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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-12-16 11:01:21 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”友情,是世界上最珍貴的東西,知音則是比友情更高一個(gè)層次的友情,指了解自己、志同道合的`人。一生中能有幾個(gè)真心朋友?更何況是知音。而我,卻幸得一知音。如果你在我們班,想必,你們已知道他是誰(shuí)了。

  小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后,我就和他在一個(gè)班,從三年級(jí)起,我就和他成為形影不離的好朋友,我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起笑、一起挨批。從那時(shí)起就注定了我和他是一輩子的知音。就記得小學(xué)五年級(jí),剛開學(xué),因在下課我們發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,上課時(shí),他輕輕踢了我一腳,被老師看到,結(jié)果讓我們放學(xué)后受了老師的批評(píng),回家后,還寫了保證書。但是,并沒(méi)有因此減少我們的友情,來(lái)了以后仍舊是好朋友。從那之后,我們之間再?zèng)]有發(fā)生過(guò)矛盾,就算有也是朋友間的打鬧。進(jìn)入初中后,許多朋友分到了其他班,可奇跡般的我們卻沒(méi)有分開,我們互相比成績(jī),互相鼓勵(lì)進(jìn)步,之后,我們又報(bào)了器樂(lè),又都分到了銅管樂(lè),居然還是同一種樂(lè)器,之后,我們?cè)谕粋(gè)教室學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)音樂(lè),一起聊天,一起鍛煉,一起討論問(wèn)題,友情“久經(jīng)滄桑而不衰”。

  經(jīng)過(guò)我的描述,你們肯定已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò),他就是劉建磊。“一曲肝腸斷,天涯何處覓知音!庇亚槭鞘澜缟献钫滟F的東西,請(qǐng)珍惜友情吧。祝我們的友情天長(zhǎng)地久。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  幾天前,爸爸的朋友從義烏給我們帶來(lái)了一只身材魁梧的大公雞。它身穿一身黃黃的羽毛大衣,頭上戴著一頂紅色的王冠,那雙水靈靈的眼睛不停地眨著,真可愛(ài)!爸爸媽媽把公雞放在陽(yáng)臺(tái)上用繩子綁住,準(zhǔn)備留著過(guò)年吃。

  我很牽掛公雞,常常到陽(yáng)臺(tái)上去看它,有時(shí)它金雞獨(dú)立在“練功”,有時(shí)它仰天長(zhǎng)嘯在唱歌,有時(shí)它把頭縮進(jìn)羽毛里睡覺(jué),有時(shí)它用尖嘴梳理羽毛。

  一天,獨(dú)自在家做作業(yè)的我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“喔喔”的聲音,是我們家公雞在叫嗎?它怎么啦?我迅速來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),大公雞見(jiàn)了我很驚訝,那趾高氣揚(yáng)的樣子一下子沒(méi)了,它好象很恐懼,我一步一步地逼近,它一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退,我看見(jiàn)公雞后退時(shí)不停地絆倒,因?yàn)樗哪_被綁住了,我的心頭不禁涌起憐憫之心,太可憐了。我決定幫助這只雞。我走到欄桿邊,把栓在欄桿上的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)解開,公雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手,我想它一定非常感激吧!繩子解開了,雞自由了,可說(shuō)這時(shí),那時(shí)快,雞像飛人般沖向客廳,糟了,我忘記關(guān)上陽(yáng)臺(tái)和客廳之間的門了!我不知所措,驚恐地站在那兒,可我馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái),雙手緊緊地拉住繩子,把繩子一點(diǎn)點(diǎn)地往后拉,這樣,只差一步就能進(jìn)入客廳的'雞被我拉回來(lái)了,我立刻把繩子緊緊地拴在欄桿上,生怕這狡猾的雞趁我不注意又逃到客廳去。

  爸爸媽媽回來(lái)后,我把我與雞的斗爭(zhēng)告訴了他們,他們都笑著說(shuō)“啊,原來(lái)你和公雞進(jìn)行了這么有趣的斗爭(zhēng)!”

優(yōu)秀作文400字 篇3

  前幾天,我家的吊燈壞了,一直沒(méi)時(shí)間修。

  昨天晚上,爸爸叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事,我爽快地答應(yīng)了。爸爸帶我到桌子前,拿出一個(gè)小袋子,里面裝著許多小燈泡,那是吊燈上的燈泡,而且看得出,那是新買的。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸是叫我修吊燈。

  首先,爸爸告訴我這些小燈泡叫:LED發(fā)光二級(jí)管,是一種電子元件,可是為什么叫LED呢?我查了一下資料,它其實(shí)叫l(wèi)ight-emittingdiode。LED是它的縮寫。它是一個(gè)小燈泡,燈泡下面有著一雙銀色的小腿。接著爸爸教我如何分清LED的`正負(fù)極,然后,爸爸說(shuō)要從中挑出80個(gè)能發(fā)亮的LED,說(shuō)著,又拿出一個(gè)電池,告訴我這個(gè)電池的正負(fù)極,接著就給我示范了一遍如何測(cè)試,就去做事了。

  于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一個(gè)一個(gè)地試出了80個(gè)LED,很花時(shí)間。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于試好了,爸爸又拿出了一條LED的插頭,LED的插頭是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電線,大約4米,中間有許多插頭。他要求我把80個(gè)LED插上,正負(fù)極不能搞反,十分困難。我又認(rèn)認(rèn)真真地琢磨起來(lái)。

  最后,插好了,爸爸把長(zhǎng)長(zhǎng)的LED插頭掛在吊燈上,插上電源,“呀!亮了!我成功了!”我甭提多高興了,心想:以后別人看見(jiàn)這美麗的吊燈,我就說(shuō)這是我修的!

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