愿違，媽媽剛放開，風(fēng)箏竟像被打落似的，盡是在地上打滾。“沒關(guān)系，再來一次！”我心里暗暗這樣想�？墒牵淮�，兩次，三次，風(fēng)箏依然如舊，一點(diǎn)兒也不聽話，凈是在地上“打滾”。此時的我已經(jīng)滿頭大汗了。于是，我便吧風(fēng)箏扔到一邊，忿忿地說：“不放了，不放了！”
這時，媽媽走過來對我說：“怎么樣，放棄了！失敗乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想為什么會不行，再努力，一定會成功的！”聽了媽媽的話，我重拾信心撿起風(fēng)箏便繼續(xù)放了起來。媽媽耐心地說：“等風(fēng)速合適時，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽風(fēng)箏，風(fēng)箏就會飛上去�！薄罢媸堑�，連放風(fēng)箏都要天時、地利人和。”我沉著氣，耐心地等待著風(fēng)速合適。
終于等到了，我大聲地說了一聲：“放。”媽媽反應(yīng)可快了，我話音剛落，媽媽已把風(fēng)箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風(fēng)箏越飛越高了。可不知怎么的，忽然，風(fēng)箏在半空中翻了幾下身，又掉下來了。我想：“不怕，已經(jīng)有希望了，風(fēng)箏已比剛才飛得高了�！蔽易孕诺�'對媽媽說：“媽媽，我們配合得很好，再來，一定行的�！眿寢尭吲d地說：“對，一定行，你拽的時候，注意力度要均勻�！蔽遗d奮地回答說：“知道了�！苯�(jīng)過了一次又一次的失敗后，風(fēng)箏放上天了，風(fēng)箏放上天了。我終于成功了。我拽著手中的線，看著風(fēng)箏像雄鷹在空中飛翔。風(fēng)箏好像在告訴我：“失敗乃成功之母！成功貴在堅持�。 �
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
在小的時候，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。當(dāng)時，我求著爸爸帶我出去放風(fēng)箏。爸爸看我那祈求的小眼神，也就答應(yīng)了。
今天，陽光明媚，爸爸答應(yīng)我吃完午飯，我們出去放風(fēng)箏。我高興壞了，就連午飯也吃得特別快。吃完午飯，我迫不及待的穿好了衣服，然后拉著爸爸出門了。媽媽在后面叮囑我們，不要會來的太晚。我哼哼哈哈的答應(yīng)了。便拉著爸爸出去了。我和爸爸來到了公園的邊上。那風(fēng)箏可真多啊，各種各樣的。有蜻蜓圖案的，有小燕子圖案的。還有吳淞圖案的。我左挑右選，終于選到了一個我最喜歡的一個風(fēng)箏圖案。我拿了一個蝴蝶圖案的。我們拿著風(fēng)箏，來到了公園的廣場上，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒是，我讓爸爸幫我舉著風(fēng)箏。我拉著那長長的白線，快速的向前跑去。我看著我的蝴蝶飛了起來，心里面別提有多高興了�？墒秋L(fēng)箏沒有飛起來多久，一陣大風(fēng)吹了過來，我的風(fēng)箏就開始蠢蠢欲動的開始東倒西歪的妄下要掉落下來的節(jié)奏。我非常的著急，還好有爸爸在，他一個箭步?jīng)_了過來，幫我穩(wěn)定住了我的風(fēng)箏。我心里面的'大石頭終于落了下來了。經(jīng)過了這次經(jīng)驗(yàn)，我知道了，我要無時無刻的關(guān)注著他的動態(tài)。只要他往下落的時候，我就輕輕的拉繩子一兩下，終于，我的風(fēng)箏非得是最高最遠(yuǎn)的。不知不覺天黑了，我想起媽媽告訴我們要早一點(diǎn)的回家，便讓爸爸把風(fēng)箏給拽下來，我們回家。我依依不舍的離開了公園，爸爸似乎看出了我心里在想什么，對我說，別看了，等下次有時間，我還帶你來。我高興的手舞足蹈，別提心里有多高興了。回到家之后，我吃了好多好多的飯。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理，做一件事情不可以半涂而廢嗎，要堅持不懈的堅持下去，這樣才能取得最后的成功。不能因?yàn)槭《艞墸恢币恢钡膱猿窒氯�。因�(yàn)槭∈浅晒χ嘎铩Π?
