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淚優(yōu)秀作文優(yōu)秀(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的淚優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)想起珊木時(shí)，或是情思纏綿時(shí)，我腦海中都會(huì)情不自禁地回蕩起Jay那純純的嗓音：手牽手，一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，背對(duì)背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽得見，它一定能實(shí)現(xiàn)……
我喜歡這首《星晴》，喜歡這屬于我們這些少男少女的青春旋律。以前只想單純的緬懷過去，但與鐵桿姐妹“說好淚不流”的誓言履行起來實(shí)在太難太難……
大腦中“硬盤”存儲(chǔ)著的那個(gè)春天，櫻花綻放的爛漫，一如我和她那般的靚麗。緋紅的櫻花一瀉如錦，就像我們年輕的心那樣純凈，沒有一絲雜質(zhì)。珊木，很好聽的名字，一個(gè)像花一樣的女孩，向我的生命歷程款款走來，但又從無話可說的知己成為最熟悉的陌生人。
風(fēng)，輕輕地拂動(dòng)長長的劉海，露出那雙多愁善感的眼睛，水晶一樣的剔透，讓人不忍觸摸。她愛靜謐的夜空，和我一樣，喜歡稚氣地坐在晾臺(tái)上數(shù)星星，更渴望流星的出現(xiàn)……
轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校一學(xué)期多了，但至今仍無法適應(yīng)，不為別的，只為珊木。
離別的那個(gè)夜晚實(shí)在讓人窒息。我們還是一樣躺在天臺(tái)的草坪上，一切似乎都沒有變，變的似乎也只有心情。喜歡這種高空的感覺，那是一種脫離城市燈紅酒綠、喧囂煩惱的心情�？蛇@夜，我們的心卻隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“決定了嗎？真的要離開，離開這個(gè)你生活了十幾年的城市�！蔽抑溃沁煅实穆曇衾镉兄S多奢望，是在對(duì)我們的友誼做最后的`挽留。
“是的，明天去報(bào)到……”夏夜的空氣瞬間凝結(jié)了，滾燙的淚水洗刷著近乎冷卻的心。
無語，只有淚水，為我們的友誼留下的淚水……
轉(zhuǎn)來的那天，她沒有出現(xiàn)，我理解，卻又不明白。車發(fā)動(dòng)了，心猛得一顫，嘴角抽搐著喃喃說：“讓我們彼此成為最熟悉的陌生人吧！”
“林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東�！�
今年的春天快要過去了，曼妙的櫻花早已成為落紅，如破碎的珊瑚，永遠(yuǎn)無法拼湊出它原本的美麗。生命還在繼續(xù)，思念也還在延續(xù)。而此時(shí)卻單單記起了分別時(shí)的約定：分別后，我們不再哭泣。今天是我們對(duì)曾經(jīng)的告別。這是一種怎樣的痛，僅是切膚之痛嗎？恐怕不是，這該是靈魂所依托時(shí)的痛吧！
“你要離開，我知道很簡(jiǎn)單，你說依賴是我們的障礙，就算分開，那能不能別沒收我的愛……”
別后的歲月，繁重的學(xué)習(xí)生活使我的每個(gè)白天忙忙碌碌，三天兩頭的測(cè)驗(yàn)考試逼得我神經(jīng)緊繃。但清靜的晚間，睡夢(mèng)中的美景使我和珊木永難分離�？蓵r(shí)光永遠(yuǎn)難倒流喲！我多么懷念著與她相處的日日夜夜，時(shí)時(shí)刻刻��！
哎！珊木——我最熟悉的陌生人。“說好淚不流”在遠(yuǎn)方的你是否還記得我們的約定？有淚就流進(jìn)肚子里吧，為了明天的喜相逢，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地處世，努力地攀登吧！
淚優(yōu)秀作文 篇2
在歲月的記憶里，眼淚陪伴著我們，流淌的淚水瞬間，或快樂、或激動(dòng)、或悲傷…那些流過的眼淚，就像生命里不可缺少點(diǎn)綴我們的人生。
總有一次流淚，是心底抹不掉的痛。
在一年的暑假中，我來到了充滿自然氣息的老家。我喜歡這喜歡這兒的一草一木，喜歡這兒的風(fēng)土人情，最重要的是我喜歡住在這兒的小狗。
這只小狗是在鄰居家要來的那天我見鄰居家的大黃狗生了許多狗娃娃。我越看越喜歡，便找鄰居要了一只小白狗。鄰居到也沒怎么在意，爽快地答應(yīng)了。我給它取名叫“小希�！�
小希剛來還有些害怕，一直在窩里不肯出來。過了一天，小希餓的“汪汪”直叫喚。我只好泡了一些牛奶裝在奶瓶里。給它吸了起來，這樣一來我就和小�；焓炝�。
小希越長大皮毛就越有光澤，身體也圓潤了起來。有一天不知是什么原因，小希跑到了山上很久都沒有回家。我的心里十分的擔(dān)心，心想山上的小路復(fù)雜多樣。很容易迷路，不知道它能否找到回家的'路。
正當(dāng)我想到山上去尋找小希時(shí)。它突然回來了，我看到它十分的激動(dòng)，對(duì)它又摟又抱。它太聰明了。
可悲劇就這樣悄然來臨…那一晚不知怎么的。小希并沒有回到屬于它的房子。而是在外面轉(zhuǎn)悠。后來，它居然滿身血跡，腿一跛一跛的顯出很痛苦的樣子。到了門口它一把倒在了門檻上。我看到它血紅血紅的毛。立刻小心翼翼的將它抱了起來。我細(xì)心照料了它一個(gè)晚上之后，它還是不幸的去世了。
