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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-25 12:09:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  不知從何時(shí)開始,我竟然迷上了理發(fā)。

  今天晚上,爸爸帶我去理發(fā)。我們到了附近一家新開的理發(fā)店。可是我們剛到店里就驚呆了,店里面全都是人,而且還有好多人在燙發(fā),爸爸問理發(fā)師:“什么時(shí)候才能輪到我們?”理發(fā)師說:“時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)!

  我和爸爸都猶豫了,今天要不要再換一家理發(fā)店去看看呢。

  很快,我們又走到了一家理發(fā)店,這家理發(fā)店我經(jīng)常來(lái)。理發(fā)師是個(gè)男的,長(zhǎng)得高高的,看起來(lái)很和藹。爸爸讓理發(fā)師帶我先去洗頭,他的動(dòng)作顯得那么熟練,不一會(huì)我的頭發(fā)就香噴噴的了。

  我坐上了理發(fā)椅,望著鏡子里的自己,暗自心想:不知道我剪過頭發(fā)了會(huì)是什么樣子呢?理發(fā)師開始剪頭發(fā)了,他嫻熟地拿著推子從左往右,從上往下,沒有一點(diǎn)遺漏。推到后面,我的脖子有點(diǎn)麻麻的,我無(wú)意中抬頭一看,看見了理發(fā)師打量著我的頭發(fā),腿微微下蹲,跟扎馬步一樣,還讓我把頭擺正,左手撐著我的腦袋,右手還在摸著我的頭發(fā)。他的目光十分尖銳,我仿佛看到了一只鷹在打量著我的頭發(fā),他似乎總對(duì)這個(gè)發(fā)型不太滿意。時(shí)不時(shí)地把我的`頭發(fā)剪掉一點(diǎn),可是我似乎又看到了理發(fā)師很疲憊,這不會(huì)是錯(cuò)覺吧?平時(shí)他都一直十分精神的呀。

  我想:馬上就要過年了,來(lái)理發(fā)的人肯定越來(lái)越多了,理發(fā)師卻還在為大家奉獻(xiàn)著,仍然沒有一點(diǎn)松懈,還是像以往一樣。剪完頭,我跳下理發(fā)椅,望著鏡子里的我,感覺特別有精神,我不由贊嘆理發(fā)師高超的技藝。

優(yōu)秀作文 篇2

  國(guó)慶期間,我去了牧云谷草原。當(dāng)我們走到山腳下,一條清澈的小河在嘩嘩地流著,我抬頭眺望這座高大的山,我的兩條腿軟了,媽媽說草原就在山頂呢。我鼓起勇氣向山上奔去,爬到半山腰,我氣喘吁吁的抬頭看見了牧云谷大草原這幾個(gè)字,這時(shí)我已滿頭大汗,就像雨一樣流了下來(lái)。我使勁的爬,最終功夫不負(fù)有心人,我終于到了,一見到草地,就一下子躺在了上面。

  草原上的蒙古包像是鋪上了一層層雪白的`雪,上面還印著美麗的圖案。我站在山頂,放眼望去,雨霧繚繞,恍如仙境。我不禁贊嘆;這云海真是天下奇觀,多么壯闊,多么和諧!時(shí)而濃,時(shí)而淡,時(shí)而模糊,時(shí)而清晰,一眼望下去,真是讓人驚艷,讓你分辨不出哪里是山,哪里是云。這樣的山圍繞上這樣的云,這樣的云襯托著這樣的山。

  天漸漸的變黑了,我睡在蒙古包里,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

優(yōu)秀作文 篇3

  能力似桶,責(zé)任似水。桶以裝水,水多則溢,桶高水少,無(wú)盡其用。只有不斷增加桶的高度,水才會(huì)裝得更多。是以能力越大,責(zé)任越大。

  一個(gè)人一出生就被上帝賦予了基本的責(zé)任,例如孝敬父母、保護(hù)家人、傳宗接代等。但每個(gè)人都沒有相應(yīng)的能力,所以我們需要后天的學(xué)習(xí),不斷地增高我們的桶,以此裝下這些水。我們可以稱這個(gè)階段為打桶階段。

  在這個(gè)階段中我們不斷增加桶的高度,并且每個(gè)人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因,不同就開始出現(xiàn)了。有的人的桶很低,有的一般,有的卻是很高。桶很低的人,不能承擔(dān)起最基本的責(zé)任;而桶一般的人,可以承擔(dān)起上帝賦予的基本的責(zé)任,但是要承擔(dān)更高的卻是不行;而能力很高的人在承擔(dān)起最基本的責(zé)任的時(shí)還要承擔(dān)更多的責(zé)任。

  從小學(xué)到大學(xué)的這個(gè)時(shí)期是打桶階段。這個(gè)時(shí)間段我們不斷的提高自己,把自己打磨的`更加珍貴。特別在大學(xué)這個(gè)黃金時(shí)期,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)提高自己,但在這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)黑暗時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期沒有人會(huì)提醒你要去做什么事,你可能在這個(gè)時(shí)期迷失自己。

  大學(xué)畢業(yè)以后,就是一個(gè)用桶來(lái)裝水的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高,自己能裝多少水。這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)修補(bǔ)時(shí)期,發(fā)現(xiàn)自己的能力和責(zé)任,進(jìn)行修改,達(dá)到一個(gè)平衡。

  責(zé)任是能力的延續(xù),而能力是責(zé)任的前提。

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