優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
希望！其實(shí)每個(gè)人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物�？赡莛囸I沖昏了頭腦，頓時(shí)飛撲而上，但是卻沒(méi)注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對(duì)它來(lái)時(shí)意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來(lái)看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓。可是誰(shuí)愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運(yùn)的是，蜘蛛還沒(méi)回來(lái)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會(huì)醒來(lái)。但是有一種力量支撐著它，讓它無(wú)法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的.黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。
它在希望的鼓勵(lì)下，無(wú)數(shù)次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
優(yōu)秀的作文 篇2
快樂(lè)有很多，有單純的快樂(lè)，也有摻雜著痛苦和汗水的快樂(lè)，有短暫的快樂(lè)，也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)……。有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得。我用汗水換來(lái)的快樂(lè)的事例有很多，其中一次，我不知流了多少汗水，流了多少淚，受了多少苦才換來(lái)了比較理想的成果。
那是在一節(jié)體育課上，我正在和同學(xué)們比短繩單跳，每次都是我贏，這一幕被體育老師看見(jiàn)了，她覺(jué)得我可以練練雙飛，就讓我每天早上和其他同學(xué)一起練習(xí)，一個(gè)月后，要和其他學(xué)校的同學(xué)比賽，如果能排上前10名，就參在升旗臺(tái)上被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)品！我聽(tīng)到可以去比賽，前十名還有這么好的榮譽(yù)，于是我滿口答應(yīng)。第二天，我早早地來(lái)到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)都跳了起來(lái)，可我從來(lái)都沒(méi)跳過(guò)，剛跳一下，那些同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，老師耐心地教我，要怎么跳才跳快跳好，怎么擺姿勢(shì)，我漸漸地有點(diǎn)領(lǐng)悟了，可老師每天都要給我們布置任務(wù)，如昨天一分鐘跳十個(gè)，今天一分鐘就要跳十五個(gè)，明天一分跳二十個(gè)，這樣累增。二十天后，二分鐘到少跳50-110個(gè)�？晌腋咎坏侥敲炊�，每次都要跳很久，流很多汗水，把衣背都濕透了，可我已下定決心，今天如沒(méi)完成任務(wù)，晚上吃完飯后繼續(xù)跳，直到完成為止。由于經(jīng)常早上都不能完成任務(wù)，其他同學(xué)都能完成任務(wù)。那些同學(xué)都嘲笑我：“不知老師怎么沒(méi)眼力，選了這樣一個(gè)不會(huì)跳的學(xué)生，三年能的`同學(xué)都能完成任務(wù)，真是好笑！”不過(guò)，老師總相信我一定能行。于是，我暗暗下定決心，我一定不能讓老師失望，我一定要有成果，一定要盡全力去跳，一定要超過(guò)他們。不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
就在這個(gè)時(shí)候，不料我卻感冒了，醫(yī)生說(shuō)要修養(yǎng)幾天，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子怔了，還有幾天就要比賽了，正要多回練習(xí)，而且，我下定決心，怎么可以……。我哭了，我以為我不能參加比賽了�？衫咸煊醒郏逃终f(shuō)有事推后一星期才比賽，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！
一星期后，我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地，熱了一下身，熟悉了一下場(chǎng)地，開(kāi)始比賽2分鐘雙飛跳。到我了，我滿懷信心地跳了起來(lái)。開(kāi)始，我跳得非常輕松，繩子有力地?cái)[動(dòng)著，后來(lái)，我有點(diǎn)快跳不起來(lái)了，可能是體力消耗的原因，我忽然想到了我平時(shí)那么努力地練習(xí)，練習(xí)了那么久，難道現(xiàn)在2分鐘就不能堅(jiān)持嗎？而且我下定決心的，怎么可以放棄呢？于是，不知從哪兒涌出一鼓力量，使我又跳了起來(lái)。最后以78個(gè)排名女生組第5名。
這時(shí)我流下了眼淚，這眼淚飽含著我的喜悅，因?yàn)槠綍r(shí)那么刻苦地訓(xùn)練，終于有了成果，真是功夫不負(fù)有心人啊！
優(yōu)秀的作文 篇3
今天，天氣炎熱大家都穿著短袖爸爸帶我、姐姐還有哥哥開(kāi)著車來(lái)到龍山公園。
我們走進(jìn)門口看見(jiàn)鮮花盛開(kāi)、 綠樹(shù)成陰可美了！
我和大家登上山，我們慢慢地登上了半山腰，大家有的把凳子拿出來(lái) 有的`灌了些水還有的堅(jiān)持往前走。
休息后，大家站起來(lái)，繼續(xù)登山，很快我們離終點(diǎn)還有1米時(shí)大家都沖向前方！到了山頂大家都?xì)獯跤酢⒑沽鳑驯�。傍晚，我們下了山，大家有說(shuō)有笑。最后，我們還拍照留念呢！
優(yōu)秀的作文 篇4
在其位，謀其職。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺(jué)，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結(jié)果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來(lái)的路，唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾，離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑，歸來(lái)時(shí)的殷切問(wèn)侯，無(wú)不體現(xiàn)出父母的濃濃愛(ài)意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，彎了腰。我無(wú)以為報(bào)，唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí)，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)老師的承諾，老師們爭(zhēng)搶著多余的'那節(jié)課，老師們上課時(shí)的激情四射，老師們改作業(yè)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)以待，老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心，老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)的真誠(chéng)有禮。老師挑燈夜戰(zhàn)，老師們犧牲節(jié)假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對(duì)我們的關(guān)切之情，期待之意，我們無(wú)語(yǔ)，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師們的付出，讓他們欣慰。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)社會(huì)的承諾，國(guó)家實(shí)施九年級(jí)義務(wù)，社會(huì)各地關(guān)心教育事業(yè)，紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生，各類雜志報(bào)刊關(guān)注校園生活，報(bào)導(dǎo)中高考有關(guān)事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，由今日的花朵，成長(zhǎng)為明日的祖國(guó)的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”現(xiàn)在有我們，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”
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