【實(shí)用】寬容優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寬容優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容優(yōu)秀作文 篇1

　　那是冬日里的一個(gè)飄雪的清晨，媽媽騎著自行車送我去上學(xué)�？吹今R路上熙熙攘攘的人群和車流，我不停地催著媽媽：媽媽，快騎，不然我快遲到了！

　　雪還在不停地下著，老天爺仿佛和我作對(duì)。路邊積了厚厚的雪，灑過(guò)鹽水的路面和泥水混合在一起，就像孩子洗不干凈的臉成灰黑色。媽媽由于我的催促，已經(jīng)顧不得路滑，車子蹬得飛快。不知不覺(jué)到了十字路口，媽媽不顧三七二十一就沖了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)紅色的人影在我面前一閃，我大聲說(shuō)：媽媽，小心！隨著一聲刺耳的捏閘聲，那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上，我和媽媽也同時(shí)摔出很遠(yuǎn)。

　　媽媽連忙扶起我后，趕忙跑過(guò)去對(duì)正在爬起的那個(gè)穿紅色羽絨服的女孩連聲說(shuō)：對(duì)不起、對(duì)不起！我抬眼一看，那個(gè)女孩的紅色羽絨服被地上的泥雪弄得黑一塊，紅一塊，不堪入目。我心里暗想：人家準(zhǔn)得和媽媽大吵一架，弄不好還得賠人家的羽絨服，咳！真倒霉。正在我胡思亂想時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的總是反復(fù)地說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的.．．．．．．。女孩眼圈有的紅，大大的眼睛籠著水汽，她一邊撣著身上的泥雪，一邊溫和地說(shuō)：算了，沒(méi)關(guān)系。我也要上學(xué)，快點(diǎn)走吧！那你的衣服．．．媽媽疑惑地問(wèn)道。那女孩爽快地說(shuō)：阿姨，沒(méi)事，我回去洗洗就得了。媽媽難為情的說(shuō)：這樣吧，你先上學(xué)，我把我的電話留給你吧。女孩笑了，用銀鈴般清脆的聲音說(shuō)：不用了，阿姨。您下次可別闖紅燈了！說(shuō)完，騎上車就走了。您也不問(wèn)問(wèn)人家的姓名？我埋怨地對(duì)媽媽說(shuō)。待媽媽正要喊住女孩時(shí)，那紅色帶著泥巴的背影早已消失在彌漫的風(fēng)雪中．

　　天仍然是風(fēng)雪交加，媽媽艱難地推著我，一路快速地走著。我坐在后車架上，早已忘卻了寒冷。一種春天般的暖流在我的心里激蕩著，腦海里突然浮現(xiàn)出兩個(gè)字：寬容。對(duì)，是寬容。今天，我真正體味到了什麼是寬容。

寬容優(yōu)秀作文 篇2

　　記得升入初中后不久，班級(jí)進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，并要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)只有67分時(shí)，我呆住了——這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么敢讓家長(zhǎng)簽字?那鮮紅的分?jǐn)?shù)猙獰地看著我，我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷塞進(jìn)了書包最里層……

　　中午放學(xué)后，我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，就親切地說(shuō)：“趕快洗手吃飯吧�！薄班��！蔽一琶Χ�又緊張地應(yīng)了一聲，坐在桌前心不在焉地吃起飯來(lái)。

　　劃拉幾口飯后，我就躲進(jìn)了自己的房間。我在心里一直默默地問(wèn)自己，我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧?不行，我考得太差了。不簽?也不行，老師一定會(huì)檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我猶豫不決，望了望墻上的`鐘表，再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，如果我此時(shí)給他看那份糟糕的試卷，后果會(huì)怎么樣呢?最終，我在忐忑不安中走出了家門。

　　進(jìn)了教室，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，開(kāi)始給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我緊張地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的試卷。眼看著老師就要走過(guò)來(lái)，我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來(lái)。

　　“子涵，你怎么沒(méi)簽名呀?”“是因?yàn)椤�…因�(yàn)榧依餂](méi)人�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著。我不敢正眼看老師，但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊，我深深地埋下了頭，帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng)。等了一會(huì)兒，老師突然說(shuō)：“我相信你……”我一下子抬起頭來(lái)，看到了老師對(duì)我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，我在心里默默地說(shuō)：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)同學(xué)的自尊心。

　　檢查完后，老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)：“同學(xué)們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績(jī)使自己更自信，壞成績(jī)照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，更好地輔導(dǎo)你們。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵你們，這些你們應(yīng)該了解。”她頓了頓：“所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī)，我相信他們都會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力!”

　　我聽(tīng)了最后一句話，全身都充滿了力量。是的，面對(duì)壞成績(jī)只想逃避是可恥的，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那，我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑，沒(méi)有任何責(zé)備的意思。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻，老師教會(huì)了我要用一顆包容的心去對(duì)待別人，讓我明白了什么是愛(ài)，這比任何的說(shuō)教都更加深刻。

寬容優(yōu)秀作文 篇3

　　風(fēng)從歲月深處緩緩而來(lái)，徐徐翻動(dòng)陳舊的光陰。您的寬容，是飄舞在歲月中的那枚花瓣，攜一縷芳香，從我的眼眸前滑過(guò)。

　　七八歲時(shí)，橫沖直撞是我的一大“特點(diǎn)”。當(dāng)我不小心打碎了家里珍貴的'花瓶時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她用寬容化解了我臉上的尷尬。我沉思：我不應(yīng)該再如此魯莽，辜負(fù)媽媽的寬容。寬容使我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。十幾歲時(shí)，脾氣暴躁，是我又一“特點(diǎn)”。當(dāng)我由于媽媽的嘮叨，重重的把她擋在門外后，媽媽卻依然在第二天早起，將我愛(ài)吃的飯菜擺上餐桌，媽媽用寬容包容了我的任性。我低頭：真不應(yīng)該那樣做，媽媽如此寬容我，愛(ài)我。寬容使我學(xué)會(huì)了感恩。

　　現(xiàn)在，不仔細(xì)是我的致命弱點(diǎn)。當(dāng)我把滿是不仔細(xì)而做錯(cuò)題的試卷與難堪的成績(jī)排名向媽媽匯報(bào)時(shí)，媽媽用寬容對(duì)待我的粗心。我反思：我應(yīng)該更加認(rèn)真，取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。寬容使我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。

　　媽媽用寬容理解和愛(ài)匯聚成一股暖暖的陽(yáng)光，仰望七彩的陽(yáng)光，我在媽媽用寬容構(gòu)建的幸福中健康成長(zhǎng)。

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