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文具作文300字3篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的文具作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具作文300字 篇1
我有好幾個(gè)文具盒，有鐵的、有紙制的、還有布制的。其中，我最喜歡的那一個(gè)文具盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色相間的，上面凸出一個(gè)可愛(ài)的小米奇。小米奇的頭上戴著一個(gè)梅紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的上面有幾個(gè)白色的小圓點(diǎn)兒。她的衣服和頭上戴的蝴蝶結(jié)的`顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她正對(duì)著我甜甜的笑。
打開(kāi)文具盒，里面盒中有盒，設(shè)計(jì)精美。第一層是粉色的，上面寫(xiě)著有我們學(xué)過(guò)的乘法口訣。
文具盒的第一層住著兩支勤奮的鋼筆兄弟，一支嘮叨的中性筆媽媽?zhuān)恢?ài)看報(bào)紙的魔筆爸爸，一支愛(ài)照鏡子的摩易擦姐姐，和一支愛(ài)批評(píng)、愛(ài)夸別人的紅筆妹妹。
文具盒的第二層住著兩把愛(ài)睡覺(jué)的尺子老爺爺和老奶奶，和幾支愛(ài)幫助別人的墨囊兄妹，它們和睦相處，其樂(lè)融融。
每當(dāng)我作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥就來(lái)幫助我。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，魔筆爸爸和中性筆媽媽就過(guò)來(lái)幫助我。每當(dāng)老師讓批作業(yè)的時(shí)候，紅筆妹妹就來(lái)幫助我。每當(dāng)老師讓畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，尺子老爺爺或老奶奶就來(lái)幫助我。
我喜歡這個(gè)既樂(lè)于助人又美麗的文具盒。
文具作文300字 篇2
嗨!同學(xué)們，還認(rèn)識(shí)我嗎?當(dāng)然認(rèn)識(shí)我啦，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧锇�，我們天天�?jiàn)面，對(duì)吧，同學(xué)們?
我，粉紅色的外套，上面點(diǎn)著幾個(gè)小圓點(diǎn)，還印著幾個(gè)金燦燦的'文字，這讓我顯得格外生動(dòng)。吸鐵石便是我的扣子。我的胃口可大了，直尺、橡皮、 三角尺統(tǒng)統(tǒng)都被我吞下了肚子 ，我真的非常棒。
我住在一個(gè)漂亮的書(shū)包里，書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)姐姐、數(shù)學(xué)書(shū)哥哥、英語(yǔ)書(shū)妹妹、電腦書(shū)弟弟......他們都說(shuō)我精致、漂亮、可愛(ài)。聽(tīng)了這些贊美的話(huà)，我非常得意。
我的家族有許多成員，我便是其中一員，我和哥哥們加起來(lái)，一共有四層，最上面一層有：圓珠筆妹妹、紅筆姐姐、水筆弟弟和鋼筆哥哥，他們都在我肚子里唱歌跳舞。第二層住著筆芯和鉛筆，他們都在里面呼呼大睡。第三層住著各式各樣的橡皮，他們都在里面比美呢。第四層就是我們的尺子兄弟，他們吵吵鬧鬧的，在比誰(shuí)厲害呢!上課了是美術(shù)課，自動(dòng)鉛筆就跳出來(lái)了，說(shuō)：用我吧!”剛畫(huà)就畫(huà)錯(cuò)了，這時(shí)，橡皮就跳了出來(lái)。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，中性筆就從我肚子里跳了出來(lái)，寫(xiě)出了美妙的文章。
小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，我真感謝我的主人!
文具作文300字 篇3
“大家好，我是一只又矮又小的橡皮。我的小主人叫秦思佳，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生�！�
“我的形狀是長(zhǎng)方體。我每天都穿深綠色的外套，但是現(xiàn)在我被我的主人弄臟了。我的`外套變黑了，我好久沒(méi)洗澡了。我和我的主人是分不開(kāi)的。我們每天都很早去上學(xué)。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)東西時(shí)，他像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安，手忙腳亂。這時(shí)，我會(huì)站起來(lái)，擦去主人寫(xiě)的錯(cuò)誤，幫助他消除煩惱�！�
“當(dāng)主人需要我的時(shí)候，我會(huì)馬上出來(lái)，不浪費(fèi)他的時(shí)間。當(dāng)然，我也很調(diào)皮，總是躲著，小主人東張西望，找我。有時(shí)候，小主人會(huì)生氣，拿我當(dāng)出氣筒。左捏，右捏，我不僅不生氣，而且很開(kāi)心。因?yàn)樵谥魅似宋抑�，他并沒(méi)有那么生氣。然而，我感覺(jué)柔軟，多肉，海綿和舒適。當(dāng)小主人心情好的時(shí)候，他會(huì)握著我的手，專(zhuān)注地看著我。當(dāng)他看著我時(shí)，他會(huì)傻笑，我也會(huì)傻笑。”
“聽(tīng)了我的介紹后，你喜歡我嗎？你喜歡我的小主人嗎？
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