小希去世后我很傷心，獨(dú)自坐在房間里過了一會(huì)兒，站了起來看著鏡子里眼睛紅腫的自己。才意識(shí)到我對(duì)于小希我傾注了太多太多的情感，看著這么一個(gè)活潑機(jī)靈的小狗從我的生命中永遠(yuǎn)逝去�；叵胫c它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中劃下了一道傷痕。這淚水包含了我的心酸與無奈，更多的是我對(duì)小希的感情。
以后在奶奶養(yǎng)了小狗的時(shí)候?qū)π」肺叶贾弥焕�。我喜歡它們，但也害怕。害怕對(duì)它們傾注太多感情之后，它突然離開了我，我會(huì)傷心難過。
我知道世界上有許多種感情都會(huì)流出淚水。我最害怕傷心的淚水，我害怕它包含著心痛。這只小狗已在我的心中留下了一個(gè)深深的烙印，它就是最好的證明。
淚優(yōu)秀作文 篇3
暑假 ，太陽火辣辣地炙烤著大地。天空中沒有一絲絲云，頭頂著一輪烈日，所有莊稼，樹木，花朵都懶洋洋地站在那里。
媽媽對(duì)我說：“李佳歆，天氣這么熱，你去冰箱里幫我拿根冰棍吧！“我來到廚房，拿了兩根冰棍。媽媽馬上拆開包裝紙，將整支冰棍都抽了出來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的冰棍很快就有奶油“嘀嗒，嘀嗒”地往下掉，而我的那根未拆封的卻還沒有化。這到底是為什么呢，好奇心驅(qū)使著我想去了解這究竟是為什么？
這時(shí)，我從冰箱里同時(shí)取出兩根完整的冰棍。我已經(jīng)顧不上天氣的炎熱了。想到這學(xué)期我們學(xué)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我想，現(xiàn)在能派上用場(chǎng)了吧！我先把這次實(shí)驗(yàn)分成三大部分，條件如下：
一、改變的條件：
1 冰棍的包裝紙
二、不改變的條件：
1暴曬的'時(shí)間
2擺放冰棍的位置
3太陽的溫度
4時(shí)間
三、推測(cè)的結(jié)果是：拆封的冰棍比未拆封的冰棍融化地快。
有了這些條件，做實(shí)驗(yàn)就方便多了。
我先將一支冰棍拆了包裝紙，把它放在一個(gè)杯子里。之后，我把兩支冰棍放在同一張桌子上。接著，我就坐在桌旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩根冰棍。三十秒過去了，一分鐘過去了，果然不出所料，沒包裝的冰棍開始沿著杯邊慢慢地”流淚“了。而沒拆封的冰棍上先是掛了一層白花花的“粉”。而后又變成了一滴滴小水珠。
實(shí)驗(yàn)證明，被我拆了包裝的冰棍的確比未拆封的融化速度快。
但是，我還是百思不得其解？媽媽叫我上網(wǎng)查資料。原來，拆封的冰棍溫度低，而空氣的溫度高，冰棍直接遇到空氣，將冰棍的冷氣吸走了。而未拆封的冰棍還有一層“衣服”來“保溫“，自然就比拆封的融化的慢。這時(shí)，我才明白，怪不得外面賣冰棍的人都用被子捂著，原來主要就是讓它減少與周圍環(huán)境的熱交換，可以讓冰棍延遲被融化。
通過這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，真正讓我感受到了科學(xué)是解開問題鎖的一把鑰匙，幫我消除了最后的疑慮。我們得好好感謝它
淚優(yōu)秀作文 篇4
媽媽總是和我說：“男兒有淚不輕彈�！彼晕覐囊荒昙�(jí)開始到現(xiàn)在從沒有哭過一次，但就在六年級(jí)時(shí)，我大哭了一場(chǎng)，讓我印象深刻。
那天早上我來到學(xué)校，第一節(jié)課語文，我拿出書來放到桌上，我想扔垃圾，但我還沒有站起來時(shí)就已經(jīng)上課了，我只好把垃圾放到抽屜里，老師上著課，我突然想出了一個(gè)壞主意，我把垃圾全扔到了前面的同學(xué)地上，前面同學(xué)看見了，撿起垃圾都扔到了我身上，我不甘心，把全部垃圾都扔到了前面同學(xué)的身上，那位同學(xué)也不甘心，把全部垃圾扔到另一個(gè)同學(xué)的桌上，那位同學(xué)告訴了老師，老師轉(zhuǎn)過身來嚴(yán)肅地說：“這些紙是誰扔的？”我心臟跳的越來越快，心想：怎么辦？如果老師知道是我扔的，一定會(huì)將我罵死的，我該怎么辦？老師生氣地說：“如果那位同學(xué)不承認(rèn)錯(cuò)誤的'話，我今天這節(jié)課就不上了。”
我低著頭站了起來，老師驚訝地說：“祺豪，這些紙團(tuán)是你扔的？”我焦急地說：“老師，對(duì)不起，這些紙團(tuán)是我扔的�！崩蠋熒鷼獾卣f：“你上我的課從來都是很認(rèn)真的，今天你是怎么了？”我抽噎著說：“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么做，我知道錯(cuò)了！”老師嘆了一口長氣，說：“你令我很失望。”下課了，我臥在桌子上，嚎啕大哭，心想：我不應(yīng)該這么做，讓老師失望了。我越哭越傷心，我本想向老師認(rèn)錯(cuò)，但又沒有勇氣走進(jìn)老師的辦公室。那天回到家，我一進(jìn)房間把門鎖了，默默地在房間哭著。
眼淚，它是多么的脆弱，眼淚又是多么的真實(shí)。
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