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
今天我和老爸老媽去黃河灘玩速降，沒想到巧遇妞妞和她的媽媽劉阿姨。
只見劉阿姨麻利地準(zhǔn)備好線和風(fēng)箏，眨眼功夫，七彩熱帶魚風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，直高興的妞妞又蹦又跳，“咯咯咯”地笑個不停。惹得本來專心速降的我心里直癢癢！“泋泋，和我們一起放風(fēng)箏吧！”遠(yuǎn)處傳來妞妞的叫喊聲。我終于忍不住了，以百米沖刺的速度飛奔到她們面前。
“劉阿姨，能不能讓我也玩會兒風(fēng)箏？”“OK,給，你和妞妞玩去吧！注意，得先看風(fēng)向哦！”這下可把小妞給難住了，不知道怎么去測風(fēng)向。而我呢，則不慌不忙地隨手抄起一把沙土，輕輕地隨風(fēng)飄灑出去，馬上就看出此時正是東風(fēng)。
劉阿姨接著又說道：“要放風(fēng)箏，首先得看風(fēng)向，只有逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏才會飛上天空。”說著，她便一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈頂風(fēng)跑了起來，我和妞妞緊隨其后，笑著跑著，只見劉阿姨邊跑邊慢慢松開線，不一會功夫，風(fēng)箏就再一次飛上了藍(lán)天�！白屛以囋嚕屛以囋�。”看著自由飛翔的風(fēng)箏我顯得有些迫不及待。“給，你來試試�！眲⒁淌蘸镁�將風(fēng)箏交給了我。
我按照劉阿姨的方法逆風(fēng)而跑，慢慢地松開手中的線圈，剛開始時風(fēng)箏有些不聽使喚，忽左忽右，飛得很不穩(wěn)當(dāng)。我急忙調(diào)整線圈，適當(dāng)?shù)厥站�、放線，慢慢地，風(fēng)箏飛穩(wěn)了。我和妞妞越跑越快，風(fēng)箏也迎風(fēng)越飛越高，我心里那叫一個美呀！
“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！”也許我被眼前成功的喜悅沖昏了頭，只覺腳底生風(fēng)般跑得越來越快起來。本想這下子風(fēng)箏肯定會扶搖直上，可誰知不知何故，它反而像喝醉了酒一樣劇烈地?fù)u晃起來，忽而東一下，忽而西一下�！巴炅�，完了，它是不是又想玩倒栽蔥呀！”不祥的念頭剛一閃現(xiàn)，只聽緊隨“噗”地一聲，風(fēng)箏如折翅的小鳥一般一下子重重摔到了地上。
看著渾身沙土的風(fēng)箏，我并沒有灰心又練習(xí)了起來。這次我變得謙虛謹(jǐn)慎起來，收線……放線……有節(jié)奏地跑動……慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，最后在我們視線里都變成僅如一個拳頭那樣大了，而且還一直飛得很穩(wěn)很穩(wěn)。
看著自由翱翔于藍(lán)天白云間的.七彩風(fēng)箏，我忽然明白了一個深刻的道理：無論做什么事情首先都要掌握一定的規(guī)律和技巧，最關(guān)鍵是還必須具有勝不驕敗不餒的意志才能取得最后的成功！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
我很喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏不但讓我享受到許多樂趣，還讓我明白了一些道理。
星期六下午，我和爸爸在街頭信步，不知不覺就到了濱河路。濱河路游人如織自不必說，冬日陽光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石，有時還趔趔趄趄地走過嶙峋的大石塊，看看身后的凹凸不平，再望望前面的波光粼粼，愜意極了！
后來，我們又買了一只風(fēng)箏來放。
我拿著風(fēng)箏跑來跑去，可始終是飛不起來，偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就急速下墜。
過了好一會兒，風(fēng)生雙頰，再次嘗試，風(fēng)箏真的升起來并穩(wěn)穩(wěn)地在空中舞蹈。一邊放線，隨即又小心翼翼的收緊，既緊張又刺激。
放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢地就出現(xiàn)一片繽紛艷麗的大花園，地上也綻開出一張張歡樂的笑顏。
好景不長，風(fēng)小了，后來竟慢慢地消失了，風(fēng)箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落。反復(fù)嘗試堅持不懈的反復(fù)嘗試，天空再也沒有先前的那種美麗了。我有些失落！
漸漸地人越來越少了，只剩下了一位大高個的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著。不管風(fēng)箏掉下來多少次，他總是露出一副堅毅的神情。我被他感動也為他祈禱，奇跡終于發(fā)生！
沒有為什么！只有兩個字：堅持！
爸爸對我說起海明威的一句話：你可以殺死我，但就是不能戰(zhàn)勝我！誰能在最困難的時候多堅持一會兒，誰就是成功者！成功是沒有一帆風(fēng)順的，不付出努力是沒門的。
這時，我不禁想起冰心的一首詩：
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時的.明艷
然而當(dāng)初她的芽兒
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
是的，失敗后你應(yīng)該這樣想：一次失敗并不意味著最后的失敗�！皞θ说牟皇鞘录旧�，而是你對于事件的看法�！薄岸斓搅耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”
失敗乃成功之母，有的人對這句話一點(diǎn)就通，有的人一輩子也領(lǐng)悟不了。因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷了失敗也沒有好好反省過。
于是，我再一次拽住風(fēng)箏線使勁地向前跑，我的風(fēng)箏終于再次搏擊長空……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
星期天的早晨，微風(fēng)柔柔的，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我和東東、小美一起到公園放風(fēng)箏。
公園的景色真迷人��！花兒競相開放，白的似雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……小草也偷偷地鉆出了腦袋，仿佛給大地媽媽披上了一條綠毛毯，柳樹長出了嫩綠的枝條，像一條條小辮子，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)擺動，像一個個少女在翩翩起舞。人們不約而同地來到了公園里放風(fēng)箏，這里成了歡樂的海洋。你瞧，各式各樣的風(fēng)箏爭先恐后地飛上了藍(lán)天，有可愛的金魚風(fēng)箏，有形態(tài)各異的蜈蚣風(fēng)箏，有絢麗多彩的三角形風(fēng)箏……它們把蔚藍(lán)的天空裝扮成了一副五彩斑斕的圖畫，美麗極了！
我迫不及待地拉著東東來到了一塊空場地上，興奮地說道：“我們快來放風(fēng)箏吧，我數(shù)三二一，你就向空中拋風(fēng)箏，我來牽線”我一邊說著一邊往前走了兩步，“三二一，可以拋啦！”東東連忙踮起腳尖，雙手舉起風(fēng)箏，身體輕輕往上一躍，將風(fēng)箏重重的往天上一拋，拋出了一個美麗的弧線，我急忙扯著線飛跑起來�！耙业�'風(fēng)箏飛起來啦！”我高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，調(diào)皮的風(fēng)箏像故意跟我作對似的，又慢悠悠地飛回到碧綠的草地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。東東看見了連忙說道：“沒關(guān)系，第一次放就能飛起來，已經(jīng)很不錯了，我們再來試一次，你再想想剛剛風(fēng)箏掉下來，是繩子太緊了還是太松了。”我努力地思索著，接連試了好幾次，終于有感覺了。我又信心十足的放了起來，我迎著風(fēng)，時而輕松地放線，時而快速地收線。這一次，我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，它越飛越高，一會兒左一會兒右，一會兒上一會兒下，它與空中的風(fēng)箏你追我趕，像在進(jìn)行著一場激烈的比賽。一旁的小美和遠(yuǎn)處的小朋友看見了，都忍不住加入了放風(fēng)箏的行列。
望著越飛越高的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還要甜，也讓我明白了：失敗乃成功之母，以后不管遇到任何事，不能知難而退，只要勇于嘗試，找對方法，就一定會成功的！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
清明小長假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時我的心中別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手中的風(fēng)箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風(fēng)箏。這些動作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的`“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野中再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢專煲派先チ�！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實(shí)呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谝黄G油油的草地上，孩子們?nèi)宄扇海d致勃勃地放風(fēng)箏呢！其中，有兩個小男孩格外引人注目。
只見亮亮一手拿著風(fēng)箏線，一手拉著風(fēng)箏線，對著小明大喊：“起風(fēng)了，我們趕緊放風(fēng)箏吧！”小明雙臂伸得筆直，身體站得像一條線，高高舉起燕子風(fēng)箏，他生怕不夠高，還踮起了腳尖，然后才向亮亮點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示準(zhǔn)備好了。接著，他用力一跳，把風(fēng)箏往空中一拋，亮亮看見了，立刻逆著風(fēng)飛快跑去，燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)飛到了空中！亮亮繼續(xù)轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏在空中自由自在地游泳，快樂極了！亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，就這樣，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地變成了一個小黑點(diǎn)。蘭蘭一邊捧著手中的蝴蝶風(fēng)箏，一邊微笑地學(xué)習(xí)，當(dāng)她看到風(fēng)箏飛上天，不禁贊嘆道：“哇，你們好厲害�。 �
忽然，一陣大風(fēng)吹過，剛才還穩(wěn)定的燕子風(fēng)箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃，在空中翻了幾個跟頭，眼看就要掉到地上了，小明著急地大喊：“亮亮，快拉線，風(fēng)箏要掉下來了！”說時遲那是快，亮亮趕緊拉線，在千鈞一發(fā)之際拽住了燕子風(fēng)箏。大風(fēng)終于過去了，風(fēng)箏平平安安，順順利利地度過了險境。他們這才松了一口氣。這時，草地上傳來一陣熱烈的掌聲。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。你瞧，男孩的彩虹風(fēng)箏飛得好高好高，男孩又蹦又跳，大聲喊道：“我的彩虹風(fēng)箏比房子還高啦！”爸爸摟著媽媽，兩人四目相對，好像在說：“我們的兒子真棒！都學(xué)會放風(fēng)箏了！”
天空中飛著一只只漂亮的風(fēng)箏：有的是一只小金魚，搖動著那扇子似的尾巴，好像在和我們玩捉迷藏；有的是一只老鷹，在空中翱翔，俯視著地面上的生物；有的.是一只蝴蝶，扇動著那美麗的翅膀，在空中翩翩起舞……各種各樣，美麗極了！
我愛那飄蕩在空中的風(fēng)箏，更愛那生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
春姑娘悄悄的來到了人間，她把小草喚醒了，讓小草鉆出泥土，享受陽光的溫暖，躺在大地的懷抱。她把小河吹化了。，使小河綻開了快樂的笑容，讓小魚在其中快樂的玩耍。她把花朵吹開了，讓蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天，她也同時把我們活潑的童心吹醒了。我們急忙叫上朋友，拿出了珍藏已久的風(fēng)箏，大喊：“我們放風(fēng)箏去！”
“迎著和煦的春風(fēng)，踏著歡快的腳步。”來到了空曠的地方，我先把風(fēng)箏放在地上，用小棍把風(fēng)箏撐起，用線系穩(wěn)�！巴踅�，你拿著風(fēng)箏跑，我來放線�！薄澳阕シ�(wěn)了，我喊放時你在放，�！薄澳憧梢シ�(wěn)了�！边@個同伴可真嘮叨。來！開始了。我拿起風(fēng)箏，開始拼命的跑，跑得可真累。當(dāng)他說放時，我以沉浸在快樂之中，根本沒有他聽到的話。他追了過來，推了我一下，我才驚醒。一撒手，他急忙收線，沒想到時為過遲，風(fēng)箏剛飛到天上便像中了箭的小鳥，輕飄飄的落了下來。唉！真掃興。
“快一點(diǎn)，我們再來一次，不要?dú)怵H，只要注意力集中就可以成功了。”“有句話叫做‘失敗是成功之母’。”“要想成功，貴在堅持�！庇谑�，我有打起了勇氣，當(dāng)他說放時，我把風(fēng)箏用力向上一拋，太好了，終于飛上去了。我高興的跳了起來，但沒有想到的'是：“老天爺”刮來了一股猛風(fēng)把我們的風(fēng)箏刮了下來，奄奄一息的躺在了地上。
這一次，我們吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，把風(fēng)箏拋上去之后，邊方邊收線，這一次，我們做的完美無缺，沒有一點(diǎn)漏洞。這時，風(fēng)箏又有些忐忑不安了，幸虧他一收線使風(fēng)箏再一次翱翔在了藍(lán)天。這時，我抬頭一看，天空中的風(fēng)箏多姿多彩，有一只雄鷹風(fēng)箏，他不再兇巴巴的了，此時溫順的就像一個女孩子，它與藍(lán)天交流，與白云擁抱。這時，又有一條大蛇風(fēng)箏開始在天上“游動”，它忽上忽下，我真擔(dān)心它會掉下來，但它仍然在天上“嬉戲”。忽然，一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，一會兒飛到東，一會兒飛到西，好像天空中還有好多花蜜在等著它來采。
望著那碧空如洗的天空。望著那五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我不禁想起了一句古詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天早上，我早早就來到了少年宮，因?yàn)樘锢蠋熒现芫透嬖V我們這周六要去放風(fēng)箏。
上課了田老師走進(jìn)教室說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽老師的話，個個嘟著嘴，嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒，只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時的注意事項(xiàng)，就帶我們來到了少年宮門前的廣場上。廣場上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個風(fēng)箏都制作得很精美！我在小賣部也買了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀后面有兩條長長的`帶子。
我迫不及待地地對操奉玲說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一聲“放”，這時，只見我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚(yáng)著。��！那兩條長長的帶子在空中飄呀飄，真漂亮��！我的手拉著線，心里正美滋滋的時候，突然飛來了一只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。這時，我突然感覺到手中的線軸變得沉重起來，只見那只“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風(fēng)箏，頓時，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果，兩敗俱傷，都掉下來了。我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備繼續(xù)放，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的老師對我說：“放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！庇谑牵野凑仗锢蠋熣f的方法去做，一會兒風(fēng)箏就飛起來了，我真高興。這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場飛行比賽�？粗炜罩形孱伭娘L(fēng)箏，我仿佛就是那只飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快啊！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
放風(fēng)箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書，招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風(fēng)；依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏真正的'命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學(xué)家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動的描繪：“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端�！痹缭谇宄瘯r，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的�！都t樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍�(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
清明節(jié)到了，我們放三天假，媽媽爸爸帶著我到江邊放風(fēng)箏，江邊放風(fēng)箏的人可是真多呀！我既興奮、又激動，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂苓m合放風(fēng)箏，據(jù)說清明節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來好運(yùn)哪！
云是那樣白，像一朵朵棉花糖。風(fēng)微微拂動，小樹在向我招手。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，歡迎我的到來。此時，我看到天空中飄著各式各樣美麗的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，它展開翅膀，自由的翱翔。有蝴蝶風(fēng)箏，它穿著美麗的花衣裳，在天空翩翩起舞。有金魚風(fēng)箏，它在天空中游來游去。
還有可愛的熊貓風(fēng)箏，熊貓的手里抱著根竹子，生怕被別人搶了似的�？粗蠹叶及扬L(fēng)箏放的老高，我都著急了，在附近找了一塊人少的空地，趕快把準(zhǔn)備好的風(fēng)箏拿出來，我學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，我拿著風(fēng)箏，讓爸爸拿著線軸，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地防線，照著這個樣子試了幾次，風(fēng)箏總是大頭朝下，往下扎，累的我滿頭大汗，這時來了一陣微風(fēng)，我高興的順著風(fēng)的方向一邊跑，一邊讓爸爸防線，“成功了，成功了，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了，”我看著小燕子越飛越高，越飛越高，最后好像靜止在天空中，我望著天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好幾個朋友，爸爸手中線軸的線越來越少，小燕子越飛越高，最后變成了一個圓點(diǎn)。
媽媽告訴我，過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。我看著放到高空的方箏，對媽媽說：“媽媽我想把這只小燕子給放了，讓她自由的飛翔，”“好呀，”媽媽說。我拿著爸爸遞給我的小剪子，把風(fēng)箏線給剪斷了，在這一剎那間我的心里仿佛在告訴小燕子你飛吧，飛的越遠(yuǎn)越好，藍(lán)天就是你的家，再見了小燕子，再見了小燕子……
天漸漸黑了，我也要回家啦，我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡這個有意義的'清明節(jié)。
教師評語：文章寫的生動，運(yùn)用了擬人、排比的寫作手法，還把民俗的內(nèi)容巧妙的結(jié)合與其中；放風(fēng)箏的過程寫的微妙微笑，是一篇優(yōu)秀的作文。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
今天是清明節(jié)，我和媽媽還有培培阿姨一起興高采烈地來到清楓公園放風(fēng)箏。
這時，草坪上已經(jīng)人山人海的了，真是熱鬧極了，人們?nèi)齻�一群五個一堆，有的躺著睡覺，有的坐著聊天，但更多人還在放著風(fēng)箏，你看各種各樣的風(fēng)箏飛在天上，真令人眼花繚亂。我和阿姨迫不及待地也把風(fēng)箏拿了出來，我讓阿姨拿著線，我把風(fēng)箏往天空中一拋，可是很快就掉了下來，難道是風(fēng)的問題，我又接二連三的拋了幾次，還是失敗了。培培阿姨說，讓我來試試看吧，可是她也是怎么也拋不上去。
我泄氣了，跟媽媽賭氣地說：“媽媽，我們還是回家吧，再這樣下去也是浪費(fèi)時間�！眿寢寭崦业念^意味深長地說：“聞聞，你怎么能遇到點(diǎn)小挫折就放棄了呢，你應(yīng)該要堅持下去，你看，旁邊那位大哥哥幾分鐘就把風(fēng)箏放上去了，要不我們請他做你的老師好不好？”
那位大哥哥爽快的答應(yīng)了我的'請求，他對我說：“要等風(fēng)比較強(qiáng)的時候才能放起來�！惫�，這時正好有陣強(qiáng)風(fēng)刮了過來，大哥哥熟練地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏很快就放上了天，可是，風(fēng)來得快去得也快，還沒等我們把風(fēng)箏放高，風(fēng)就停了，天空中好多風(fēng)箏也掉了下來，這時媽媽有點(diǎn)灰心了，她對我們說：“看來今天的天氣不適合放風(fēng)箏，我們還是回去吧�！蔽�?guī)е靶Φ目谖钦f：“嘿，老媽，你剛剛還教育我遇到困難不要退縮，現(xiàn)在你卻要放棄了�！眿寢層悬c(diǎn)不好意思的笑了笑，說：“那好吧，我們再努力下吧。”
不一會，又有一陣強(qiáng)風(fēng)過來了，我跟大哥哥趕緊抓住這個機(jī)會，他負(fù)責(zé)控制，我就配合著他放線，風(fēng)箏越飛越高了，哇，我們的風(fēng)箏終于飛到了半空，我手上線也全部放光了，我跑到媽媽身邊，自豪的向媽媽炫耀了一翻，媽媽拿出相機(jī)嚓嚓地給我和風(fēng)箏來了幾張?zhí)貙憽?/p>
時間不早了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來，今天真是玩得意猶未盡�。�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
今天的天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場放風(fēng)箏！
來到廣場，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來，而其他的'風(fēng)箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道。”爸爸說：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚�，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準(zhǔn)方向，所以才會飛不起來�！蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來�！庇谑俏野凑瞻职值脑挘e著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
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